1.品德，應(yīng)該是高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。

2.如果他與她平等相待，他為什么舉止無拘無束呢？

3.如果我們舉止有禮、言談?dòng)猩疲覀兙湍艽直┑貙?duì)待許多人而安然無恙。www.9061xoxo.com造句網(wǎng)叔本華

4.你對(duì)我飯桌上的舉止感到驚訝嗎？

5.你若不愛我，請(qǐng)別在我的世界里面轉(zhuǎn)悠，不要表現(xiàn)出讓我有錯(cuò)覺的言行舉止，就讓我們?cè)E別吧，這樣對(duì)誰都很好，或許會(huì)很疼，但我相信這種痛不會(huì)維系的太久。

6.布萊克先生是位紳士，舉止得體。

7.子女在客人面前舉止失當(dāng)，父母也失體面。

8.待人熱誠(chéng)，舉止文雅，只要每天充滿喜悅，苦惱就會(huì)消失得無影無蹤。

9.邦德先生舉止瀟灑。

10.使人做自己舉止行為的最嚴(yán)厲的評(píng)判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者。蘇霍姆林斯基

11.我做孩童時(shí)，言談舉止、心思意念像孩童，但是，成*之后，我就把孩時(shí)的一切置之腦后。

12.她臺(tái)下和臺(tái)上的舉止如出一轍，都有些粗暴無禮。

13.舉止粗魯?shù)目腿藦堉彀途捉乐?/p>

14.他的舉止讓我厭惡。

15.人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn)，以便于工作和運(yùn)動(dòng)。弗蘭西斯·培根

16.他總是舉止得體，一直是個(gè)完美的紳士。

17.那孩子的行為惡劣、舉止粗野，對(duì)所有的老師都不尊重。

18.從他的言談舉止中可以看出他文化不高。

19.他舉止彬彬有禮。

20.瓊斯參加了那次聚會(huì)，但他舉止粗魯，使大家很掃興。

21.這陌生人的舉止像生而富貴的人。

22.如果說昨天晚上凱瑟琳舉止僵硬的話，今天晚上可以說是態(tài)度傲慢。

23.從他的言談舉止中可以看出他是個(gè)有教養(yǎng)的人。

24.他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。

25.與一個(gè)人在一起，有時(shí)候是想觀察對(duì)方的言行舉止所帶來的延伸空間，作為感受的積累。有時(shí)則僅僅是因?yàn)榧拍胗袦囟群脱哉Z(yǔ)包裹。

26.我們都很討厭她那種裝模作樣的舉止。

27.今天，直到最后一刻，他的言行舉止都不能有絲毫異常。

28.孩子雖說是臉上泛出紅暈，眼睛象是一團(tuán)火，舉止卻異常沉著。

29.他一直神態(tài)自若，除一兩次外，舉止態(tài)度都無懈可擊。

30.他那愚蠢的舉止引起大笑。

31.她注意到他舉止怪異。

32.父親用自己的一舉一動(dòng)來影響我，熏陶我，使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認(rèn)為這是待人接物的最重要的技巧。小托馬斯·沃森

33.禮貌主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。

34.你娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。

35.他特地把它從自己身上脫下，照他自以為是很溫柔的舉止做。

36.清潔的衣服和良好的舉止能給人以好感。

37.她的舉止惹惱了他。

38.他本來就頗自命不凡，所以舉止言談不屑流俗，孤芳自賞，并不足怪。

39.善意的評(píng)論者甚至能把他的笨重舉止說成是穩(wěn)重沉著。

40.他的舉止就先給我留下了好印象。

41.她舉止得體、有節(jié)，令人贊許。

42.他的舉止同皮埃爾不一樣，很利索。

43.他眉宇之間有帝王威儀，舉止象個(gè)君王。

44.他雖然舉止粗魯，但心地善良。

45.姐姐是個(gè)容貌俏麗、舉止文雅的大學(xué)生。

46.他的舉止很古怪。

47.他人雖清貧，但舉止并不下作。

48.他的舉止顯示出他是個(gè)有教養(yǎng)的人。

49.他氣宇軒昂，溫文爾雅，舉止瀟灑。

50.我無法把他現(xiàn)在的舉止和他過去的舉止聯(lián)系起來。

51.舉止優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩且派頭十足是詹姆斯·邦德一貫的形象。

52.我發(fā)現(xiàn)他的舉止非常有吸引力。

53.我的任何隊(duì)員若是舉止不當(dāng)我也不會(huì)輕饒。

54.家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場(chǎng)所。如果你的孩子成*后有良好的舉止，這會(huì)使他們生活更加愜意舒適。

55.他的舉止非常得體，我從未見過像他那么彬彬有禮的人。

56.他迷戀她嫻靜、坦率的舉止。

57.杭州人言舉止倉(cāng)皇者曰獐麇馬鹿，蓋四物善駭，見人則跳躍自竄。

58.要拍出不專門擺姿勢(shì)、舉止自然的人物照片，抓拍是關(guān)鍵。

59.教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。

60.一個(gè)人的舉止言談，可以反映出其文化層次的高低。