421.抗菌素含量不高，被確認為對人類無害。

422.財富的增長和閑暇的增多，是促進人類人們文明的兩大要素。

423.約在一萬年以前，人類就開始從事畜牧業(yè)的工作。

424.老是像什么？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。

425.這些都是承擔(dān)風(fēng)險、拓展人類世界范圍的一部分。

426.人類一切的活動都發(fā)生于兩個來源：沖動與愿望。羅素

427.不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。

428.書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

429.疼痛的強度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。

430.對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。李約瑟

431.因為蜻蜓能吃蚊子和蚜蟲，是人類的好朋友。

432.這種不安全感簡直令人生氣，它完全違背了人類的體貼。

433.在希臘神話中，宙斯是眾神和人類的統(tǒng)治者。

434.熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。高爾基

435.人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。

436.江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。

437.他把自己的一生貢獻給了造福人類的事業(yè)。

438.這項新發(fā)現(xiàn)對于人類必定大有用處。

439.書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃。

440.科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉。

441.一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。別林斯基

442.人類和大猩猩的相像

443.她描寫人類的內(nèi)心生活，尤其是他們所承受的道德壓力。

444.善意的謊言能讓人找到用笑臉去面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

445.科學(xué)家們相信人類是在年前由類人猿分化而來。

446.人類僥幸擁有了智慧，就應(yīng)該善用它。

447.魚、鳥和人類都是脊椎動物。

448.那位哲學(xué)家考慮過人類的前途。

449.蔬菜是巨大的營養(yǎng)寶庫。有著人類不可缺少的營養(yǎng)來源。各種蔬菜中都含著人體所需的礦物質(zhì)和維生素。

450.軟件像對待機器一樣地對待人類的時代開始了。

451.他大膽提出了“鯨與人類一樣聰明”的觀點。

452.蒙田冥思苦想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧秘的煌煌巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷，梵高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢紅樓。

453.目前正在人類志愿者身上試驗試用疫苗。

454.老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

455.書是人類進步的階梯。高爾基

456.人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

457.另外圣誕樹的頂上還掛著一顆亮晶晶的的星星。圣誕樹頂上為什么要掛一顆星星呢？傳說耶酥能給人類帶來溫暖，人們就把天上最亮的一顆星星看著為“耶酥”。