121.鋁帶高音與德國陶瓷低音完美結(jié)合，順滑流暢，精準(zhǔn)，力量雄渾兼?zhèn)?/B>！能創(chuàng)造出如此寬宏及豐滿細(xì)節(jié)音效的二路音箱實無出其右。
122.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)?/B>，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝教師節(jié)快樂！
123.必須培養(yǎng)才得兼?zhèn)?/B>、訓(xùn)練有素的師資，否則真會誤人子弟。
124.所謂師叔必須是德才兼?zhèn)?/B>，武藝超群者，先不說他還是個少年，境界也就守心境而已，憑什么當(dāng)我?guī)熓濉?/p>
125.我們在選拔人才時要求“德才兼?zhèn)?/B>”，而且“德”一定是放在第一。
126.炎黃子孫德才兼?zhèn)?/B>建偉業(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。
127.在知識經(jīng)濟(jì)時代，醫(yī)院要生存與發(fā)展，就必須造就一批素質(zhì)較高、德才兼?zhèn)?/B>、集軟科學(xué)與硬科學(xué)于一身的現(xiàn)代醫(yī)院集成型管理人才。
128.時間不長，一條造型飄逸，神形兼?zhèn)?/B>的“祥龍獻(xiàn)寶”。
129.無物于物，故能齊于物。無知于智，故能運(yùn)于智。心之溢蕩，恍惚仿佛。出入無間，形神兼?zhèn)?/B>，出神入化。梁楷
130.在具同形孢子的植物中，只有一種雌雄**官兼?zhèn)?/B>的原葉體類型。
131.在當(dāng)前復(fù)雜的形式下，選擇此類配置型債券基金可謂攻守兼?zhèn)?/B>。
132.留有詩集一部，是住文武兼?zhèn)?/B>的將軍。
133.大雪節(jié)氣“雪”紛飛，暖暖祝福送給您：愿你煩惱不斷減“雪”，壓力慢慢“雪”弱，憂愁即將“雪”除，快樂才“雪”兼?zhèn)?/B>，“雪”業(yè)事業(yè)兼優(yōu)，知識“雪”富五車，財富好比滾雪球。祝大。
134.德才兼?zhèn)?/B>、能文能武的人才雖然十分難得，但也并非絕無僅有。
135.祖國“四化”建設(shè)，需要建立一支才德兼?zhèn)?/B>的干部隊伍。
136.我要說一聲啊，鐘越同學(xué)是‘美溪一中’的高才生，文武兼?zhèn)?/B>。
137.假如居室面積較小，兼?zhèn)?/B>坐臥功能的沙發(fā)床是一個不錯的選擇。
138.駕駛艙是動力控制中心，要求豪華舒適和精準(zhǔn)的信息控制兼?zhèn)?/B>。
139.才干智慧兼?zhèn)?/B>，能制造時機(jī)，在事業(yè)上有出色的表現(xiàn)。
140.其陰陽調(diào)和、剛?cè)嵊畜w而文武兼?zhèn)?/B>的思想傾向，很能說明作者在人生領(lǐng)域的折衷態(tài)度和價值取向。
141.選拔干部，一定要堅持德才兼?zhèn)?/B>的標(biāo)準(zhǔn)。
142.為方便辦公習(xí)慣而特殊設(shè)計，兼?zhèn)?/B>書寫及軟木板的特點。
143.元旦將至，誠邀各國財神集中送財：美麗就送你美元，英俊就送你英鎊，意氣風(fēng)發(fā)就送你里拉，德才兼?zhèn)?/B>就送你馬克，中規(guī)中矩就送你人民幣！祝你元旦大發(fā)！
144.她才貌兼?zhèn)?/B>。
145.我們每個學(xué)生都應(yīng)該成為德才兼?zhèn)?/B>的人才。
146.完善的貨幣要求央行和財政部兩者兼?zhèn)?/B>。
147.太宗十分注重人才的選拔，嚴(yán)格遵循德才兼?zhèn)?/B>的原則。
148.一路上，菱元洪都在用一種純潔的目光欣賞身邊的楊帆，年輕俊朗，才德兼?zhèn)?/B>，天資極高，他再也找不到比楊帆更合適的理想人選。兼?zhèn)?/B>造句www.9061xoxo.com
149.是一個攻防兼?zhèn)?/B>的綜合性選手。
150.五行配合，形神兼?zhèn)?/B>。五行貴在融通，單表一處無所謂吉兇，五官結(jié)合起來看才是正理。眼睛屬火，耳朵嘴巴屬水，顴骨屬金，鼻子屬土，頭顱眉毛屬木，任何一個器官過大或過小，都會造成五行之氣的失衡。易之
151.建立軍營基地又不是一朝一夕的事情，首先選擇的地方就必須是防守進(jìn)攻同時兼?zhèn)?/B>的地方，要達(dá)到天時地利人和才行。
152.厚祿高官均不羨，德才兼?zhèn)?/B>仍自謙。
153.葉青德才兼?zhèn)?/B>，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象，再次在坊間高大起來。
154.女人不能同時兼?zhèn)?/B>可敬和可愛兩種光彩。女人若使男人覺得可愛www.9061xoxo.com，必得舍棄可敬的披風(fēng)。
155.萊斯班德碼頭水上運(yùn)動中心有一種室內(nèi)外兼?zhèn)?/B>的設(shè)施泳池、桑拿、瀑布和蒸汽浴室，將水與人性的魅力相結(jié)合。
156.車馬尚存周戰(zhàn)法，偏裨兼?zhèn)?/B>漢宮名。
157.食用兼?zhèn)?/B>的匏瓜成為南蠻的標(biāo)志，是因為南蠻作為南方炎族的一支是最先種植匏瓜的先民。
158.“射”作為商周時期“六藝”教學(xué)體系的重要內(nèi)容，曾經(jīng)為古代中國培養(yǎng)文武兼?zhèn)?/B>的優(yōu)秀人才起到了十分重要的作用。
159.應(yīng)該把那些德才兼?zhèn)?/B>的年輕人提撥到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
160.這一本書的英文部份，是柏達(dá)收集多年，細(xì)心挑選而來；中文部份則出自他的翻譯，信達(dá)雅三者兼?zhèn)?/B>，其中有不少令人贊嘆的神來之筆。
161.赫爾德兼?zhèn)?/B>現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義。
162.我們必須把大批德才兼?zhèn)?/B>的優(yōu)秀干部，提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
163.德才兼?zhèn)?/B>、能文能武的人才雖然十分難得，但也關(guān)非絕無僅有。
164.這個玉器，精雕細(xì)刻，人物形神兼?zhèn)?/B>，草木蟲魚栩栩如生，真是巧奪天工。
165.海燕是一位德才兼?zhèn)?/B>的好學(xué)生。
166.其祖武慎公劉長佑為人謙和，有膽有識，文武兼?zhèn)?/B>，與江忠源創(chuàng)立起兵最早的一支湘軍“楚勇”，戰(zhàn)功卓著，慎而多謀，有儒將之風(fēng)。
167.傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?/B>、人格卓越的藝術(shù)家”。
168.因此，要求投資策略必須“攻守兼?zhèn)?/B>”。
169.德才兼?zhèn)?/B>，舉十知九的教師，www.9061xoxo.com在學(xué)生中間自然有一種崇高的威望。
170.心有定見，而又善于寬容，一個人兼?zhèn)?/B>了這兩點，他就是一個出類拔萃的男子漢。國分康孝
171.所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?/B>，才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。
172.武生中文才優(yōu)秀者仍可進(jìn)入“文學(xué)”深造，意在揆文奮武，培養(yǎng)兼?zhèn)?/B>之才。
173.中信證券:把握反彈，攻守兼?zhèn)?/B>。
174.草坪上立著不少青銅雕塑，我一眼望見的是立在最前面的鐵托，他身披軍大衣，足蹬長靴，挎著手槍，垂著頭，劍眉緊蹙，正邁步前方，充滿動感，形神兼?zhèn)?/B>。
175.中國畫向來注重形的把握，更注重對神的刻畫，從顧愷之的“傳神阿堵”到謝赫的“以形寫神”都講求在創(chuàng)作中形神兼?zhèn)?/B>的基本功的訓(xùn)練。
176.踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)?/B>的幼兒教師。
177.應(yīng)該把那些德才兼?zhèn)?/B>的年輕人提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
178.“水陸雜陳多供應(yīng)干鮮兼?zhèn)?/B>足需求”。
179.黃龍洞以其龐大的立體結(jié)構(gòu)洞穴空間、豐富的溶洞景觀、水陸兼?zhèn)?/B>的游覽觀光線路獨(dú)步天下，內(nèi)中有天然空調(diào)。
180.做教育，就要按照教育者的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的行為；做經(jīng)營，就要具備經(jīng)營的素質(zhì)與思維。而我們要做的兩者兼?zhèn)?/B>。
