1.不要使手段與目的混淆不清。
2.轟隆隆，雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下，鼓聲震耳欲聾，把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰，好像為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光。
3.一家清一色由女性組成的市場(chǎng)調(diào)查公司成立了，其目的是調(diào)查女性對(duì)于重大新聞事件的看法。
4.大地上萬(wàn)物都燙了金似的，在原來(lái)各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。
5.霞光散去，一輪眩目的太陽(yáng)徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動(dòng)著五彩繽紛的太陽(yáng)傘，美麗的太陽(yáng)傘把一個(gè)火熱的夏天慢慢地?fù)伍_(kāi)。太陽(yáng)傘下，更是流動(dòng)著說(shuō)不完的美麗，那是一些隨風(fēng)飄逸的紅色的藍(lán)色的白色的裙裾。
6.他氣得滿臉通紅，羅賓知道自己達(dá)到了目的。
7.又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
8.其目的是為了混淆而不是為了闡明。
9.政治是一把磨鈍了的挫刀，他挫著挫著，慢慢地達(dá)到它的目的。
10.數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“快樂(lè)是題目的突破口。”美術(shù)老師說(shuō)：“快樂(lè)是七色的彩虹。”書(shū)法老師說(shuō)：“快樂(lè)是淡淡的墨香。”孩子齊聲說(shuō)：“快樂(lè)是秋千上的笑聲，快樂(lè)是童謠里的故事。”。
11.我有聰明的同學(xué)叫張豪，他的身材高大，有一雙聚精會(huì)神的眼睛，一只神氣的鼻子，一口潔白晶瑩的牙齒，一只小巧玲瓏的小嘴，一雙引人注目的耳朵，一個(gè)英俊的臉和一雙靈活的小手。
12.教育的目的在于解除思想的枷鎖。
13.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
14.目的是籌集到盡可能多的資金。
15.他的真實(shí)目的就是設(shè)局欺騙你以進(jìn)入你的家里，看看他可以偷走什么。
16.嫩綠的小草叢中開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，有的白色的，特別小，小得像米粒；有的是藍(lán)色，仔細(xì)看，它有四片花瓣。這并不引人注目的小野花，卻引來(lái)了許多小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子把小小花兒當(dāng)成蹦蹦床，玩得可開(kāi)心了！
17.他不會(huì)允許任何人為了達(dá)到其自身目的把他變成政治玩物。
18.該節(jié)慶日的目的在于增強(qiáng)人們對(duì)印度文化和傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
19.我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。
20.我們必須百尺竿頭，更進(jìn)一步，才能達(dá)到目的。
21.求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
22.他指責(zé)一些國(guó)家有不可告人的目的，意圖損害法國(guó)的影響力。
23.最引人注目的是那張乖巧的小嘴，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。
24.她的目的是通過(guò)仔細(xì)觀察他的相貌以判斷他是否誠(chéng)實(shí)。
25.以營(yíng)利為目的的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)——這是典型的用詞上的自相矛盾（如果真有這種說(shuō)法的話）。
26.彩虹七色分明，燦爛奪目，仿佛一座節(jié)目的彩色拱門(mén)。
27.一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。
28.其目的是將歐洲的社會(huì)民主與經(jīng)濟(jì)制度傳播到世界各地。
29.為了達(dá)到個(gè)人目的， 他把集體利益置之腦后。
30.毛澤東運(yùn)用“愚公移山”的典故，目的是以古喻今。
31.政府說(shuō)這些舉措純粹是出于防御目的。
32.你如果努力工作，最終會(huì)達(dá)到目的的。
33.記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到后臺(tái)，目的就是為了要親眼看看古箏。
34.啟明星是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
35.從經(jīng)典中探求其理的目的在于實(shí)踐和應(yīng)用。
36.溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，吹進(jìn)了我們的心里，吹到了大樹(shù)上，草坪上，墻根下……吹進(jìn)了公園里，學(xué)校里，大街上……這一切的一切都提示著我們：春姐姐已經(jīng)把光彩奪目的春天帶來(lái)了。
37.這次我軍的轍退只為了誘敵深入，目的是為了一舉殲滅敵人。
38.到了熱血沸騰、理智允許的時(shí)候還不敢挺身向前的人，就是懦夫；達(dá)到了預(yù)想的目的后還在冒進(jìn)的人，就是小人。
39.他以掩人耳目的手法轉(zhuǎn)移了那筆財(cái)物。
40.我們學(xué)習(xí)的目的，是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)有用。
41.這門(mén)課的主要目的是提高英語(yǔ)會(huì)話能力。
42.戰(zhàn)爭(zhēng)是迫使敵人服從我們意志的一種暴力行為。戰(zhàn)爭(zhēng)是政治通過(guò)另一種手段的繼續(xù)。政治是不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是流血的政治。戰(zhàn)爭(zhēng)是政治交往的一部分，政治是目的，戰(zhàn)爭(zhēng)是手段。
43.人生就像一次旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情！
44.有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能來(lái)學(xué)習(xí)，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。
45.如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。
46.那斑斕奪目的晚霞像微風(fēng)一樣掠過(guò)湖光碧玉的小河。
47.真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。
48.5月份的時(shí)候，小青松的枝條抽出嫩黃色的枝葉，一眼望去，像給小青松穿上了一件亮麗奪目的新衣裳，引得那些小蟲(chóng)和小鳥(niǎo)們都前來(lái)問(wèn)侯。小蟲(chóng)“嗡嗡”，小鳥(niǎo)“嘰嘰”，為我家的陽(yáng)臺(tái)增添了許多生機(jī)。
49.螞蟻可能是群居的昆蟲(chóng)。我經(jīng)常看到很多螞蟻在爬，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的。我們班有一次上科學(xué)課的時(shí)候看到一只螞蟻，它竟然長(zhǎng)了翅膀！張逸龍說(shuō)它是變異螞蟻！
50.沉思并不是一個(gè)達(dá)到目的的方法。它本身是方法，也是目的。
51.在一般情況下， 這樣做的目的是使政府的收支達(dá)到平衡。
52.他過(guò)著一種漫無(wú)目的的生活。
53.為達(dá)成自己的目的，他們說(shuō)不定已經(jīng)做好了傷害你的準(zhǔn)備。
54.法院也注意到了規(guī)則的有限目的。
55.人們擔(dān)心這一新提議的背后有不可告人的目的。
56.在那豐腴的白嫩臉龐上，特別刺目的是眼圈周圍，因哭泣而起的紅暈，像涂了過(guò)多的胭脂一般。丁玲。
57.人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
58.為達(dá)到目的，他們不擇手段。
59.最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。
60.要了解一個(gè)人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達(dá)到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
