61.童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
62.中秋時(shí)節(jié)，我對(duì)你濃濃的思念，都化作一條條簡(jiǎn)短的信息，穿過(guò)三千尺的高空，然后折返回來(lái)，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂(lè)！
63.一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護(hù)花。
64.落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
65.我真想化作星空，用無(wú)數(shù)雙眼睛望著你。
66.思念如綠葉，漸漸舒展，又是中秋月圓夜，與月亮星星相望醉眼，想你的心化作夢(mèng)囈，祝福你！
67.春節(jié)到，我的祝福跋涉千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把千絲萬(wàn)縷的思念化作千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀，并趕在新年送給你：愿你開(kāi)心快樂(lè)，健康好運(yùn)！新年快樂(lè)！衷心祝福您和家人幸福安康！新的一年一切順利！
68.今生惟愿，與你共結(jié)連理，比翼雙飛；不懼生死，惟愿化作化蝶，朝夕相伴；若有來(lái)生，我還要許愿，癡癡戀戀永纏綿。老婆你是我心中唯一的美麗！
69.月圓了，是一道風(fēng)景；思念了，是種難割舍的情；祝福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不變的是真情。快中秋了，預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)，天天好心情！
70.愛(ài)能使暴雨化作輕風(fēng)也能使輕風(fēng)化作暴雨。
71.三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
72.我再次看見(jiàn)你的微笑，這純真化作了偽善的面具。
73.一切的聲響都趨沉寂，一切噪音都化作柔和的音樂(lè)。
74.再過(guò)長(zhǎng)篇的話(huà)語(yǔ)也只是畫(huà)蛇添足，千言萬(wàn)語(yǔ)化作三個(gè)字我愛(ài)您！
75.古典學(xué)者看她說(shuō)笑時(shí)露出的好牙齒，會(huì)詫異為什么古今中外詩(shī)人，都甘心變成女人頭插的釵，腰束的帶，身體睡的席，甚至腳下踐踏的鞋襪，可是從沒(méi)想到化作她的牙刷。
76.文章還對(duì)禾本科植物胚乳的細(xì)胞化作了比較和總結(jié)。
77.一個(gè)自信的人并非沒(méi)有怯懦，只不過(guò)他善于把怯懦當(dāng)作一片流云一揮而散；一個(gè)自信的人并非沒(méi)有畏懼，只不過(guò)他善于把畏懼化作信心的砝碼；一個(gè)自信的人并非沒(méi)有失敗，只不過(guò)他善于把失敗的壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
78.把這滿(mǎn)街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
79.生活，雖會(huì)有愧疚，但也不乏奮斗，我們要將愧疚化作力量，積極進(jìn)取，去摘下屬于自己成功的碩果。
80.D。球化劑對(duì)鑄態(tài)錳白口鑄鐵碳化物團(tuán)球化作用的研究
81.教育是對(duì)于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)。……如培養(yǎng)一定的世界觀、道德和人類(lèi)公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、習(xí)慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。
82.愛(ài)的力量是和平，從不顧理性、成規(guī)和榮辱，它能使一切恐懼、震驚和痛苦在身受時(shí)化作甜蜜。突如其來(lái)的愛(ài)情卻需要最長(zhǎng)久的時(shí)間才能治愈。
83.一千年以后的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成為一棵在風(fēng)中搖逸的樹(shù)苗，長(zhǎng)久不斷地飄搖。
84.山谷間的白云，時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮，時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅，繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái)，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
85.花兒盛開(kāi)在四季，如此美麗如此無(wú)語(yǔ)；陽(yáng)光溫暖著我，也溫暖著你，從不因距離；綠葉點(diǎn)綴生命，化作泥土，孕育新的生機(jī)。感恩節(jié)了，感謝饋贈(zèng)，善待自己。
86.童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤(rùn)初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
87.且該變化規(guī)律與煤化作用躍變聯(lián)系緊密。
88.秋風(fēng)漸漸，滿(mǎn)天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn)。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”。
89.雖然萬(wàn)物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹(shù)枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹(shù)枝上跌了下來(lái)，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。
90.記憶中的陽(yáng)光總是明亮耀眼，使人影無(wú)處藏身，哪怕是最屈辱最悲傷的日子，湛藍(lán)如洗的天空也不帶一絲云彩。那是屬于年少的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，但年少時(shí)所受的創(chuàng)傷不會(huì)消失于無(wú)形，它們終將化作塵埃，沉淀在人一生的長(zhǎng)路上。
91.萬(wàn)語(yǔ)千言只化作一句問(wèn)候:阿牛，你還好嗎？
92.愛(ài)情不是紅樓夢(mèng)終歸美夢(mèng)一場(chǎng)；愛(ài)情不是天仙配，終歸天各一方；愛(ài)情不是梁祝，終歸化作了蝴蝶。愛(ài)情是心相印，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單亦是幸福。
93.正如龔自珍的那首詩(shī):落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
94.科學(xué)計(jì)算可視化作為新一代的分析工具，正在進(jìn)入物理海洋學(xué)領(lǐng)域。
95.當(dāng)年風(fēng)雨讀書(shū)聲，血火文章意不平。生欲濟(jì)人應(yīng)碌碌，心為革命自明明。艱辛化作他山石，赴蹈從知壯士情。歲月有窮愿無(wú)盡，四時(shí)檢點(diǎn)聽(tīng)雞鳴。
96.我把對(duì)你的思念，化作云朵滿(mǎn)天，我把對(duì)你的祝福，變成陽(yáng)光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。
97.此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一句祝福:感謝你們！祝福你們和你們的家庭幸福！
98.沙粒變成珍珠，這是青春的奇跡；腐朽化作神奇，這是青春的魅力；沙漠成為綠洲，這是青春的課題；石頭點(diǎn)化作金，這是青春的意義。世界青年日，愿你擁有青春的活力。
99.食品加工商采用氫化作用防止脂肪變腐臭。
100.有一種情，穿越千年而亙古不便，化作春風(fēng)般的溫暖，落到你手機(jī)上，變成小小的文字，告訴你：親愛(ài)的，很想你！
101.讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀，在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚(yáng)，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：國(guó)慶快樂(lè)！
102.用種種美名自夸的善行，會(huì)化作詛咒之源。
103.人海茫茫，我們有緣相遇；浪跡天涯，我們并肩看彩霞；彩霞滿(mǎn)天，化作我深深的祝愿。愿我的朋友幸福常在，快樂(lè)擁懷。
104.縱然苦難真有凈化作用，我也寧要幸福。常識(shí)和本能都告訴我，歡樂(lè)比憂(yōu)愁更有益于身體的保養(yǎng)，幸福比苦難更有益于精神的健康。
105.春天，春畫(huà)家把細(xì)雨和柔和的春風(fēng)化作一支筆，把草坪涂的綠綠的。小燕子也來(lái)欣賞春畫(huà)家的杰作。
106.生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；生命是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。
107.人生中美好的部分很快的被犁耙耕過(guò)去，化作了土地的肥料。
108.愛(ài)情和情歌一樣，最高境界是余音裊裊。最凄美的不是報(bào)仇雪恨，而是遺憾。最好的愛(ài)情，必然有遺憾。那遺憾化作余音裊裊，長(zhǎng)留心上。
109.將晨曦的朝露化作汗水，迎接新挑戰(zhàn)。
110.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
111.只見(jiàn)山谷間的白云，時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮，時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅，繞著這個(gè)山峰飄忽而來(lái)，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
112.我的老師就像是龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，張老師把知識(shí)傳授我們，就如同把水撒在我們祖國(guó)花朵的身上！這就是我的老師，一個(gè)和藹而嚴(yán)肅的好老師。
113.明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸www.9061xoxo.com，化作相思淚。范仲淹
114.白云時(shí)而掠過(guò)金燦燦的田野，向稻子撒下暖暖的祝福；時(shí)而耍起了魔術(shù)，化作一陣霧氣，來(lái)到太陽(yáng)公公門(mén)檻兒，為他沏來(lái)一杯甜甜的香茶；時(shí)而飄到小鳥(niǎo)妹妹家中，跟她們捉起了迷藏。
115.但，請(qǐng)你相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你真心的付出過(guò)、努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)，只要你愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、經(jīng)歷過(guò)，那份愛(ài)是不會(huì)虧待你的，那份情是不會(huì)忘記你的！它會(huì)化作天邊的彩虹，靜守在你的歲月里，絢爛你的生命！
116.假如我的眼淚真凝成一粒一粒珍珠，到如今，我已替你綴織成繞你玉頸的圍巾。假如我的相思真化作一顆一顆的紅豆，到如今，我已替你堆集永久勿忘的愛(ài)心。石評(píng)梅
117.倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰。巴金
118.堅(jiān)韌，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)韌，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)韌，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
119.端起酒來(lái)洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。
120.我縱情地笑著，幾天來(lái)的疑惑與費(fèi)解全部化作笑聲飛出了心窩，伴著清涼的晨風(fēng)吹響了這個(gè)山城小鎮(zhèn)。媽媽也笑了，人們都跟著笑了、。這是發(fā)自肺腑的歡笑。
