1.第一層次的學(xué)生可以多安排統(tǒng)合性較高的習(xí)題，加強(qiáng)他們的處理數(shù)學(xué)問題的規(guī)則和程序，使他們挖掘習(xí)題中那些數(shù)學(xué)處理的規(guī)則和程序。
2.按順序找數(shù)字我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。
3.約翰的試卷錯(cuò)了十題，所以老師要他把它們作為習(xí)題，重做過一遍。
4.我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。
5.新課程標(biāo)準(zhǔn)；習(xí)題課；教學(xué)策略。
6.并通過具體的教學(xué)實(shí)踐，來論證了“探究式”教學(xué)模式在高中物理習(xí)題課教學(xué)中的適用性。
7.松開了緊握的拳頭，放開了壓抑的擔(dān)憂，拋棄了許久的執(zhí)著，丟到了珍藏的習(xí)題冊(cè)，在高考結(jié)束的那一刻，縱情放飛著自我，如今的你們，該是怎樣的放縱歡歌。
8.通過質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定律和繞質(zhì)心的轉(zhuǎn)動(dòng)定律得到剛體非定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能定理，并對(duì)兩道力學(xué)習(xí)題作了分析和討論。
9.每章均附有內(nèi)容提要、小結(jié)和思考題與習(xí)題。
10.提高習(xí)題課的效率，重點(diǎn)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要困難，啟發(fā)學(xué)生通過對(duì)習(xí)題的討論去積極思考、研究和探索。
11.以一個(gè)愛情習(xí)題，一種未完待續(xù)的主題來記敘著一個(gè)愛不離的真實(shí)故事。
12.在一次習(xí)題課上，一個(gè)所有同學(xué)都沒有注意到的細(xì)微錯(cuò)誤，他卻能很快的指出來。
13.這是一個(gè)對(duì)內(nèi)存的暗示，對(duì)于習(xí)題集說是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
14.愛情不是一道練習(xí)題，如果愛，帶上你的真心，請(qǐng)深愛。如果不愛，帶上你的假意，請(qǐng)走開。
15.作為對(duì)原有內(nèi)容的補(bǔ)充，課程計(jì)劃網(wǎng)站編輯整理了諸如視頻剪輯、考試真題和練習(xí)題等與這三科相關(guān)的內(nèi)容。
16.理科第和文科第解三角形的實(shí)際背景、文理科立體幾何解答題中的幾何體、文科第中的奇函數(shù)與偶函數(shù)等，分別源自教材的相關(guān)例題習(xí)題。
17.就醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)教育的特點(diǎn)，對(duì)醫(yī)學(xué)院校開展化學(xué)習(xí)題課的重要性及如何開展習(xí)題課進(jìn)行了簡要評(píng)述。
18.學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容包括習(xí)題答案、章節(jié)釋義、講座提綱、測試題等，同時(shí)，書中還包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱和評(píng)估表格供教師檢查教學(xué)效果使用。
19.讓我們看一個(gè)關(guān)于，不相容原理的習(xí)題。
20.我們歡迎并且鼓勵(lì)你在做習(xí)題集的時(shí)候和同學(xué)討論。
21.提出上好物理習(xí)題課的四種方法，通過舉例闡述其作用。
22.今天是新年的第一天。但是我女兒沒有停止學(xué)習(xí)。今天晚上，她做完了教材上第九十八課的所有練習(xí)題。
23.高等數(shù)學(xué)習(xí)題課是高等數(shù)學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。
24.考試前，同學(xué)們把復(fù)習(xí)題背得滾瓜爛熟。
25.考試臨近，我買了練習(xí)題，一本正經(jīng)的做了起來。
26.學(xué)弟正低聲下氣地向?qū)W長請(qǐng)教這道習(xí)題的解法。
27.由于一些原因，這里是第一個(gè)習(xí)題集，在此我們提供了一些代碼供大家參考。
28.如果你們還沒有做習(xí)題集的話，你們將要做很多這樣的練習(xí)。
29.希望你們?cè)谧?B>習(xí)題的時(shí)候注意到，有時(shí)候問的是擁有，一套量子數(shù)的軌道數(shù)，有時(shí)候問的是擁有一套，量子數(shù)的電子數(shù)。
30.本文提出的習(xí)題課突出了循序漸進(jìn)、由淺入深的教學(xué)過程。
31.相反，她已成立一個(gè)健康教育和習(xí)題課為婦女。
32.自習(xí)的部分有：練習(xí)每一課的錄音帶和活動(dòng)作業(yè)簿里的習(xí)題。
33.習(xí)題課是配合講授課，鞏固教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
34.書中大約一半的習(xí)題有答案，取二或三位有效數(shù)字。
35.有人認(rèn)為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題，就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語……幸福，它時(shí)刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在！
36.思考并回答這些習(xí)題【習(xí)題造句】，這是準(zhǔn)備多重選擇題小考及測驗(yàn)的最好方法。
37.后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來做就OK了。
38.數(shù)學(xué)課件，黑板習(xí)題，語文字卡，粉楷寫密。
39.這是一本生動(dòng)的英文文法書，有各式各樣的練習(xí)題。
40.文章論述與實(shí)例相結(jié)合，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，解答具有一定難度的初中化學(xué)習(xí)題。
41.有次圓椎曲線那塊題，我之前沒看過，也沒做過資料，課本看完了，習(xí)題懂完了，結(jié)果一次單元測試卷，選擇題我全對(duì)，填空錯(cuò)一個(gè)，總分一百多些。
42.記住，周二有習(xí)題課，這對(duì)做課后題很有幫助，所以周二一定要來上習(xí)題課，周末愉快！
43.毛概的復(fù)習(xí)題，有題目和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照，很有復(fù)習(xí)價(jià)值！
44.當(dāng)你似乎走到一條死胡同的時(shí)候，可以用過去幾年的習(xí)題或考古題做為檢核或改正的參考。
45.學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)得十分透徹，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。
46.考試習(xí)題天天做，難怪不減瘦。今天又落榜，眼淚嘩嘩落，心里涼到空。題海里獲救，又入考試溝，莫說不減肥，秤上稱一稱，人比西瓜瘦。
47.作為畢業(yè)設(shè)計(jì)，我承擔(dān)了單片機(jī)原理與接口技術(shù)習(xí)題集四項(xiàng)內(nèi)容的FLASH動(dòng)畫制作，其中包括判斷題，單選題，多選題，填空題。
48.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
49.課程不但有具體的細(xì)節(jié)操作指導(dǎo)，還包括有彩色圖片和圖表以及練習(xí)題，并附有excel表格以追蹤學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
50.也許是由于父親對(duì)我的種種“冷漠”對(duì)待，我并沒有聽父親的話去做習(xí)題。
51.俞晴入學(xué)一年多來第一次意識(shí)到自己的學(xué)生身份，我被她的熱情感染，看到那些命題者絞盡腦計(jì)和我們的青春年華過不去的習(xí)題也沒那么不順眼。
52.在中學(xué)歷史教學(xué)中，史料習(xí)題是課堂練習(xí)、課后作業(yè)以及各種考試中的一種主要的題型。
53.習(xí)題課改革是理科教學(xué)改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和艱巨工程。
54.今天早上，我女兒完成了第九十六課的練習(xí)題。今天下午，我檢查了她的答案。在她書寫的答案中，我發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤。今天晚上，她改正了那三處錯(cuò)誤。
55.我們將會(huì)看到數(shù)不清的錯(cuò)誤信息，當(dāng)你在家里做習(xí)題集的時(shí)候，這也是學(xué)習(xí)的一種方式。
56.在復(fù)習(xí)課期間請(qǐng)繼續(xù)準(zhǔn)備對(duì)所有復(fù)習(xí)題進(jìn)行討論。
57.美國醫(yī)師執(zhí)照考試式的復(fù)習(xí)題和答案，按照每章的解釋和全面的檢查出現(xiàn)在書的最后。
58.課程包括了解釋關(guān)念，模擬習(xí)題及案例討論。
59.老師正在耐心地輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生做習(xí)題。
60.另外，在解題時(shí)需注意這些習(xí)題具有內(nèi)在的聯(lián)系性，互為條件或結(jié)果。
