61.情感體驗(yàn)過程與道德認(rèn)識(shí)過程有效“合成”構(gòu)成道德內(nèi)化。

62.目的觀察蠲飲湯配合腔內(nèi)化療治療惡性胸腔積液的臨床療效。

63.身正形象樹，心公明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂試，莫叫惹塵埃。財(cái)政干部要時(shí)時(shí)檢查自己，將公道正派的形象，內(nèi)化為素質(zhì)，外化為機(jī)制，體現(xiàn)出作風(fēng)。

64.萃清小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)，雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。

65.研究中國(guó)傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村社會(huì)文化是如何與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展相適應(yīng)，將農(nóng)民牢固的固化在土地上，并通過文化觀念的內(nèi)化塑造中國(guó)農(nóng)民安土重遷的文化心理，從而進(jìn)一步固化中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)。