121.它們互為條件、互為目的，相輔相成。
122.二者并不是一回事，卻無疑是相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充的。
123.用人行政與行政用人密切相關(guān)，而且互為因果。
124.競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)力由競(jìng)技體育軟實(shí)力與競(jìng)技體育硬實(shí)力共同構(gòu)成，兩者互為依存，相互促進(jìn)。
125.文章認(rèn)為，“開發(fā)京九經(jīng)濟(jì)帶”必須遵循“人口、資源、環(huán)境”互為條件、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律。
126.文章作者認(rèn)為，搞活地勘經(jīng)濟(jì)與建設(shè)新體制是互為條件的。
127.表兄弟倆互為對(duì)方的人材而驕傲，同時(shí)無常鬼就在不遠(yuǎn)處看不見里，舉著鉤子對(duì)著他們，不保哪一刻，誰就被勾走了，因此又令他們感傷。
128.所采取的方法必須承認(rèn)全球互為依賴并且存在風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)。
129.真理之川從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過；像萌芽一般，在一個(gè)真理之下又生一個(gè)疑問，真理疑問互為滋養(yǎng)。弗蘭西斯·培根
130.收購(gòu)事項(xiàng)及出售事項(xiàng)為互為條件。
131.演出中，簡(jiǎn)明的歌詞與簡(jiǎn)單悅耳的和聲旋律變化互為呼應(yīng)、相映成趣。
132.歷史與實(shí)踐是人類存在和存在方式的同位語，兩者互為對(duì)象性而存在著并在其相互作用中互相創(chuàng)造。
133.語言作為思維的載體，受思維模式的支配，二者相互影響，互為表征。
134.八個(gè)“亂源”一旦形成就不再是單支獨(dú)立，而是相激相蕩、糾結(jié)裹挾、互為因果，進(jìn)一步加劇了亂勢(shì)。
135.她們是常常互為對(duì)手的網(wǎng)球冠軍。
136.兩家大公司和一家更大的公司互為依存。
137.從共通的襟度氣質(zhì)上，也不難揣度出他兩人何以能寫出那等大氣磊落、互為對(duì)應(yīng)的文章。
138.***說，中蒙互為重要鄰邦，兩國(guó)關(guān)系和各領(lǐng)域合作全面發(fā)展，深度廣度前所未有。
139.文化與媒介永遠(yuǎn)是互為表里，合而為一的。
140.盡管兩國(guó)曾互為對(duì)手，但兩國(guó)人民在上一世紀(jì)最偉大的斗爭(zhēng)中互為聯(lián)盟。
141.【事例解讀】“科技控邊”和“文化凝邊”貌離神合，互為融合。
142.崔琰盡管極具威望，且又和曹操互為親家翁，又為曹操當(dāng)過替身，但終被曹操所害。
143.五人招數(shù)互為守御，步法互補(bǔ)空隙，臨敵之際，五人猶似一人，渾然一體，變化無窮無盡。
144.但他發(fā)現(xiàn)，隨著這個(gè)小團(tuán)隊(duì)工作的強(qiáng)度加大，互為補(bǔ)充的觀點(diǎn)起到了很好的效果。這讓他斷定，自己的不適感覺只是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)階段而已。
145.這兩個(gè)鄰國(guó)互為仇敵已經(jīng)幾百年了。
146.孤獨(dú)和愛是互為根源的，孤獨(dú)無非是愛尋求接受而不可得，而愛也無非是對(duì)他人孤獨(dú)的發(fā)現(xiàn)和撫慰。周國(guó)平
147.方舟之型，用鋼管折轉(zhuǎn)，構(gòu)成一多變而互為聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)空間。
148.亞洲的經(jīng)濟(jì)奇觀和一大批女性成為正式休息力毫不相關(guān)，互為因果。
149.另外，在解題時(shí)需注意這些習(xí)題具有內(nèi)在的聯(lián)系性，互為條件或結(jié)果。
150.米婭決定利用肯和瓊之間明顯的競(jìng)爭(zhēng)使他們互為敵人。
151.這兩種方法是互為補(bǔ)充的而且都是有價(jià)值的。
152.這三部同一時(shí)期的作品，在內(nèi)容和形式上都互為補(bǔ)充，完整的表現(xiàn)萊辛的哲學(xué)和神學(xué)思想。
153.總目標(biāo)與具體目標(biāo)互為條件，共同推動(dòng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的良性循環(huán)。
154.北滿、東滿、南滿抗匪，搶占了易守難攻的山區(qū)地帶，形成互為犄角之勢(shì)，又已倚仗蘇俄?yè)碛酗w機(jī)、大炮、戰(zhàn)車。
155.在馮契的思想中，美和善互為前提。
156.由此提示，心瓣膜下游流場(chǎng)均勻性及湍流剪應(yīng)力與瓣膜損害之間可能存在某種互為因果的關(guān)系，值得進(jìn)一步研究。
157.互為因果也不行，有言在先，是首尾句相連。
158.天才的性能和瘋癲有著相互為鄰的一條邊界，甚至相互交錯(cuò)。
159.二者并否則一回事，卻無疑是相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充的。
160.文化多元走向，決非諸極間自我封閉、彼此不相往來，而是互為依存、息息相關(guān)的，呈現(xiàn)多元互補(bǔ)、百川赴海的態(tài)勢(shì)。
161.從軍營(yíng)中互為兄弟的奮勇殺敵，到絕情谷中的心心相印，再到深宮中的咫尺天涯，羅晉和袁姍姍經(jīng)歷了一段蕩氣回腸的曠世絕戀。
162.雖然不說，其含義卻不能省略，這兩句話是互有聯(lián)系的，是互為條件的”。
163.婦人們?cè)谏舷?，撒秕谷，烏鴉和花喜鵲，它們互為序跋，人首馬身子。
164.怎么可以要求所有的臣子都像一個(gè)娘胎里出來的呢。使用臣子也應(yīng)該是互為陰陽(yáng)、相生相克，才能為一人所用。
165.堿湖礦層剖面上，天然堿與芒硝呈互為消長(zhǎng)關(guān)系，天然堿和石鹽則呈正相關(guān)。
166.溫度和壓力互為條件。
167.保守力與勢(shì)能梯度互為對(duì)偶矢量。
168.復(fù)合電極是在鎢中添加了兩種或更多種的稀土氧化物，各添加物互為補(bǔ)充，相得益彰，使其焊接性能更出眾。
169.這時(shí)空的先天結(jié)構(gòu)與事物的本質(zhì)是互為陰陽(yáng)的。
170.鄰居連接到同一子網(wǎng)的不同節(jié)點(diǎn)互為鄰居。
171.在門內(nèi)的大屏風(fēng)中間，舊有兩個(gè)木雕“?！弊謭D案，一左一右，互為倒寫，寓“福到”及雙福盈門之意。
172.所述的長(zhǎng)框架條與短框架條采用互為余角的斜面對(duì)接。
173.在考研的日子里，許雯和大軍各自為陣，互相監(jiān)督，互為良師諍友，他們開玩笑說這是上小學(xué)時(shí)一幫一學(xué)習(xí)小組之“大學(xué)版”。
174.第一次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)在中近東地區(qū)實(shí)施雙軌外交，對(duì)土耳其亞洲領(lǐng)土做出了互為矛盾的承諾，試圖將法國(guó)和阿拉伯王公都納入自己的戰(zhàn)略體系。
175.魯迅小說中的景物描寫和人物描寫錯(cuò)落有致，濃淡相宜，互為映襯。
176.正義和自由互為表里，一旦分割，兩者都會(huì)失去。
177.肝與脾相互為用，同時(shí)在五行相克中木克土，肝木旺則乘脾土。
178.政治民主和經(jīng)濟(jì)民主互為條件。
179.和這兩篇特寫互為補(bǔ)充的是來自已經(jīng)深入?yún)⑴c了這場(chǎng)核辯論許多年的專家的觀點(diǎn)文章，這些文章各自凸顯了面臨的挑戰(zhàn)的一個(gè)方面。
180.如果這些點(diǎn)相互連接，我們得到一個(gè)三角形，有三對(duì)人互為朋友。
