單音造句,單音造句大全

1.漢語(yǔ)詞匯從以單音詞為主,過(guò)渡到以復(fù)音詞為主,是漢語(yǔ)史上的一大發(fā)展變化。

2.在構(gòu)詞法上,單音詞演變?yōu)閺?fù)音詞,以合成詞為主且偏正式最多。

3.句子要短,短小的詞比長(zhǎng)詞好,單音節(jié)的詞是最佳選擇。

4.如果把詞類和句子成分對(duì)應(yīng)看成是一種標(biāo)記模式,那么單音節(jié)副詞的兼類現(xiàn)象恰恰處于一種有標(biāo)記和無(wú)標(biāo)記的中間狀態(tài)。

5.一是詞義發(fā)展繼續(xù)利用單音詞的形式。

6.權(quán)威研究指出,泰語(yǔ)和漢語(yǔ)同屬漢藏語(yǔ)系,其共同點(diǎn)之一是兩種語(yǔ)言的原始詞匯大部分是單音節(jié)。

7.惠安方言單音動(dòng)詞重疊謂語(yǔ)句主要有四類。

8.鋼琴的兩只手以半音階短倚音向上,轉(zhuǎn)變成八度和弦和單音符,一個(gè)小節(jié)內(nèi)在鍵盤上狂躁地上上下下跳躍兩次。

9.他的話聽起來(lái)就像是一些單音字組成的嘟噥聲。

10.比如,明代地名單音節(jié)兒尾詞較多,如安兒胡同、觀兒胡同、羅兒胡同等;地理專名亦直接與日常生活相關(guān)聯(lián),如沙鍋劉胡同、馓子王胡同、蘇蘿卜胡同等。

11.仿真實(shí)驗(yàn)表明,F(xiàn)RESH濾波器相對(duì)于傳統(tǒng)橫向?yàn)V波器能夠提高系統(tǒng)抗單音干擾性能。

12.開始學(xué)單音字時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多了。

13.在語(yǔ)音形式上,家具類詞語(yǔ)以單音節(jié)和雙音節(jié)居多,三音節(jié)相對(duì)較少,四音節(jié)很罕見(jiàn)。

14.漢語(yǔ)詞匯從以單音詞為主過(guò)渡到以復(fù)音詞為主,是漢語(yǔ)發(fā)展史上的一個(gè)重大變化。

15.你的左手在演奏中必須能準(zhǔn)確清晰的按出單音或者和弦。

16.本文提出了一種單音干擾對(duì)消技術(shù),分析了它的工作原理和性能。

17.Store精選榜單音樂(lè)類第一,成為果粉裝機(jī)必備,深受用戶好評(píng)。

18.并且螺旋模態(tài)與對(duì)稱模態(tài)對(duì)應(yīng)不同頻率的沖擊單音,在同一工況下可能存在兩種流動(dòng)模態(tài)共存的情況,此時(shí)沖擊單音也具有多頻率特性。

19.許多樂(lè)手為了口含單孔來(lái)練習(xí)單音而特意塑造自己的口形,這也是我所采用的方法。

20.只有語(yǔ)義場(chǎng)的非中心成員才可能語(yǔ)素化,發(fā)生語(yǔ)素化的單音詞應(yīng)具備泛義性特征。

21.我們推薦使用第一種方法,口含一孔吹單音

22.單音鍵控操作和重復(fù)模式也在發(fā)射控制的功能中。

23.它也可以轉(zhuǎn)換和弦和單音鈴聲。

24.一直到鐘,聽著跟手機(jī)單音鈴聲似的。

25.小娃娃一歲多了,活潑可愛(ài),前段時(shí)間滿地爬,現(xiàn)在已滿屋走了,還開始了牙牙學(xué)語(yǔ),發(fā)單音字:ba,tu,ma,ya。

26.有些單音節(jié)前綴通常用次重音念。

27.從單音的鋼琴演奏到最后的管弦樂(lè)隊(duì)齊奏,什么都有了。真是一應(yīng)俱全。

28.要提高普通話的流暢度應(yīng)從單音練習(xí)入手,然后過(guò)渡到繞口令朗讀。

29.反義復(fù)詞是由成對(duì)單音反義詞組合詞化后產(chǎn)生了新義的復(fù)合詞。

30.在漢語(yǔ)副詞特征上,多音節(jié)詞與單音節(jié)詞的語(yǔ)法功能是有區(qū)別的,但在以往的副詞研究中,人們往往忽略了這種語(yǔ)體制約原則。

31.實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),如果單音節(jié)的促發(fā)刺激和雙字詞目標(biāo)刺激的詞首音節(jié)相同,那麼詞匯判斷的反應(yīng)會(huì)比兩者不同時(shí)要來(lái)得快。

32.第一交換臺(tái)隨后對(duì)該接收的數(shù)字執(zhí)行操作,諸如向網(wǎng)絡(luò)播放DTMF單音或觸發(fā)業(yè)務(wù)。

33.和弦鈴聲遠(yuǎn)比單音鈴聲好聽,它的聲音更加飽滿、圓潤(rùn),在聽覺(jué)上能給人以美的享受。

34.考慮的非話音信號(hào)的類型包括:話帶數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)信令、電路連接單音以及多音多頻信令。

35.單音詞和雙音節(jié)合成詞是這一章的重點(diǎn),也是全文的重點(diǎn),三音節(jié)ABB式則是元代漢語(yǔ)新詞的突出特點(diǎn)。

36.我,我們只要,DGBGB,只要各個(gè)音的音名一樣或聽起來(lái)一樣,盡管其中有雙八度音,我們?nèi)园阉鳛樽?B>單音織體。

37.第二章是單音詞研究,分析單音詞的概況及詞類分布。

38.單音節(jié)、雙音節(jié)、三音節(jié)及多音節(jié)詞。

39.緬因州是美國(guó)唯一單音節(jié)的州名。

40.清新脫俗的簡(jiǎn)單音樂(lè),詩(shī)一般的歌詞,兩者滙合成一道清泉,帶澳門人笑望曾走過(guò)的風(fēng)景…

41.第二部分是詞匯,其中的單音詞匯部分對(duì)無(wú)錫話的單音節(jié)詞作了一個(gè)總結(jié)。

42.鈴聲清脆悅耳,但只是單音,還不是當(dāng)下流行的和鉉鈴音。

43.讀出這些字母、單音和單詞。

44.外來(lái)詞在譯介和使用的過(guò)程中突出地體現(xiàn)了望文生義、單音有義以及趨新求異的漢民族語(yǔ)言心理。

45.漢字是拼形文字,西方人說(shuō)其為單音階文字,是直接從象形文字發(fā)展而來(lái)。

46.按音節(jié)劃分,分為單音詞和復(fù)音詞。單音詞,復(fù)音詞。

47.當(dāng)孩子的單音字說(shuō)得比較好了,就可以著手教他學(xué)雙音節(jié)詞語(yǔ)了,有了這些“鋪墊”之后,再對(duì)孩子做簡(jiǎn)單的問(wèn)答訓(xùn)練。

48.第一項(xiàng)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭,將多音節(jié)詞縮成單音詞節(jié),省去動(dòng)詞和分詞,因?yàn)橐磺锌梢韵胂蟮降臇|西事實(shí)上全是名詞。

49.按照漢語(yǔ)兒童音素平衡,選取兒童常用單音節(jié)詞,設(shè)計(jì)了兒童音素平衡開放式詞表。

50.反義復(fù)詞由反義詞組詞化而來(lái),其源頭是成對(duì)單音反義詞。

51.只有閩語(yǔ)區(qū),單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞數(shù)量相當(dāng),三音節(jié)詞很少。

52.該負(fù)責(zé)人告訴記者,在兩分鐘內(nèi),專業(yè)老師將根據(jù)小選手的五線譜視唱、模唱單音及一首自選歌曲表現(xiàn)情況打分,擇優(yōu)錄取。