同科造句,同科造句大全

1.百川有余水,大海無滿波。器量各相懸,賢愚不同科。孟郊

2.小麥和燕麥是同科的,但不同屬。

3.鱒魚和大馬哈魚同目同科,有親密的親緣關系。

4.其次,請看《儒林外史》第二回,王孝廉村學識同科;周蒙師暮年登上第:原來明朝士大夫,稱儒學生員叫做“老友”。

5.射不主皮,為力不同科,古之道也。孔子

6.術業有專攻,力不同科,也不足為奇。

7.結論:這些顯微特征可作為多花筋骨草的鑒定及區別同科同屬植物的依據。

8.結論:香椿皮、臭椿皮來源于兩種不同科屬的植物,抗菌效果不同,成分不同,不宜混用。

9.石豆蘭屬植物由于近年來同科石解屬植物的過度采挖,而作為名貴中藥石解類藥材使用。

10.我國物理治療教育急需解決的問題有:學校與臨床教育師資短缺,臨床實習場所缺乏,與共同科目與專業科目缺乏整合。

11.某團共同科目普考成績一出爐,特戰營班長崔喜超就發現,自己手榴彈擲遠成績,雖是連隊第一,但與全團最佳的差了整整。

12.但在其他方面卻與同科的其他蜥蜴類相同。

13.在中考各科筆試科目中,不同科目的試題難度不賦分有差異。

14.目的:探討革蘭陰性桿菌在醫院臨床各科室的分布情況,并對不同科室革蘭陰性桿菌的感染情況作出評價。

15.例如,補氣健脾的黨參,以山西潞安一帶所產的潞黨參效力最強而川黨參、新疆黨參、秦嶺黨參則效力較弱,它們雖然同科同屬,但卻是不同種的植物。

16.高新區一家藥品批發企業濟南同科醫藥物流有限公司高分通過互聯網藥品交易資格驗收。

17.嘉義大同科技學院教授王明燦以“樸子公學校教員企圖抗日事件”為題,介紹了教師李欽明成立*彎青年黨,秘密計劃抗日起義而被捕判刑的歷史。

18.當時在場的航院教授木勤樸,身為軍事共同科目教研室主任,心里很不是滋味,但又說不出口。

19.時省試和第二年的禮部試,陸游都被考官選為第一,但當時的權臣秦檜一心想讓參加同科考試的孫子得第一,加上陸游試卷中有恢復中原的主張,終遭黜落。

20.國務院*理***在人民大會堂同科威特首相薩巴赫舉行會談。

21.多個高級文憑及文憑課程已編為科目組,同一科目組的學員可于第一個學年修讀共同科目。

22.兩子都有文經武緯之才,博古通今之學,同科及第,名重朝廷,俱拜翰林學士之職。

23.假如他明天退役,他的職業生涯會如同科爾特爾與塔克科爾一樣被人們紀念。

24.其持有不同科別之技師證書者,得在同一執業機構執行不同之技師業務。

25.可依不同科系開發各式操作介面,以強化系統之適用性,提升系統課程整合性。

26.同庚同科兩童伶--梅蘭芳與周信芳的緣分。

27.為了讓企業派出一流師傅指導大學生、使他們真正獲得“實戰”技能,同濟大學同科學院擬引入學費抽成機制,讓學生到企業實習不再“走過場”。

28.目的探討裝甲步兵在春季共同科目訓練期間,訓練科目與訓練傷之間關系和分布特征。

29.與尤加利樹為同科目的茶樹,已經有四十,零年的歷史,最先是由澳洲原住民所種植栽培的。

30.巴西是世界最成熟的乙醇市場。殼牌同科桑將聯營零售業務。

31.墨西哥落羽杉和柳杉是同科不同屬的樹種,東方杉是世界首例杉科植物屬間雜交成功的范例。

32.它屬于**科,算起來和**是同科同屬的姐妹,所以很多人都把它錯當做是**花。

33.在同科“進士”中,有官員,也有商人,妙用無窮。

34.文章闡述了譚嗣同科學論述中的愛國精神,以及其科學知識的廣博性和先進性,體現了戊戌維新的影響。

35.對醫護人員職業工裝進行了整體設計,根據其不同科室特點對衣服的領型、腰線、袖口、貼兜、功能開口和LOGO識別等進行了專門設計。

36.元和中,袁滋表濟節行與權皋同科,宜載國史。

37.與末代狀元劉春霖同科的進士人數說法不一,根據清史稿的記載,末代科舉共有中進士,但從《會試闈墨》一書中,卻只有。

38.這四個新種均有拉丁文和中文描述。還分別討論了新種與同科近似種之間的區別。

39.山毛櫸樹、橡樹和栗子樹屬于同科樹種。