301.及其壯也，各妻其妻，各子其子，雖有篤厚之人，不能不少衰也。
302.他們一旦進入社會，與人交接，一方面固然可以增加知識和自信，同時也容易使他們失去他們的德行；所以他們對于德行是不能不在事先多如準備，使它深深固定在他們身上的。約翰·洛克
303.除非我真有罪，否則就不能不公不道地定我的罪。
304.做任何事情都要度德量力，決不能不考慮主觀和客觀條件。
305.如果進行順利，當然是我們所期望的，怕的是中途移宮換羽，所以不能不防患未然。
306.這不能不使人感到考克斯等人編造謊言的能力實在太強了。
307.你能不能不要囫圇吞棗的把這篇文章閱讀完。
308.我不能不看路。
309.你能不能不要一直換臺??？
310.我常常為你預感到這樣一個危機，不能不舌敝唇焦，及早提醒，要你及早防止。
311.鞋都的規劃和建設，也就不能不考慮它的文化定位和文化內涵。
312.你不能不注意她那完美無缺的姿容。
313.如今再想，我只想說一句話，我們能不能不分手！
314.疑心病是友誼的毒藥。以上談了神學和哲學的真理，還要再談談實踐的真理。甚至那些行為卑劣的人，也不能不承認光明正大是一種崇高的德性，而偽善。
315.有些創業者擔心失去融資機會，對于融資條款不敢積極談判。抱著"錢到了我手里我就是大爺"的心態就隨意簽署協議！這和"欠錢的人是大爺"的心態一樣卑劣！你可以采取一切合法手段去爭取一個有利于你的游戲規則，但是絕不能不按規則出牌！電商融資末班車即將開走，祝大家好運！
316.以致我們不能不記著，神的家庭有眾多兒女，而非只有我一人。
317.但是他卻不能不為他的亡故的父母悲傷。
318.這不能不說是中國內戰的一大奇觀。
319.我來做你的朋友，沒錯，這樣的話，你一定會有所改變的，這樣慢慢改變自己的話，朋友說不定也會躲起來呢，雖然有可能盡是些笨蛋，不過，現在的情況絕對會改變的，不能不變。篠原健太
320.人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
321.是爸爸叫我走的。我是孩子，不能不聽從他。
322.然而似乎是一種宿命，在整整一個世紀之后，我們不能不說，皓首窮經的中國人盡管始終把與世界接軌作為自己奮斗終身的目標。
323.打牌的人們不能不說話了，靜默得已經很難堪。
324.任何人都不能不受懲罰地藐視法律。
325.政治同經濟相比不能不占首位。列寧
326.那個病人不能不吃東西，但是他必須吃不含糖的食物。
327.不，您想了，夫人，您這樣想也無可厚非，您不能不那樣想，您也許在心里說：你既然這樣鐵面無私地辦理罪案，為什么有的罪犯卻逍遙法外？
328.我們聽見別人說我們有缺點，不能不改、繼續下去，就不可救藥。
329.他是一個如此奇妙的詼諧人物，弄得你不能不笑。
330.只想到開始，也要想到發展，而尤其是不能不想到結局。茨威格
331.作為一個公民，你不能不過問社會事務。
332.賞賜忠勇，就不能不嚴懲怯懦，以示鼓勵士氣。
333.托爾斯泰的思想也許是最高尚的哲學，最偉大的利他主義，不過這種思想對生活來說卻不適用。有成千累萬的事例表明人們必須用侮辱來回報侮辱，不能不這樣回報。到處都得有為個人的神圣權利的奮斗；如果不要這種奮斗，那就是不道德。契訶夫
334.在學習上，我們要理解透徹，不能不求甚解。
335.到了一九六七年，香港隨地都是土制菠蘿，稍為有點辦法的人都遠走高飛了，他卻不能不繼續留在香港。
336.要頭發健康就不能不給頭發足夠的營養。
337.據業內人士分析，目前的商品房置換主要有三方面原因：一是現在的"好房子"層出不窮，弄得買房人不能不"這山望著那山高"。
338.他是一個誰都不能不敬慕的人——他有極高貴、極優美的品質。
339.對古代和外國的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區別的兼收并蓄。
340.我們學習知識，要刻苦專研，不能不求甚解。
341.然而隨著年齡增長，我們的舒適安逸被一個又一個不能不令人憂慮的事件所打破。
342.訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。
343.為什么她就不能不多事？
344.可是總不能不給李麻子一點面子。
345.這不能不說是立法的缺憾。
346.不，我不能不認為我是一個失敗者。
347.研究廣告有其重要的現實意義，而研究廣告則不能不研究廣告語。
348.從我們的婚禮開始，我能不能不再是一個木偶？
349.地面上的情況變了，博士不能不換一種移動的方法。
350.和朋友們在一塊，他并不挑著頭兒去干什么，不過別人要作點什么，他不能不陪著。
351.人文的失落和淪陷是整個民族的失落和淪陷，是整個社會的異變和悲哀，作者用光怪陸離的文筆描述了一個光怪陸離的假想的人文失落的社會，但帶有現實社會的影子。尋找人文，人文在哪兒呢？這不能不讓人沉思，讓人警醒。
352.一個漢學家是不能不懂《易經》和《老子》的。
353.他不能不注意到來自各方面的富裕和奢侈的種種跡象。
354.現在有些學生雖然有著得天獨厚的生活條件，在學習上卻無所用心，上課悠游自在，寫出的文字也是無病呻吟，這不能不讓父母和老師擔憂。
355.“想干與不想干”是有沒有責任感問題，是“德”的問題；“會干與不會干”是“才”的問題，但是不會干是被動的，是按照別人的要求去干；“能干與不能干”是創新的問題，即能不能不斷提高自己的目標。
356.所以在這點上，即使不情愿，他也不能不對我有所敬重。
357.遇見了，不能不讓我相信這是宿命；相識了，不能不讓我知道這是緣份；相知了，不能不讓我察覺這是深情；相愛了，只求愛你一生一世永相伴！
358.交通:提到地下城，就不能不提到蒙特利爾的地鐵和它獨一無二的特點。
359.以下的打油詩不能不說是一種悲哀。
360.不，實際上我不能不認為人人都應受教育。
