其人造句,其人造句大全

181.不知其人,則不與為友。

182.人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易,做人卻很難,戲可以演無(wú)數(shù)次,而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的,戲里演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲。

183.詩(shī)之基,其人之胸襟是也。

184.天有成象,春其春,秋其秋,人其人,物其物,秩然名定而無(wú)所推移,此其所昭示而可言者也。

185.報(bào)告還說(shuō),開(kāi)羅省是埃及人口密度最高的省,其人口達(dá);南西奈省則是人口密度最低的省,人口約為人。

186.去年,大阪府內(nèi)針對(duì)小學(xué)生的性犯罪達(dá),是東京的多,而其人口僅約為東京的四分之一。

187.每人個(gè)的生活經(jīng)歷都是不盡相同的,自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環(huán)境造就了不同的人生經(jīng)歷,不同的時(shí)代同樣有著別樣的人生。

188.人不可以廢言,而顧可以廢功乎?論者不平其情,于其人之不正也,凡言皆謂之非,凡功皆謂之罪。

189.有圣賢之言可以引路。會(huì)乃不走路,只效圣賢言,便當(dāng)走路,每代引路之言增而愈多,卒之蕩蕩周行道上,鮮見(jiàn)其人也。顏元

190.其人的靈魂中有某種東西要求他去喝。

191.困難帶來(lái)閱歷,閱歷給人智慧。逆境這是天賦其人的可貴考驗(yàn),在逆境中受過(guò)鍛煉而走過(guò)來(lái)的人,可謂堅(jiān)韌不拔。

192.盡避歷史表明過(guò)去的國(guó)際私法從理論到實(shí)踐都是國(guó)內(nèi)法,并且在法律選擇上必須保證國(guó)內(nèi)法的優(yōu)先適用,但由于其局限性與不合理因素的存在,法學(xué)界中主張內(nèi)外國(guó)法律平等的仍不乏其人

193.第三次是約公元前比利其人的到達(dá)。

194.能鼓勵(lì)和培育多少青年,斷定其人是否真正偉大。

195.一個(gè)社會(huì)的人口增長(zhǎng)率越接近零,其人口便越老齡化。

196.病無(wú)常形,醫(yī)無(wú)常方,藥無(wú)常品。順逆進(jìn)退,存乎其時(shí);神圣工巧,存乎其人;君臣佐使,存乎其用。

197.“湖南省近歲以來(lái),人材蔚起,……庠序之中,經(jīng)明行修、踐履克敦者,諒更不乏其人

198.這里除了有種類豐富的葡萄酒之外,牛排以及在戶外西式小餐廳的燒烤也是其人氣旺盛的原因。

199.圣人的道理,平坦得就像大路一樣,學(xué)者苦于不能得其人門的要領(lǐng)。

200.用文學(xué)革命表述五四文學(xué)的新發(fā)展并不準(zhǔn)確,五四新文學(xué)陣營(yíng)內(nèi)部對(duì)革命的具體理解很不一致,懷疑革命者有之,立場(chǎng)動(dòng)搖者更不乏其人,他們只是一致認(rèn)可文學(xué)發(fā)展進(jìn)化的趨勢(shì)。

201.以油污治理機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃為基礎(chǔ),提出其人員資格標(biāo)準(zhǔn),供有關(guān)部門參考。

202.視其所好,可以知其人焉。歐陽(yáng)修

203.觀其外知其內(nèi),觀其友知其人

204.看寇克讓的書(shū)法方知什么叫“字如其人”,一如他性格中的執(zhí)著率性,其草書(shū)行云流水又頗存古意,自成一格。

205.筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書(shū)之首務(wù)也。

206.即或?qū)τ谀切┰?jīng)以野蠻方式對(duì)待我族而后來(lái)成為失敗者的夙敵,也不睚眥必報(bào)以眼還眼以牙還牙,不以其人之道還治其人之身。

207.其人品學(xué)品,躍然紙上,實(shí)在讓人肅然生敬。

208.察其友,知其人

209.或說(shuō)寫似技能而非技能,實(shí)際是其人的表現(xiàn)。

210.殺老師的弱點(diǎn),也等于是系成的弱點(diǎn)對(duì)吧?那我們只要以其人之道還治其人之身就可以了。赤羽業(yè)

211.當(dāng)今世上,像陳世美那樣喜新厭舊的,也不乏其人

212.湯加里羅森林中的資源保護(hù)部位于湯加里羅國(guó)家公園邊緣地帶,該部門通過(guò)其人工孵化計(jì)劃已經(jīng)哺育了鷸鴕幼鳥(niǎo)。

213.神正其人正,神邪其人奸。曾國(guó)藩

214.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)后,古希臘城邦衰落了,但其人文理想透過(guò)歷史的長(zhǎng)空,積淀在西方人文傳統(tǒng)中,成為人類共有的思想財(cái)富。

215.但這種意見(jiàn),恐怕是懷抱者不乏其人,而且由來(lái)已久的,不過(guò)大抵不敢毅然刪改,筆之于書(shū)。

216.一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新友,就會(huì)很快感到孤單。先生,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。

217.以愚者反之。是以非其人,告之弗聽(tīng);非其地,樹(shù)之弗生;得其人,如聚砂而雨之;非其人,如會(huì)聾而鼓之。

218.要知愈是沉默寡言之人,其言語(yǔ)便愈可貴。其人若論武功、氣度亦必有懾人之處,其言之價(jià)自就更高。

219.即“學(xué)富五車、書(shū)通二酉、才貫二酉、湘東遺恨、酉陽(yáng)雜俎”和“藏之名山,傳之其人”。

220.聞聲知鳥(niǎo),聞言知人,聞其言而知其人

221.學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

222.我們?cè)谝环矫姹梢?B>其人格,在另一方面都又對(duì)其才能給與非常優(yōu)厚的報(bào)酬,這乍看起來(lái),似乎很不合理。

223.中國(guó)畫(huà)以其人物的意象形態(tài)語(yǔ)言卓立于世界畫(huà)壇。

224.第三,雖然國(guó)內(nèi)學(xué)界承認(rèn)科學(xué)理論和知識(shí)并非價(jià)值中立者不乏其人,但是明確地主張科學(xué)知識(shí)和理論也有負(fù)面作用者卻并不多見(jiàn),而前者其實(shí)邏輯上就蘊(yùn)涵著后者。

225.我的男朋友總是遲到,昨晚,我決定以其人之道還治其人之身,讓他等了半個(gè)小時(shí)。

226.我決定以其人之道還治其人之身。

227.若有人退出,另有其人來(lái)填補(bǔ)空缺。

228.我始終相信以其人之道,還治其人之身。

229.《吉卜齡的奇異旅程,其人與其作品》,紐約:維京出版社,

230.茍得其人,不患貧賤;茍得其材,不嫌名跡。

231.他說(shuō),他相信伊拉克將會(huì)昂首挺胸邁開(kāi)步伐,而這個(gè)國(guó)家準(zhǔn)備全力打擊任何膽敢對(duì)伊拉克及其人民心懷叵測(cè)的人。

232.檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn),那就是看他工作時(shí)所具備的精神。工作是一個(gè)人人格的表現(xiàn),是“真我”的外部寫真。看到一個(gè)人所做的工作,就“如見(jiàn)其人”了。

233.但是采取明智的政策能使美國(guó)從世界其他地方的崛起中獲益,而不是坐視其公司苦苦掙扎、其人民生活水平江河日下。

234.刑事拘留,是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院在緊急情況下,對(duì)某些現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子,依法決定采用的臨時(shí)剝奪其人身自由的強(qiáng)制方法。

235.鵝毛贈(zèng)千里,所重以其人;鴨腳雖百個(gè),得之誠(chéng)可珍。歐陽(yáng)修

236.口惠而實(shí)不至,怨災(zāi)及其人

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