121.快樂時不忘痛苦,才是最明哲的人。
122.立志用功,如種樹然。方其根芽,猶未有干。及其有干,尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實。初種根時,只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕。沒有枝葉花寅。
123.苦難不會沒完沒了,當然幸運也不會永遠持續。得意時不忘形,失意時不消沉,這比什么都重要。稻盛和夫
124.至治之時,常不忘武備。歐陽修
125.玫瑰,擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰,在真情中誕生,在真情中離去,卻永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染別人的玫瑰,值的我永遠愛它的玫瑰!
126.我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。
127.松樹郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。雖是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風霜的姿態,卻使人油然而生敬意,久久不忘。
128.不忘記以前的事情,就可以成為以后辦事的老師。
129.腦清,廉潔勤政不忘;心靜,功名利祿不爭;手凈,不義之財不取;嘴嚴,公務宴請不到。
130.無論多么落寂和蒼茫,那些身影總會過目不忘。劉同
131.如果一個人的激情無論在快樂還是苦惱中都保持不忘理智所教給的關于什么應當懼怕什么不應當懼怕的信條,那么我們就因他的激情部分而稱每個這樣的人為勇敢的人。柏拉圖
132.今年雖然豐收了,但安不忘危,我們仍應做好迎接災年的準備。
133.前事不忘痛心事,后事之師是預防。
134.貧賤時眼中不著富貴,他日得志必不驕。富貴時意中不忘貧賤,一旦退休必不怨。
135.艱苦補素清廉為本不忘本,勤儉持家修身養德德為先。
136.關注全球貿易經,不忘多處槍炮聲。
137.您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……為學莫重于尊師。
138.清明到,掃墓節,緬先人,孝子孫,傳統日,不忘懷,齊心做,合家祭;清明到,踏青日,出郊游,一起樂,朋友聚,祝開心,愿快樂!
139.人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
140.和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭過的人,你卻永遠不忘。紀伯倫
141.安全要講,事故要防,安不忘危,樂不忘憂。
142.同你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是同你一同哭過的人你卻永遠不忘。
143.豐收不忘歉收年,積谷防饑,以備不測。
144.凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可倒一字,不可牽強暗記,而是要多讀遍數,自然上口,永遠不忘。朱熹
145.枯魚銜索,父母的恩情永世不忘。
146.前事不忘,后事之師,歷史的悲劇決不能重演。
147.對她那過目不忘的記憶力,我非常佩服。
148.宗旨不忘,群眾為上,嚴以律己,點滴做起。
149.南宋詩人陸游臨終前還念念不忘收復失地。
150.不愛了,就別向他炫耀,向他炫耀只是代表,你還是在意他的想法,你還是對他念念不忘,他看到這種窘態,只會深信你從來沒有忘記過他。
151.三餐常思農夫苦,日用不忘眾生恩。
152.一個好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩于,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾是個孩子。
153.教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
154.錢財不貪,廉政不忘;對上不瞞,對下不欺;人才不壓,庸才不用。
155.離校數十載,師恩永記心。教書似嚴父,育人勝母親,扎我知識根,傳我道德經。邁上人生路,登上成功門,飲水應思源,做人不忘本。敬祝恩師年年行好運!
156.志士不忘在溝壑,勇士不忘喪其元。
157.您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
158.那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。郭敬明
159.生活看起來最如此的庸俗,如此的易于滿足日常平淡的事物,然而它總是在暗地里念念不忘某些更高的要求,而且去尋找滿足這些要求的手段。歌德
160.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。郭敬明
161.美是什么?美是讓人覺得愉悅的視覺享受,美是讓人感到心靈共鳴的藝術作品,美是讓人念念不忘的翩翩佳人。
162.居安不忘危,富足不忘貧,位高不忘本,權重不忘民。
163.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。
164.不忘昨天,因為昨天給了我們經驗、教訓;珍惜今天,因為今天給了我們機會、成果;共享明天,因為明天是我們的希望、未來。
165.心茍不忘,則雖接人事即是實行,莫非道也,心若忘之,則終身由之,只是俗事。張載
166.貧窮時不忘家鄉,富有時故土難舍。
167.當農家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時,當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時,當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我們內心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩?
168.見利思義,見危授命,久要不忘平生之言。
169.學會輕松地走路,不忘欣賞道旁的風景;學會輕松地走向成功,不忘品嘗追求的快樂。這樣,成功之路也就不再那么艱辛,那么漫長。
170.老一代革命家的豐功偉績,必將名垂后世,為人民所永志不忘。
171.在我最艱難時他給予我的幫助,我將沒齒不忘。