241.的決心、改造浮躁的學習心態，秉持嚴謹的態度，精益求精、持之以恒‘循序漸進、知行合一，為中華文明穩步發展奠定堅實的基礎。

242.有時真的很懷疑他們的小學華文是怎么及格的。

243.黃帝的屬下蒼頡又創造出了文字，這對傳承中華文明所作出的應該是當之無愧的最杰出的貢獻了。

244.中華文化在漢唐時達到鼎盛，就是相對較為貧弱的宋朝在文化文明方面也是元、清所不能同年而語的。

245.書正楷，習字首先要筆正。讀正經，孔孟精華常默誦。樹正氣，廉正本領要過硬。揚正風，道德模范人人敬。傳正宗，中華文明千秋頌！

246.應試教育使學生的知識結構嚴重偏畸，這對中國國民素質的全面提高，這對中華文明的傳承、發揚光大，非常不利。

247.日本人認為漢唐兩代是中華文明的輝煌期，其成功經驗很多，但對日本適用的最根本的就是"以誠立國，明恥教戰"。

248.現供職于華文出版社。

249.更何況，寓教于樂是中華文化中的優良傳統，而香港電影在二十世紀五十年代以前跟內地電影幾乎是相互融貫的。

250.為什么中華文明的歷史與其他文明，特別是西方文明相比會有上述諸多不同？在這本小冊子中，我將對帝制中國的以上七個政治特征作出一個統一的解釋。趙鼎新

251.張紅華女士跟隨丈夫游歷過許多國家，見聞廣博，聯系廣泛，為宣傳中華文化做了許多有益工作，多次致力于慈善事業。

252.三次在美國舉辦個人書法展，務院新聞辦主辦‘中華文化美國行’在美國紐約賈維茨展覽中心舉辦了系列展中的書法展。

253.美國庫市華文教委會辦教師營培育中文教師師資。

254.虹影是近年來文壇內外備受爭議的一位旅英華文作家。

255.李陶的興致不錯，不像華菁菁那樣默默無語，一路上笑話不斷，范長風和華文軒二人笑得前仰后合，就連一直生氣的華菁菁也有些忍俊不住。

256.中華文明歷來注重自強不息，www.9061xoxo.com不斷革故鼎新。

257.在這樣的語文環境下，華文程度如何能提高呢？

258.作為一生摯愛傳統文化的當代儒者，唐君毅、杜維明為了重建中國文化傳統、弘揚中華文化而作出了不懈努力。

259.漱六經芳潤圖書騰風彩儲二酉精華文筆若龍翔。

260.凌家灘遺址作為我省唯一一處大遺址，列入中華文明起源地。

261.但涉及的問題卻很大，從不同方面講述了中華文明和中國國家歷史，闡發其內在活力，追尋其興亡成敗的經驗教訓。

262.華文不及格可以重考很多次，等到成績放榜后也可以改修程度較低的“華文B”。

263.缺少實際應用的機會，是華文難以鞏固的主要原因。

264.但海外華文媒體對此表示，諾貝爾獎，作為西方價值觀的一種集中體現，是一把具象化的尺子，中國人與其翹首期盼諾獎青睞，不如踏實做好自己，再自信些。

265.百善之中孝當先，廣結良友誠為緣。立身處世知謙遜，成功之道在勤勉。源遠流長傳萬代，中華文明五千年。律己修身學經典，傳承美德慰先賢！

266.因此，這個題目的確該讓華文教師打上紅叉。

267.憑著一股初生之犢不怕虎的精神，她特別在華文下功夫，還找了書法老師學習書法，全方位擁抱中華文化。

268.但是華文昊對這檀香盒產生的奇異感覺，絕對不是因紫檀香氣產生的催化作用，而是出于內心的愉悅。

269.華文名不受重視的現象似乎不僅僅止于個人。

270.“十三經”是中華文明成果的組成部分，而注疏是“十三經”流傳至今的保證。

271.以上說明，中國少數民族的文藝理論和美學思想是十分豐富而多彩的，是中華文藝理論和美學思想寶庫中光彩奪目的珠玉，它們為中華文藝理論和美學思想的豐富、發展和繁榮作出了獨特貢獻。

272.我翻譯了所有的華文課本，方便她測試我的“聽寫”能力。

273.源遠流長的中華文化用特有的包容性即求同存異和兼收并蓄，走過了自己獨具特色的輝煌歷程，始終顯示出頑強的生命力與無窮的魅力。

274.中華文明傳統一貫反對的“以大欺小、以強凌弱、以眾暴寡”的現象并未消除，甚至在某些地區釀成悲劇。

275.讀春秋，知古今興替；吟唐詩，懂中華文化；閱國學，明人生道理；揚華夏禮儀，待人處事；傳雷鋒精神，尊老愛幼；習格言諄訓，以正吾身！

276.不管左中右，都承認***在中華文明史中的歷史巨人地位，文治武功，彪炳史冊。

277.國際金融風暴的沖擊，使多處地方的華文報紙都遭遇困難。

278.綿延千年、遍及華夏的各種各樣的古今牌坊設計組合在一起，構成了一部記載千百年中華文明的石質小百科全書。

279.開發書面語語料庫的項目由新加坡華文教研中心研究組組長吳福煥領導，副研究員黃雪霞博士和趙春生是這個小組的另外兩名成員。

280.這位老先生在我面前翻開其中一本書，叫我跟著他學念一些華文詞語。

281.中華文明恒久遠，上下傳承五千年，而今吾輩當自強，先烈遺志記心間，科學發展謀復興，精神文明創和諧，炎黃子孫興家國，先輩含笑在九泉。

282.博大的傳統文化和延綿不絕的中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊并體現在實際生活中。

283.中新網電據北京華文學院校友會消息，，第四次北京市僑界社團聯誼會在北京富來宮溫泉山莊順利開展。

284.中華文明，成果壯觀。編鐘神韻，回蕩耳邊。四書五經，修身經典。民族藝術，光耀人間。唐詩宋詞，意境深遠。紅樓巨著，文壇頂尖。百花齊放，香飄漫天。

285.中華文明歷經滄桑，數千年一路走來，帶走了不堪回首的過往，留下了太多的輝煌。

286.他強調，中華文化與教育息息相關，華人不論在世界上任何角落，即便是住在窮鄉僻壤或者過著粗衣糲食的惡劣環境下，也都要展現出龍的傳人堅韌的精神。

287.身為華人，愛學華文，何罪之有？

288.模范教師不但教華文，還負起培養學生正確的人生觀。

289.有些學生傾向以語音學習語文，因此他們能夠很好地掌握以音節為主的語文如英文和德文，而面對華文時卻如臨大敵。

290.所以，國內外有些學者懷疑中國是否具有與古埃及、古巴比倫、古印度一樣的最古老文明，中華文明五千年受到質疑。

291.中華經典，汗牛充棟；中華文明，源遠流長；中華道德，克己復禮；中華大地，百花齊放；中華巨龍，騰飛九天；中華民族，繁榮富強！

292.鼎為中國古代炊食器，提起鼎，人們首先想到的是政權和社稷，鼎可以說是中華文化的一種象征。

293.上海昆劇院岳美緹和華文漪兩位老師正按照傳統劇目《玉簪記》中的不同行當，有針對性地向青年昆劇演員沈豐英與俞久林傳授技藝。

294.憑借獨特的制度優勢，豐厚的中華文化底蘊，中國未來四十年在前所未有的機遇面前正是大展鴻圖的時候。

295.如果說先秦文學是中華文明源頭活水的話，那么，先秦寓言就是這博大水域中的一顆明珠。

296.而不能以強迫的態度，逼著孩子為了考試分數而學習華文。

297.馬來西亞華文學校之成就，固然是華社全體的功勞，而其中各地客屬公會和各界客屬社團、客家人士的貢獻更是顯赫。

298.欲滅一國必先滅其文化。中華文化不存，中國將何去和從？或許這二十年來我們丟掉的東西已經太多太多。孔二狗

299.“人是戰爭勝負的決定性因素”在中華文化的語境下是很容易被認同的，而近代西方不少軍事家卻經常陷入“唯武器論”和“唯意志論”的極端并樂此不疲。

300.損人利己可悲，助人為樂可貴。遠離謊言和虛偽，共建誠信社會。學習傳承經典，中華文化精髓。摒棄庸俗和愚昧，文明永放光輝！