121.她羞澀的天性總讓她很不自信，她總是認(rèn)為自己不如別人。她不再去想自己，二十一門(mén)心思地想著努力學(xué)習(xí)，將這一善舉的目的實(shí)現(xiàn)。
122.一百根據(jù)學(xué)校的課程要求，學(xué)生要在三年內(nèi)修十一門(mén)課程，這樣他們才能拿到他們?cè)谶@一副修課程方面的資格證書(shū)。
123.我敢說(shuō)，要做到讓這些孩子百依百順那可是一門(mén)藝術(shù)。
124.一百甚至一門(mén)戶(hù)，一桌椅之位置形勢(shì)，吉兇休咎，便又不足為憑了。
125.一會(huì)兒想學(xué)英語(yǔ)，一會(huì)兒想學(xué)日語(yǔ)，這樣朝三暮四，很可能一門(mén)都學(xué)不好。
126.閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單，而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。
127.我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
128.一百為了挑撥達(dá)西厭惡這位客人，她常常閑言閑語(yǔ)，說(shuō)他跟伊麗莎白終將結(jié)成美滿(mǎn)良緣，而且估料著這一門(mén)良緣會(huì)給達(dá)西帶來(lái)多大幸福。
129.二百中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承，尤其是傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，“字如其人”、“書(shū)為心畫(huà)”，不僅是一門(mén)藝術(shù)、一項(xiàng)技能，也是對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
130.二百古陶瓷修復(fù)是文物修復(fù)界首推難度最大、質(zhì)量要求最高的一門(mén)絕活，在一些文博單位仍是一項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)。
131.二百弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化，把武術(shù)作為中小學(xué)的一門(mén)課程，進(jìn)行系統(tǒng)的武術(shù)教學(xué)是武術(shù)發(fā)展的良好途徑。
132.只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。
133.她忽然覺(jué)得做喪和做喜原來(lái)差不多，都是一門(mén)絕望的熱鬧。
134.一百零后面有幾個(gè)人笑起來(lái)了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史，那些大大小小的書(shū)，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門(mén)學(xué)問(wèn)的著作。起初有幾本是線(xiàn)裝的；還有翻刻中國(guó)譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué)，并不比中國(guó)早。
135.在風(fēng)險(xiǎn)投資與投機(jī)中，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合是一門(mén)投資的藝術(shù)：戰(zhàn)略解決方向與時(shí)間跨度的問(wèn)題，戰(zhàn)術(shù)解決量化的目標(biāo)與進(jìn)出時(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。
136.一百浴療學(xué)是對(duì)沐浴理論與技術(shù)研究的一門(mén)學(xué)科。
137.人生是一門(mén)藝術(shù)，每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。選自：人生哲理名言。
138.人類(lèi)模擬生物的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，形成了一門(mén)新學(xué)問(wèn)———仿生學(xué)。
139.一門(mén)科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能達(dá)到真正完善的地步。
140.古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門(mén)優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。
141.一百變分法是紀(jì)末發(fā)展起來(lái)的一門(mén)數(shù)學(xué)分支。
142.學(xué)一門(mén)手藝，入門(mén)并不難，難的是升堂入室。
143.二百外貿(mào)英語(yǔ)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，有著自身的用詞特色。
144.贊揚(yáng)本身是一門(mén)大學(xué)問(wèn)：贊揚(yáng)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍切貞褜拸V；贊揚(yáng)不值得贊揚(yáng)的人，是借力打力；贊揚(yáng)比自己更強(qiáng)大的人，是勇敢無(wú)畏。
145.一百領(lǐng)導(dǎo)工作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。
146.后勤工作是向部隊(duì)供應(yīng)武器、彈藥、油料備份零件、備份裝備和食品的一門(mén)藝術(shù)和科學(xué)。輕視后勤工作常常會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。
147.一百若心目中有一門(mén)事業(yè)認(rèn)為可供發(fā)展，應(yīng)該大膽付諸實(shí)行。
148.學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是一蹴而就的，它需要無(wú)數(shù)的汗水和心血才能獲得。
149.不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。
150.一百翻譯比較語(yǔ)言學(xué)在大學(xué)里是一門(mén)十分有趣的課程。
151.如何從容自信地愛(ài)不完美的自己，是一門(mén)比如何愛(ài)別人更深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
152.二百盡管學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言很麻煩，但對(duì)于函數(shù)語(yǔ)言，當(dāng)您了解其特點(diǎn)后，學(xué)起來(lái)就容易得多。
153.二百上個(gè)月，我在社區(qū)大學(xué)里上了一門(mén)電腦課。
154.一百樹(shù)輪年代學(xué)是一門(mén)研究樹(shù)木木質(zhì)部年生長(zhǎng)層，以及利用年生長(zhǎng)層來(lái)定年的科學(xué)。
155.書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
156.一百一門(mén)心思關(guān)注你感興趣并對(duì)你至關(guān)重要的事情和問(wèn)題，并始終熱情地投入其中。
157.書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基椽。
158.應(yīng)該讓每一門(mén)課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說(shuō)，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類(lèi)型的人，這樣，附帶地也自然會(huì)使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。
159.一百一門(mén)科學(xué)，對(duì)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)方式認(rèn)識(shí)有深刻的見(jiàn)解。經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于交換的研究。羅伯特·墨菲
160.一百零其實(shí)不光包粽子是藝術(shù)，其實(shí)吃粽子也是一門(mén)藝術(shù)。
161.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
162.一百談判是一門(mén)妥協(xié)的藝術(shù)，是形成共識(shí)的過(guò)程，既要堅(jiān)持自己的利益，也要顧及對(duì)方的利益。不能簡(jiǎn)單地把向?qū)Ψ搅?chǎng)的靠攏看作是讓步，今天的讓步可能就是明天的進(jìn)步。
163.一百漢語(yǔ)的難以掌握是因?yàn)樗?B>一門(mén)使用簡(jiǎn)單言語(yǔ)表達(dá)深刻思想的語(yǔ)言。
164.二百創(chuàng)造教育是創(chuàng)造學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合形成的一門(mén)新興學(xué)科，已日益成為一種世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)。
165.學(xué)習(xí)不一定只在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是更好生活的開(kāi)始。無(wú)論是選一門(mén)不算學(xué)分的課，還是向同事學(xué)習(xí)某些嗜好或興趣，甚至邊開(kāi)車(chē)邊學(xué)習(xí)隨身攜帶書(shū)籍，試著從不同方向找出興趣，生命會(huì)更開(kāi)闊。
166.一百編結(jié)方法是針織服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的一門(mén)古老的科目。
167.我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
168.二百正頜外科是一門(mén)研究顱頜面畸形矯治的學(xué)科。
169.二百“他抱著先學(xué)好一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，再學(xué)好‘治國(guó)平天下’之道的宏愿，到英文科就讀，幾無(wú)暇時(shí)，同窗契友戲謔他‘把凳子都坐矮了’。
170.二百退一步講，我們甚至不能培養(yǎng)出只完全精通某一門(mén)學(xué)科知識(shí)的學(xué)生。
171.一百審計(jì)學(xué)作為一門(mén)科學(xué)，應(yīng)建立起自己的理論結(jié)構(gòu)，以便更有效地指導(dǎo)審計(jì)實(shí)踐，推動(dòng)審計(jì)科學(xué)的發(fā)展。
172.二百?gòu)埵堪赜⒄Z(yǔ)網(wǎng)的成功就在于，我們深信只了解和領(lǐng)會(huì)了一門(mén)語(yǔ)言的文化背景，才能充分體現(xiàn)這門(mén)語(yǔ)言。
173.只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱(chēng)為導(dǎo)師而不稱(chēng)為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。
174.思想政治教育是一門(mén)開(kāi)啟心扉的學(xué)問(wèn)，只有刻苦鉆研，才能掌握成功的鑰匙。
175.二百爆破，一般人聞之色變，而在廣東宏大爆破公司總工程師、總經(jīng)理鄭炳旭看來(lái)，卻是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的藝術(shù)。
176.數(shù)學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)問(wèn)，從一組公設(shè)，經(jīng)過(guò)邏輯的推理，獲得結(jié)論。
177.二百關(guān)系邏輯是一門(mén)古老而又年輕的邏輯學(xué)科。
178.二百?gòu)拇髮幍晖藗}(cāng)再到倉(cāng)庫(kù)發(fā)往另一門(mén)店，貨物轉(zhuǎn)移有門(mén)店、倉(cāng)庫(kù)的層層把關(guān)監(jiān)控，就連運(yùn)貨的車(chē)輛在車(chē)廂門(mén)鎖上每次也有不可復(fù)制的帶條碼封簽作保障。
179.一百隨著計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)發(fā)現(xiàn)作為一門(mén)新學(xué)科引起了普遍的關(guān)注。
180.一百漁政管理學(xué)有其特定的研究對(duì)象、研究范圍和研究?jī)?nèi)容。作為一門(mén)剛處于草創(chuàng)階段的新興漁業(yè)管理學(xué)科，當(dāng)前理論研究的主要任務(wù)是要建立起完整和諧的學(xué)科體系。
