121.一百所以的這一切都是書(shū)寫(xiě)困難的表現(xiàn)。
122.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。
123.是你改變了我的人生，單純的眼神令我心疼，對(duì)你的愛(ài)是那么認(rèn)真，反復(fù)的思念讓我傷神，用真情書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，未來(lái)的我們將告別陌生！
124.一百書(shū)寫(xiě)壯語(yǔ)地名的方塊字有的本身就是漢字，即使不是漢字，也會(huì)向漢字系統(tǒng)靠攏。
125.請(qǐng)?jiān)诩埖恼磧擅?B>書(shū)寫(xiě)，但不要寫(xiě)在四周的邊上。
126.至于豬，他們已經(jīng)精通于閱讀和書(shū)寫(xiě)了。
127.鞭炮震天，將歡樂(lè)唱響；燈籠高掛，把喜慶點(diǎn)亮；春聯(lián)張張，書(shū)寫(xiě)著吉祥；愛(ài)意蔓延，將柔情獻(xiàn)上；祥龍賀春，攜愛(ài)情飛揚(yáng)。愛(ài)你在今生，癡心萬(wàn)年長(zhǎng)。
128.養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書(shū)寫(xiě)我們的壯麗人生。
129.二百零包括皇府內(nèi)宮珍藏的書(shū)畫(huà)名跡，也不乏乾隆揮毫書(shū)寫(xiě)的跋語(yǔ)或題詠。
130.一百現(xiàn)今世上仍約有八億名的成年人無(wú)法閱讀或書(shū)寫(xiě)。
131.一百而此后的教學(xué)又無(wú)筆形的進(jìn)階課程，以至于大多數(shù)學(xué)生對(duì)此書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)，仍然不甚了了。
132.我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
133.我關(guān)掉了電視上的籃球比賽，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。
134.一百一方沃土孕育了特有的風(fēng)土人情，世代淳樸的人民創(chuàng)造了悠久燦爛的文化，改革開(kāi)放的大潮書(shū)寫(xiě)了繁花似錦百業(yè)向榮的絢麗詩(shī)篇。
135.讓我們書(shū)寫(xiě)自己的篇章，其中充滿發(fā)展進(jìn)步和凌云壯志，這樣，我們的子孫后代就會(huì)知道我們?cè)谵饤壊还倪^(guò)去和建設(shè)更光明的未來(lái)的努力中也作出了自己的貢獻(xiàn)。
136.他們被告知要用正楷大寫(xiě)書(shū)寫(xiě)姓名。
137.杜女士請(qǐng)我給她的書(shū)寫(xiě)一篇序言。
138.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。
139.描摹并測(cè)試你的書(shū)寫(xiě)以及筆順。
140.古代的中國(guó)人為了把字寫(xiě)得快些，創(chuàng)造出了兩種可以快速書(shū)寫(xiě)的字體:草書(shū)和行書(shū)。
141.額葉區(qū)域顯然是涉及有關(guān)運(yùn)動(dòng)輸出更高的作用，但顳的枕骨壁聯(lián)動(dòng)是涉及口說(shuō)與書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的作用，邊緣的聯(lián)動(dòng)區(qū)域整合關(guān)于情感的訊息。
142.鋼筆是我們用來(lái)書(shū)寫(xiě)的工具。
143.一百夜，因?yàn)樾切堑难垌k麗；山，因?yàn)榱魉睦p繞而屹立。世界太大，讓我們相遇；世界太小，我的眼里只有你。讓我們彼此相攜相依，去書(shū)寫(xiě)永恒的結(jié)局。
144.一百如果用世俗的眼光看，這本書(shū)寫(xiě)得大多是一些荒誕不經(jīng)的故事。
145.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩弄紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。
146.誰(shuí)控制了戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)就書(shū)寫(xiě)了歷史。
147.一百許多人的字跡潦草，但是，書(shū)寫(xiě)困難更為嚴(yán)重。
148.書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)，特別是優(yōu)雅漂亮可做裝飾的筆跡。
149.二百零《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定，拼寫(xiě)普通話基本上以詞為書(shū)寫(xiě)單位。
150.以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
151.尊嚴(yán)是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，尊嚴(yán)是一種高貴的美德。尊嚴(yán)是大無(wú)畏的勇氣和一往無(wú)前敢于拼搏的氣概。尊嚴(yán)是懂得自覺(jué)把個(gè)人命運(yùn)和維護(hù)捍衛(wèi)祖國(guó)榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起最幸福的人們書(shū)寫(xiě)的人生光輝篇章！
152.仰望智慧的天空，我們?cè)隗@嘆周*來(lái)能思巧辯的同時(shí)，也學(xué)到了他為國(guó)人維護(hù)了尊嚴(yán)的精神。是的，只要多動(dòng)腦筋，善于鍛煉口才，就能在別人的惡意取笑中反敗為勝，在人生中書(shū)寫(xiě)出不朽的篇章。
153.整本書(shū)寫(xiě)得極為粗枝大葉，看過(guò)后很難讓人能完全了解事情的來(lái)龍去脈。
154.描述一下從圖畫(huà)系統(tǒng)到音節(jié)書(shū)寫(xiě)的發(fā)展過(guò)程。
155.一百九十二載崢嶸歲月書(shū)寫(xiě)華麗詩(shī)篇，建國(guó)六十年奏出和諧樂(lè)章，改革三十歲描出富麗畫(huà)卷，十三億人民唱出黨光輝，祝：黨國(guó)更繁榮。
156.一百至于中文這樣的非拼音文字，書(shū)寫(xiě)特征就更不足為憑了。
157.朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫柔地為你搖曳入眠的節(jié)奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念；朋友是失落日子里的一封長(zhǎng)信，有力地為你書(shū)寫(xiě)勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好書(shū)，清晰地為你記載生命的感動(dòng)。
158.請(qǐng)用印刷體書(shū)寫(xiě)，好嗎？
159.一百時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)象更新，我迎來(lái)了新的同學(xué)，老師，母校，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生又一篇章。
160.這書(shū)寫(xiě)得棒極了，可我就是不喜歡[不能接受]它的封面設(shè)計(jì)。
161.一百周老師滿腹經(jīng)綸，出口成章，擅長(zhǎng)博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學(xué)們的信任。
162.陽(yáng)光下書(shū)寫(xiě)“燦爛”笑容，大海邊涌動(dòng)“激情澎湃”，風(fēng)雪里畫(huà)出“純真”一片，月光下譜寫(xiě)“美人如玉”，合上日記本，把這一切送給你欣賞，愿你枕著我的“深情”入眠，伴著我的愛(ài)意“入夢(mèng)”！
163.那么，你該如何書(shū)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞以保證不影響可讀性呢？
164.我能否請(qǐng)求您書(shū)寫(xiě)龍王咒呢？
165.語(yǔ)言是從心里發(fā)出來(lái)的聲音；書(shū)寫(xiě)是從心里發(fā)出來(lái)的文字；聲音文字表現(xiàn)出來(lái)，君子和小人就看出來(lái)。
166.他的書(shū)寫(xiě)得非常真實(shí)，但興味索然。
167.那本書(shū)寫(xiě)于——我離開(kāi)學(xué)校之后的那年。
168.湯姆的新書(shū)寫(xiě)得怎么樣？
169.書(shū)寫(xiě)要間隔均勻。
170.一百平時(shí)寫(xiě)日記如快刀斬亂麻的小蔡，竟為一份檢討書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)！最后還是不耐煩了的母親在小蔡房里撿到了小蔡寫(xiě)的、三份不同版本的“檢討書(shū)”。
171.中國(guó)字的書(shū)寫(xiě)講究橫平豎直。
172.我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎么會(huì)贏呢？用青春改變挫折的色彩。
173.當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，[書(shū)寫(xiě)造句]我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？
174.教師通常用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)。
175.一百一支粉筆書(shū)寫(xiě)生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫(huà)卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面。
176.一百書(shū)寫(xiě)漫漫青春，激蕩熱血的心靈；揮灑淡淡筆墨，感慨奮斗的生命。
177.左撇子顧客在書(shū)寫(xiě)支票時(shí)往往會(huì)弄臟存根上的墨水字跡。
178.一百友誼像文字，我們共同書(shū)寫(xiě)，編寫(xiě)成一篇篇華麗的篇章。
179.失敗者沒(méi)有資格說(shuō)話，后世能看到的文字都是勝利者書(shū)寫(xiě)的文字。
180.遠(yuǎn)方的山與近處的莊稼構(gòu)成了秋的成熟與韻味，歲月在此刻如流水潺潺，書(shū)寫(xiě)著淡泊光陰。
