121.文明就是要造就有修養(yǎng)的人。羅斯金
122.家里養(yǎng)的小花狗就像是我的影子，每次我出門，牠都亦步亦趨地跟著。
123.啊，有修養(yǎng)的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基
124.什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略就是讓你手下的一個**養(yǎng)的，要他去奪取一個地方。如果他做不到，就把他撤掉！
125.一個沒有素養(yǎng)的女人就是花瓶，而一個沒有底蘊(yùn)的男人則很難長久吸引女人的好奇。
126.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習(xí)慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基
127.他深知組織培養(yǎng)的全部優(yōu)點(diǎn)，試圖將植物細(xì)胞組織培養(yǎng)技術(shù)推廣到基層生產(chǎn)單位去，嘔心瀝血做了十年的努力。
128.他是個嬌生慣養(yǎng)的大少爺，哪裡懂得賺錢的辛苦？
129.詩人光有靈感是不夠的，其靈感還必須屬于有教養(yǎng)的精神。
130.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
131.他一向給人嬌生慣養(yǎng)的形象，沒想到遇事居然如此獨(dú)立。
132.松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
133.這一帶依山傍水，是休養(yǎng)的好去處。
134.這個世界上，有教養(yǎng)的人，在沒有相同教養(yǎng)的社會里，反而得不著尊重。一個橫蠻的人，反而可以建立威信，這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象。
135.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
136.這種在籠中飼養(yǎng)的貓熊，剛開始先柔性放生，放在禁獵區(qū)一個較大的圈地，慢慢讓牠們適應(yīng)環(huán)境。
137.良好的教養(yǎng)可以代替財(cái)富。對于有教養(yǎng)的人，所有的大門都向他敞開。他即使是身無分文，也隨時會受到人們熱情地款待。良好的舉止足以彌補(bǔ)一切自然的缺陷，通常一個人最I(lǐng)吸引我們的不是容貌的美麗，而是舉止儀態(tài)讓人心悅誠服。
138.新文化運(yùn)動前，白話文小說是不登大雅之堂的俗人玩藝兒，有水平教養(yǎng)的文人都是吟詩作賦。
139.結(jié)果用此方法分離培養(yǎng)的細(xì)胞其結(jié)構(gòu)完整，純度高，收獲量多，在體外生長旺盛，達(dá)到鋪滿匯合的時間縮短，同時維持體內(nèi)細(xì)胞的許多生物學(xué)和形態(tài)學(xué)特點(diǎn)。
140.鎂是人體營養(yǎng)的一個重要元素，也是在碳水化合物代謝中的和葉綠素中的輔助因子。
141.在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
142.成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。
143.教養(yǎng)是何其古老于今天何其陌生的詞啊！這個詞本來是品味的絕配，不過，由于教養(yǎng)困難奢華容易，我們今天才把品味許給了奢華，讓空洞的、無止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏。
144.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。
145.工程應(yīng)用型本科所培養(yǎng)的人才素質(zhì)，反映其辦學(xué)特色，是該類學(xué)校存在發(fā)展的依據(jù)。
146.粗野的人經(jīng)常笑但決不微笑，有教養(yǎng)的人經(jīng)常微笑但決不大笑。切斯特菲爾德
147.新軍的出世，不僅沒能保住清王朝，反而是武昌起義南方新軍揭竿而起，北方新軍逼宮相迫，清王朝苦心孤詣培養(yǎng)的保衛(wèi)者變成了王朝的掘墓人。
148.討厭一個人，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)好處，像這樣子有修養(yǎng)的人，天下真是太少了。
149.人無論走到何處都是一樣的，應(yīng)當(dāng)忍受，不該一味固執(zhí)，跟社會作無謂的斗爭。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成為有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)；淵博的知識，思維的習(xí)慣和高尚的情操。車爾尼雪夫斯基
150.修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上。愛默生
151.如果你想得到藝術(shù)的享受，那你就必須是個有藝術(shù)修養(yǎng)的人。
152.一種是真正意義上的窮人，一種就是被包養(yǎng)的窮人。
153.如果愿意欣賞藝術(shù)，你必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人。
154.小美嬌生慣養(yǎng)的，甚至連被子都不會疊。
155.有個人有一座漂亮的花園，里面種了各式各樣的奇花異草，不過，有個問題，就是他的鄰居總是放任他養(yǎng)的雞到處亂跑，闖進(jìn)花園里，把植物的根挖起來，吃掉花園里的花，搞得亂七八糟。
156.一句話，教養(yǎng)又可稱為“圓滿的人格”。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動周圍的人，還能有效地改善人之間的關(guān)系。我想，這就是教養(yǎng)的整體形象吧。
157.有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。美好的事物里蘊(yùn)藏著希望。
158.愛情是衡量文化修養(yǎng)的尺度。
159.豬只及家禽是本地農(nóng)民主要飼養(yǎng)的食用禽畜。
160.想象力不是生來就有的先天素質(zhì)，而是后天開拓的結(jié)果，它是完全能夠培養(yǎng)的一種能力。
161.關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的。托爾斯泰
162.而品德高尚、有修養(yǎng)的人往往能夠嚴(yán)于律己、表里如一，即使在一個人獨(dú)處時也能做到謹(jǐn)言慎行、不做壞事。
163.快樂時的你一定心無愧怍。假如你犯罪而真覺快樂，你那時候一定和有道德、有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。
164.我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個全面的人，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個擁有學(xué)科、專業(yè)知識的人，一個未來的工程師、專門家。
165.在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學(xué)識就會成為迂腐，機(jī)智就會成為逗趣，質(zhì)樸會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。
166.一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養(yǎng)的。就像一個人可以不停地吃東西，但他的腸胃不吸收，竹籃打水一場空，還是骨瘦如柴。畢淑敏
167.真正有學(xué)識、有涵養(yǎng)的人，是不會刻意炫耀自己的。
168.良心受很好的教養(yǎng)的東西，所以對不喜歡說教的人，www.9061xoxo.com良心馬上打消念頭。
169.幼兒園提供科學(xué)營養(yǎng)配餐，滿足幼兒營養(yǎng)的需求。
170.郝老師當(dāng)年培養(yǎng)的幾個高材生，如今都獲得了國家級科學(xué)進(jìn)步獎，其成就都超過了郝老師，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
171.如何適當(dāng)處理自己心中涌動著的道德感，如何克制對自己在公眾面前樹立道德形象的追求，如何維持常識、保持一顆平常心，說出事實(shí)，這看上去是知識階層屬于個人修養(yǎng)的問題，可是，因?yàn)樗娜后w放大效應(yīng)，成為現(xiàn)代社會知識界最大的問題之一。
172.凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡：勿發(fā)脾氣。
173.很顯然你這如此下里巴人的文章是通不過這次的評審的，你還是寫一點(diǎn)有修養(yǎng)的作文吧。
174.在我心中你是一杯清水，簡單，純凈又不乏營養(yǎng)內(nèi)涵，不舍得喝下你，寧愿把心放在水杯里！我知道你會將我的心養(yǎng)的玲瓏剔透，百毒不侵！
175.孩童并不會培養(yǎng)的比較好，如果將他們，交由守護(hù)人來共同照顧的話，或放在日托，他們?nèi)詴坏韧厥韬觥?/p>
176.他是挺注重保養(yǎng)的，每早必喝玉米面粥，但亡羊補(bǔ)牢的做法對于健康是要不得的。
177.修養(yǎng)的基礎(chǔ)是內(nèi)心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護(hù)士和法官。
178.修養(yǎng)如書，精彩其內(nèi)；修養(yǎng)如樂，怡情無聲。與有修養(yǎng)的人交往，你會感受到人性的美，成為有修養(yǎng)的人，你會體悟到生活的美！與有修養(yǎng)的人談話，如品香茗，修養(yǎng)是一杯溫馨的茶，你只有仔細(xì)地品嘗，才能欣賞到它的妙處。
179.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
180.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
