61.十年動亂期間，學校遷往井岡山，教學樓里人去樓空，一派悲涼氣氛;撥亂返正后校園恢復生機，青藍湖邊重新響起瑯瑯書聲。

62.即使近處的濟南，大明湖畔的百年書場里，也重現《老殘游記》里記載的說書聲。

63.今天的鎮中校園可以用得上環境整潔，學生文明，秩序井然，車輛停放整齊劃一，操場圍墻富有文化氣息，教室里有學生瑯瑯書聲，辦公室中是教師伏案工作的身影，處處讓人感受到濃郁的校園文明風。

64.那款電子游戲時的快感，他每天都在圖紙上忙碌著，意淫般地想著工廠機器轟鳴、學校書聲朗朗的場景。

65.這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

66.早晨，太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐數顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散，在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學們陸陸續續來到學校，校園里慢慢熱鬧起來，瑯瑯的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。

67.操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

68.這天晚上，哈特福德的肄業局里區諤良沒有提及任何與史錦鏞有關的話題，肄業局里只有一篇朗朗的讀書聲。

69.風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。顧憲成

70.齊昌水樂迎賓客，英雄樹歡接盛風；學藝樓中韶樂奏，綠茵場上龍虎爭；海明軒宇書聲朗，杏壇圣門演春秋；春風沐雨滿華廈，芳園披彩溢神州。

71.孩子們的讀書聲顯得脆亮好聽。

72.平時，剛開始上課的時候，在街上就能聽到課桌開開關關的乒乓聲和孩子們一遍遍高聲念課文的讀書聲。

73.圣廟鐘聲悠揚，大學書院書聲瑯瑯，仿佛還是那個平靜祥和的地方，卻忘了，院外墻上未干的血跡。

74.上課鈴響了，教室里書聲瑯瑯。

75.知道你從來不迷信，但預計愚人節這天諸事不宜。風聲雨聲讀書聲，聲聲不可信！家事國事天下事，事事須查證！四月一日愚人節，祝你愚人成功，且不被人愚。

76.百尺高梧，撐得起一輪月色；數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

77.國事家事天下事關我鳥事！風聲雨聲讀書聲我不作聲！

78.三年同窗結友情，自此別后，應猶憶相逢。書聲相伴歲月同，嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別，不減情濃，愿君前程似花錦，一路順風多珍重！

79.整個校園里，到處都是瑯瑯的讀書聲。

80.校園的早晨，是那么的生機勃勃，有親切的問侯聲www.9061xoxo.com，也有朗朗的讀書聲。

81.紫陽小學的前身為創建于的紫陽書院，至今校址不變，書聲朗朗。

82.燕子來時撐長篙覓一輪江月，待離去墨已干山色垂閣軒，秋聲收盡釀成醪喚酒中仙，書聲瑯瑯又誦誰筆下詩書一頁千年。照墨

83.相期共醉凱日下新翻破陣樂”，下聯是“一年夏始溯歇浦來時弦歌不輟故江應無恙將見同歸棹真如再現讀書聲”寓意抗戰必勝，暨大復遷上海指日而待。

84.大學校園里，女生們，輕聲細語的聊侃聲；男生們，生氣勃勃的腳步聲；老師們，噼噼啪啪的板書聲；就像是一首青春的交響曲。

85.清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。

86.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”凡月之夜、花之晨，雪之夕，皆有瑯瑯書聲，奮筆疾書者。我們重新審視了高三，開始了緊張忙碌但又充滿快樂的高三生活。

87.進了書院，里面有朗朗讀書聲，也有幾個書生剛剛吃過晚飯，在庭院中吟詩作對，路上有書童打掃庭院，散水掃地。

88.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。顧憲成

89.上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。

90.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！

91.可曾精兵簡政，讓百姓得意休養生息？可曾興辦學校，讓讀書聲郎朗于耳？既然這些他都沒做過，你又怎能認定咱們家都督，一定就比他差？

92.在這般美好的自然環境中，尋一方書院，捧一本古書，伴隨著鐘磬諧音，管弦疊奏，書聲瑯瑯，穆然而見禮樂承平景象。

93.疏影暗香之中傳出學生朗朗的讀書聲，是的，這就是啟明學校。

94.到最后，所有的悲歡離合，都不過付與說書聲。河圖

95.上課了，廣玉蘭靜靜的聽著孩子們快樂的讀書聲。

96.打開一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，讓自由的心飛翔起來，感受“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由，讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負與舒適。

97.圖文里各種國度各種聽不懂的讀書聲卻總是那么催人奮進。

98.那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

99.處處樓臺藏野色，家家燈火讀書聲。

100.我們的讀書聲和窗外的雨聲交織成了一首動聽的樂曲。

101.匆匆那年，在書聲朗朗的校園里，與你邂逅。

102.青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑；它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

103.中國傳統文化賞評公益活動走進青島世園會，百果山中奏響清越和雅的琴韻書聲。

104.教學樓里朗朗的讀書聲與樂器奏響的美妙旋律相映成趣，堪比世界名曲那樣感人動聽。

105.人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。唐寅

106.望湘江岳麓山美景，品白沙古井神韻，聞長郡雅禮書聲。

107.教室里不時傳出同學們抑揚頓挫的讀書聲。

108.嵩陽書院興盛之時，各地學子慕名而來，書聲瑯瑯，弦歌不絕，在周圍的佛道寺觀之中，自然別有一番韻味。

109.大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。

110.寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

111.幸福是什么？奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說，幸福是努力工作和諧社會；我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學習……

112.突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

113.我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活充實我們精神世界的最佳去處。

114.下午的時光，普通的學校依然書聲瑯瑯，但南城中學卻靜得宛若暑假，相對應的，街道上人煙稀少。

115.唐弱惜沒有坐下，只是臂倚欄干，伴著濃霧中聲聲入耳的讀書聲，細數身影，情思困困。

116.【教】室一片書聲朗，【師】者傳道授業忙，【節】氣馥郁祝福揚，【快】樂幸福暖心腸，【樂】此不疲育輝煌。教師節快樂。

117.眼下，在洛浦縣恰爾巴格鄉勞動和社會保障所一棟平房里，還沒進門，就聽見朗朗的讀書聲。