241.以倫理規范行為的人，把他歌唱的小鳥囚禁在樊籠里。
242.生態旅游本身并不是一種目的，而是一種過程，一種倫理。
243.網路諮商機構之網路諮商倫理行為仍有相當大之改善空間。
244.我們更應關注的，恰是那種荒誕背后的倫理訴求。
245.倫理是會計準則存在的依據和評價的標準。
246.德性倫理是倫理學基本的理論類型和基本的道德評價體系之一。
247.那用倫理道德界定他行為的人就像將他歌唱的鳥兒關進了籠子。
248.“和”與“同”、“中”具有深刻哲理關系。儒家倫理意蘊包含“執兩用中”、“和而不同”兩個基本方面。
249.道德力量;倫理力量。
250.直覺告訴他們：表里如一意味著擁有一套自己的道德倫理標準，不為私利而背叛；不管實際情況如何都堅持如此。
251.但另一個受到關注的領域在于測驗倫理。
252.第四部分:綜合論述中國傳統村規民約的倫理特點。
253.我們看到，因果報應思想、封建的忠孝節義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀點，熔解在戲曲形象中，耳濡目染地對人們產生影響。
254.世界倫理也當作如是觀，不可將之絕對化，否則立致惡果，佛教的歷史可為明鑒。
255.這個產品不僅具有倫理方面的優勢， 它同樣具有醫學優勢。
256.我們有足夠的經濟理由再次要求中國選擇一種倫理文化。
257.調查顯示，許多基金經理忽略了社會、倫理、環境及政府管理問題，只顧迫促他們的投資對象專注于季度和年度的投資收益。
258.婚姻的本質是倫理關系，是具有法律意義的倫理上的愛。
259.摘要合理利己主義不失為一種可以作為理性觀點申述的倫理學觀點。
260.她指望跟這個年輕人暢談文學，藝術和倫理學。
261.網絡道德倫理是社會道德倫理的延伸。
262.這個倫理(標準)是經常使用在組織的犯罪上。
263.西方人還是對倫理觀念渾淆不清啊。
264.但是勿庸置疑的是不久之后的某刻，一條倫理底線將在某處實驗室被置之腦后：從人類手中創造的第一個生命個體將開始它的分裂和自我過程。
265.明亮簡潔的線條，襯托出會談的和諧氛圍。高低柜銜接主客之倫理。
266.動之以情，說之以理，訴立以法，是通識倫理教育的一般方法。
267.歷史使人聰明， 詩歌使人機智， 數學使人精細， 自然哲學使人深沉， 倫理使人莊重， 邏輯學和辯論法使人有雄辯之才！
268.并且不管怎樣， 管理局只能對安全進行監管， 而不是倫理。
269.藥物治療應遵循安全性 、 有效性 、 經濟性和個體化的倫理原則。
270.其民間倫理思想的內容主要是：福善禍淫、因果報應的民間人生倫理信念，“諸善奉行”的民間善良意識，“改過”“謙德”的實踐道德。
271.但是我們看到了希望，適應倫理文化的新一代正在出現。
272.就我們而言，情況并不一樣，因為我們的倫理道德包含猶太教的十戒在里面。
273.它們已經為中國各地的利益攸關方組織了科研倫理研修班(源自造句網)。
274.公共衛生是一個重要并且迅速發展的倫理討論的地區。
275.普遍倫理是先驗理性的純粹形式 嗎 ？
276.倫理自然主義者認為，倫理的基礎存在于人自己的本性之內。
277.例如， 許多當代哲學家在科學論斷和倫理論斷的差異上大做文章。
278.摘要全球化條件下，普世倫理與民族倫理的矛盾十分突出。
279.中國人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價值的文化制度體系，中國的家族文化對中國各個層面的影響潛移默化，不可低估。
280.摘要財務倫理是財務活動的倫理性質和倫理特征，是財務行為所彰顯的生存準則。
281.確立傳媒倫理合理性和應然性的依據是人民群眾的根本利益。
282.作為美德或個人修養、倫理規則或公共道德的現代誠信范疇，最終要通過社會的制度安排體現出來。
283.非 功利主義的論點， 像任何最終的倫理準則一樣，成了道德上的原則。
284.但是，長期以來體育界一直缺乏對于中國體育倫理思想的梳理和總結，這不能不說是一個遺憾。
285.那是倫理判斷的問題。
286.您怎么看亨利谷會說，您談談您的倫理？
287.香港浸會大學應用倫理學研究中心于1992年成立，是中國及亞洲同類型研究中心的先驅。
288.這種行為多數不會產生倫理問題。
289.論管理活動和效益與倫理的統一。
290.五 、 人本主義倫理觀能成為和諧發展的倫理基礎 嗎 ？
291.使用公用設施時，將差異如同倫理或者行為一樣對待是沒有意義的。
292.可是關于這樣做是否合乎倫理的爭論還在繼續。
293.它的成員受到包括保密在內的一套嚴格的倫理規范的約束。
294.談到道德倫理和當前瘧疾研究及管控，喀麥隆怎能置身事外？
295.網絡倫理產生于人們對網絡發展負面效應的認識和思考。
296.娜拉與子君也都憤然出走， 以此反對傳統的封建倫理道德。
297.我是個山野村夫，不講那么多禮儀倫理，也不懂什么出身書香門第，什么要老父安心。
298.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。
299.就一些倫理問題，他決定表明自己的態度。
300.最后， 本文亦提出一可行的溶滲式倫理教學雛型設計以供參考。
