口語造句,口語造句大全

61.我的教學優勢,包括口語,閱讀,英語語法和寫作。

62.問題二:口語采用機考的壓力比面對面的口試更大。Disagree。不贊同。

63.我們應當利用一切機會來提高英語口語

64.我們應該把新單詞應用到口語和寫作中。

65.是口語用詞,指出售違禁毒品。

66.他們也從來不需要去追求什么“純正的美式口語

67.我的日語口語很差。

68.知道了雅思口語變化的規律后,大家就可以根據這個時間來安排自己的雅思口語考試時間了,尤其是口語水平不好的考生,除非你的時間不允許,否則可以考慮避開這三個月的時間。

69.良好的口語表達能力,通過普通話等級證書,www.9061xoxo.com二級甲等。

70.林琿笑著說,話說完了可是嘴并沒有聽下,而是像是在打著啞迷一樣,說著口語

71.恐怕十六號后我們不能保證有房間提供應您,那段時間是我們的入住高峰期。英語口語

72.在雅思口語測試中回答問題時,說些額外的信息。

73.形象氣質佳。有良好中英文口語者優先。

74.英文口語及書寫良好。

75.熟練的英語口語和書寫能力。

76.口語和俚語之間的分界線是很難確定的。

77.今天的電子通信手段,以及一些學者正在轉變的態度,已經使俚語走出口語王國,進入書面世界,為更多的人所接受。本文簡述了這一變化。

78.優秀口語和書面表達能力。

79.正如我們一再強調的那樣,英語口語是一種技能。

80.良好的英語書寫及口語能力。

81.散文之所以比較容易寫,是因為它更接近我們的口語

82.散文體與日常口語相似,不同于詩歌,缺少韻律和樂感。

83.這所學校一直非常注重學生口語表達能力的培養,因而有不少學生都能出口成章。

84.我們喜歡在一起喝杯咖啡,談談大家認識的人而已。美國口語里還另外有一個指好朋友的字,那就是:sidekick。

85.閱讀、聽力、口語和寫作技巧都被教授了嗎?

86.如果可以的話,我們希望你講些有關高中的英文句型練習和口語練習。

87.因此這類我保留口語化的文風,由于它更不好讀,因此它讓讀者必需更仔細的來讀它,以便能領會其意義。

88.莎倫,你現在正學漢語口語,是不是?

89.白詩的淺切易懂并非來自它的口語化或近俗,而是由于它題旨清楚、合于書面語規范和言事真切。

90.我想都是口語

91.它可以幫助提高我的英語口語和書面英語。

92.經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!

93.我就讀口語傳播學系。

94.如果您的基礎計算機語言足夠靈活www.9061xoxo.com,則針對口語的模型計算機語法是有可能的。

95.我在休產假外教口語培訓。

96.這會幫助提高你的口語能力。

97.有英語口語及書寫能力。

98.同時,插入語也是外國學生學習漢語口語的一大難點。

99.經過幾年的察看,研討小組得出的結論,想讓先生言語學習得更快,最好讓先生在切身處地的狀況,就是要以口語溝通。

100.至于不標準的英語,楊雄認為市民的日常交際口語腳夠與外國人交換即可,但標識語的翻譯應力求精確。

101.良好的英語書寫和口語能力。

102.毛人用他那粗喉嚨大嗓門說話字吐的不清口語很粘說道;鄉親姐妹們,現在就請授李奉先之流迫害,剛剛被打下在白骨穴里去見。

103.朝鮮語和日語在借用中國的漢語詞匯時因受其固有民族語言和文化的影響而產生了不同的傾向性,它分別體現在詞目、詞性、詞類、口語化程度等方面。

104.在美語口語當中,俚語常與行話,口語體交織在一起,但又相互區別。

105.在新航道雅思培訓班中老師就會經常帶領考生模擬真實的雅思口語考試情節,增加考生的臨場應變能力。

106.對著秦麟淡淡的微笑了一聲后沒等他回應就轉身向小窖的出口走去!這動作這口語,不可謂不瀟灑。

107.口語交際能力是一種個體的類化經驗。

108.口語測試是主觀性語言測試最為典型的代表,它能最為直接地反映一個人外語基本水平的高低,也對教學有很強的反撥作用。

109.流利的書面英語和英語口語

110.北京語言大學IELTS口語考場由逸夫樓改為北京語言大學第三教學樓。筆試考場仍為北語第一教學樓。(口語造句)

111.口語翻譯我把安全帶牢牢鎖住,緊緊抓住座位。

112.隱喻不僅出現在各種文本中,還存在于口語中。

113.所有的故事都以孩子們一聽就喜歡的詼諧和口語體述說。

114.廣告語獨具特色,它具有以下語言特點:用詞簡單;使用口語和非正式書面英語;借用外來語;杜撰新詞或擬音拼寫;使用詼諧幽默的語言;喜用褒義形容詞等。

115.本文對目前自動口語翻譯研究的技術現狀進行了全面綜述和分析,并對一些具體問題作了深入探討。

116.我的英語口語流利正宗,讓人聽不出來是中國人在說英語。

117.他研究口語體的英語。

118.掌握基本的書面英語和英語口語技能。

119.提高學生的口語水平,可以通過培育課堂教學環境、課外練習環境以及社會實踐練習環境等途徑來實現。

120.那是個交友聊天的好地方,也很毀口語

分頁閱讀: 1 2 3 4 5 6 7 8