61.“我們需要不斷前進(jìn)，”在整晚反思了對(duì)切爾西不應(yīng)得的失敗之后，拉法強(qiáng)調(diào)，“這是一場長跑。
62.我通常不太重視過生日，但它也總是給我一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。我想跟你們分享一些我的體會(huì)，就算是給初生之犢一些指引吧。
63.政治哲學(xué)是政治哲人對(duì)政治生活的哲學(xué)反思。
64.這理想化了的戰(zhàn)爭場面加強(qiáng)了題材的反差，讓我們反思。
65.其五是高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)的評(píng)價(jià)性策略和反思性策略的應(yīng)用水平低。
66.本文是對(duì)現(xiàn)代兒童音樂教育中以兒童為本的教育理念的反思。
67.但老人對(duì)艱難的上訪之路的描述，仍然讓人五內(nèi)俱焚，同時(shí)不由反思法律糾錯(cuò)機(jī)制的困境。
68.文章觀點(diǎn)鮮明，反思、審視國外流行理論的勇氣和態(tài)度令人欽佩。
69.挫折其實(shí)不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毭鎸?duì)挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩！
70.宴畢后，在歸途中，我反思剛才老李那一番話。想一想，這究竟是過去人類歷史所留下的陰影，還是一種心理上杯弓蛇影在作祟呢？
71.就白領(lǐng)階層而言，絕大多數(shù)跨國公司需要反思他們的人力資源戰(zhàn)略。
72.當(dāng)人們把一個(gè)孩子帶到世界上來時(shí)，人們并不覺知，否則人們一定會(huì)為此感到抱歉，這有甚于做出流產(chǎn)的決定。反思一下兩個(gè)問題：你會(huì)給孩子什么？你擁有什么來給孩子？
73.訴辯交易是一種體現(xiàn)程序主義法治范式的反思性整合機(jī)制。反思造句www.9061xoxo.com
74.不過，建議徹底反思的特納勛爵，幾乎是在孤軍奮戰(zhàn)。
75.然而在教育部宣布幼稚園不得教授美語等一連串的禁令復(fù)，不禁令人反思，幼兒階段教授美語到底是向下扎根或是揠苗助長？
76.然后反思額外的權(quán)限是否是應(yīng)得的。
77.這已經(jīng)引發(fā)了對(duì)中國自由放任的互聯(lián)網(wǎng)文化是否應(yīng)存在合理界限的一些反思，近期的幾起訴訟也顯示出加強(qiáng)網(wǎng)民行為監(jiān)管的趨勢。
78.辛普森說，“逐漸的他們也開始反思自己：在過去是什么趨使自己去做那些違反道德和法律的事情？”。
79.難道非要等到馬克思的話一字不易地得到驗(yàn)證，才能讓我們清醒地反思西方經(jīng)濟(jì)理論的缺陷？
80.窗外的雨停了，心中的雨也停了。曾幾何時(shí)，還在為自己的不如意唉聲嘆氣。曾幾何時(shí)，還在為一天的碌碌無為而反思，曾幾何時(shí)，面對(duì)著奉獻(xiàn)是那么的淡然。
81.忙忙碌碌的人們無暇停下來反思。
82.其研究歷程也經(jīng)歷了產(chǎn)生、反思、深化三個(gè)階段。
83.八十年代之后，思想解放和文化反思的不斷深入，流氓無產(chǎn)者形象伴隨著這股文化追尋思潮，在文本中大量出現(xiàn)。
84.姚劉之爭的論爭方式是值得反思的，這表現(xiàn)在以政治批判代替文學(xué)論爭，在論爭中使用武斷的謾罵式語言。
85.紀(jì)初，一系列嚴(yán)重的上市公司財(cái)務(wù)舞弊案不得不引起人們對(duì)上市公司內(nèi)部監(jiān)督的反思。
86.突如其來的非典帶給我們巨大的心理沖擊和健康威脅，同時(shí)也帶給我們許多值得反思的問題。
87.這個(gè)廢舊金屬構(gòu)成的地球模型是否象征著人類對(duì)于環(huán)境污染的一種反思呢？
88.系統(tǒng)地總結(jié)與反思，才能對(duì)所提出的問題給予切合實(shí)際的回答。
89.但是，我們要反思，難道我們每個(gè)人都只是一位干干凈凈的受害者？
90.對(duì)大學(xué)文藝學(xué)的批評(píng)能這樣嗎--就《大學(xué)文藝學(xué)的學(xué)科反思》與陶東風(fēng)教授商榷。
91.作者不僅對(duì)金岳霖關(guān)于邏輯哲學(xué)思想的歷史地位、歷史貢獻(xiàn)和時(shí)代意義作了深入精到的闡釋，而且也對(duì)其歷史局限和不足之處進(jìn)行了深刻的反思。
92.在快樂時(shí)，能讓人感到幸福；在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。
93.班主任工作八法，這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機(jī)運(yùn)用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。
94.不斷進(jìn)修充實(shí)，強(qiáng)化教育本職系統(tǒng)性知識(shí)及批判反思能力。
95.錯(cuò)題集是對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題的一種反思與矯正。
96.無論以哪種形式呈現(xiàn)都要經(jīng)過自我評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)方式有:內(nèi)省法、說課法、試教法、課后反思法等。
97.文章試從“公意”概念入手，對(duì)盧梭的“公意”學(xué)說作一個(gè)粗淺的反思。
98.課堂上老師高效地面批面改，然后學(xué)生互改，當(dāng)堂反思，當(dāng)堂完成了作文的思維流程。
99.結(jié)果顯示，當(dāng)他們在對(duì)體驗(yàn)性購買進(jìn)行思考時(shí)要比反思物質(zhì)性購買感覺好些。
100.對(duì)這些敘述策略和創(chuàng)作心態(tài)的剖析就是一種歷史的反思。
101.我覺得網(wǎng)絡(luò)公司一定會(huì)犯錯(cuò)誤，而且必須犯錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)公司最大的錯(cuò)誤就是停在原地不動(dòng)，最大的錯(cuò)誤就是不犯錯(cuò)誤。關(guān)鍵在于總結(jié)我們反思各種各樣的錯(cuò)誤，為明天跑的更好，錯(cuò)誤還得犯，關(guān)鍵是不要犯同樣的錯(cuò)誤。
102.這是最值得反思的地方。
103.會(huì)后，及時(shí)召開廳長專題會(huì)議，通報(bào)檢查情況，傳達(dá)貫徹俞部長、盧省長指示，研究整改措施，舉一反三，認(rèn)真反思。
104.你如今犯這么大的錯(cuò)誤，必須認(rèn)真反思，革面洗心。
105.評(píng)課是課后反思的重要手段，是成長為精品教師的必由之路。
106.當(dāng)醫(yī)生應(yīng)診到來看希婭時(shí)，卡隆堡太太正在反思待洗的衣服已延誤一周，并正在決定如何處理。
107.這些進(jìn)展既有對(duì)以往論題的反思和深化，又有全新論題的開辟。
108.要想建立空間觀念，必須有動(dòng)手操作的過程，動(dòng)手操作的過程，不僅是一個(gè)實(shí)踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。
109.結(jié)語，反思了藏傳佛教的積極作用，它的存在不但對(duì)烏審地區(qū)文化發(fā)展有其不可取代的作用，對(duì)整個(gè)蒙古民族文化來說同樣有很重要的功績。
110.本章對(duì)于如何理解和反思李澤厚在這一時(shí)期的理論調(diào)整和發(fā)展，如何把握和評(píng)價(jià)“新實(shí)踐美學(xué)”與“后實(shí)踐美學(xué)”的理論論爭，提出了自己的看法。
111.做滿分的自己，最重要的是足夠開心。只要開心，人生就沒有好與壞；但如果過得并不愉快，是否要反思自己當(dāng)初的選擇？反思不是后悔，反思是通過反省思考出解決的方案。你不擊敗命運(yùn)，命運(yùn)就會(huì)擊敗你。夏奈
112.學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是為了激發(fā)學(xué)習(xí)者的自主性、探究性、協(xié)作性和反思性，促進(jìn)學(xué)習(xí)者的有意義學(xué)習(xí)。
113.本文分析了憲法學(xué)研究方法與憲法問題之間的相互關(guān)系，并在學(xué)術(shù)反思的基礎(chǔ)上，展望了未來憲法學(xué)方法的走向。
114.對(duì)于長久地維系一段親密關(guān)系而言，好的性情比好的外貌重要，反思自我比洞悉對(duì)方重要，修養(yǎng)品德比掌握技巧重要。而對(duì)于獲得更多的人生的滿足感而言，成就一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的自我比成功地維系一段親密的兩性關(guān)系更重要。黃菡
115.我想我們都需要反思自己對(duì)待健康和疾病的態(tài)度。
116.作為反思，他奇怪為什么他們能承受如此的夸贊。
117.回應(yīng)：教育批評(píng)引發(fā)的教育反思www.9061xoxo.com。
118.教師的教學(xué)反思和教學(xué)行為是緊密聯(lián)系的。
119.實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)討論交流、動(dòng)手創(chuàng)作、撰寫研究報(bào)告及反思。
120.從對(duì)“美學(xué)大討論”的反思中，可以看到其中潛在的諸多病癥，有精神上的，也有“肉體”上的。
