1.隨后,在他后面到達的人便在下面寫上“原因同上”。
2.白日的痛楚被它自身的光芒裹住,到了夜里便在繁星中燃燒起來。
3.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的,有目的的和有系統的感化作用。以便在受教育者的身心上,養成教育者所希望的品質。
4.春天,柳樹穿上了嫩綠的新衣。微風拂過,枝葉便在風中歡快地舞蹈。
5.看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。com
6.朝陽是向上的,即便在雨天,它也能在與風雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽。”有了它,就能在黑暗中見到光明,我堅信,我的未來不是夢!
7.新娘的母親為了要了解一切是否順利,便在隔壁房間偷聽。
8.后人為紀念他的父母親,便在這口井上建了一座塔。
9.尼羅河泛濫時,便在田野上沉積一層泥。
10.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
11.此后她便在Playboy雜志上現身。
12.讓我們的女學生早在少年時期,特別是在青年初期就作好思想準備,以便在同男人的精神心理和道德審美關系中表現出意志堅定和勇敢無畏的精神。
13.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用,以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范,養成一定的性格和意志、習慣和興趣,發展一定體力上的本質等等。
14.從那時起,那悲劇便在癲狂的支配下一步步展開。
15.離華麗商店的不遠處是燈光暗淡的街道,當地人便在街道周圍簡陋樸素的餐廳店堂里吃飯。
16.從時令上說,中秋又是"秋收節",春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來,人們便在這個季節飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。
17.我拐錯了彎,我們便在山里迷了路。
18.的鐘聲剛敲響,焰火便在夜空中綻放。
19.大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
20.霎時,喬治便在房門口出現,帶著頗不以為然的神情四下張望。
21.價格低廉且蛋白質豐富的黃豆便在此時登場。
22.菲律賓人,后便在中國工作和生活。
23.他一見這景象便在門檻處驀地收住腳步。
24.我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。
25.風輕輕一吹它就會隨風飄走,想要抓住它很難,最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多,風將它們帶走,它們便在停留的地方又重新發芽長大,又變成一朵美麗的花。
26.他到來后不久便在學校工作。
27.這個結果隨后便在節目中向全國播放了。
28.于是便在距此里外的一座村子里定居下來,直至當日。
29.便在把高英姬帶往私人官邸同居。
30.她對自己的聲音不放心,便在他身邊長凳上坐了下來。
31.到達那個村莊后,我們便在大自然中找到了自在逍遙。
32.我們一生復雜,一生追求,總覺得幸福遙不可企及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗臺上。白落梅
33.資本家為自己的利潤而斗爭,工人為自己的健康,為每天幾小時的休息而斗爭,以便在工作、睡眠和飲食之外,還能人一樣地從事別種活動。
34.看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。朱熹
35.晚上我們便在一盞油燈下吃飯。
36.在握了握手之后,他便在牧師耳根小聲耳語著什么。
37.他們很快便在田野上散開。
38.想當年,你們一個姓湯一個姓米,隨隨便便在中間加個小字,就組成了我的名字。
39.圣誕節一過,復活節巧克力蛋便在糖果店里擺出來了。
40.父愛是太陽,即便在烏云密布的日子里,我也能感觸到他的光輝;父愛是高山,即使在最艱苦的時候,也激勵我挺直脊梁;父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。
41.公雞微微一笑,便在樹上睡著了。
42.便在這短短的夏夜,她也瞿然驚覺了三四遭。
43.如果總指揮抽調數量占優勢的進攻部隊的一部分兵力,以便在關鍵陣地上最大限度地打擊敵人,取得絕對優勢,此時剩余的部隊就應采取防御態勢。
44.它躺在田里的時候,一只母牛走了過來,而且拉了一泡便便在鳥兒身上。
45.馬可Ⅱ計劃在公布內便在$TG掀起了騷動。
46.此書一出版,很快便在國際學術界引起一場爭論。
47.在那天翻地覆的歲月里,有人情緒激昂,裘萍便在一次訪問中坦然承認當時參與其事的投入。
48.不久,他便在那房子里住了下來。
49.酈為感謝這富有靈性的水牛相救,便在這里塑此像。
50.便在烤爐里點了一把火,接著就叫葛麗特。
51.由此觀之,當代“審美泛化”的全息圖景,便在歷史整體性上被呈現了出來。
52.那個老人如果不在騙人,便在自欺欺人。
53.正面的思考有極大的力量。當你期望最好的事物時,你便在創造一個思想的磁場,吸引你所冀求的一切,畢竟物以類聚。
54.她的新衣服太大了一點,她母親便在上面打了個褶。
55.美麗而慈祥的春姑娘穿著漂亮的著裝,在晨曦中與風雨翩翩起舞!婀娜多姿的舞蹈便在風雨之中拉開了籌幕!
56.他看看,便在通知單的旁邊寫了些字。
57.對學生的愛,首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自已的精力、才能和知識,以便在對自己學生的教學和教育上,在他們的精神成長上取得最好的成果。
58.笛管優美的旋律便在這清冷的夜空中傳出。
59.到了蒙大拿后,他們便在那里扎根并過上了新生活。
60.望著窗外那散發著迷人的光的月亮,我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景,眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲,那樣兇狠的表情,使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了。