181.睦州新安人皇甫，字持正，跟隨韓愈學習古文，為文奇僻險奧，性情也狂傲暴躁。
182.說明:包括古文的斷句、解釋和分析等問題。
183.在校慶科學報告會上，一年級的大學生作研究古文字的學術報告，這在復旦大學文科還是破天荒，第一次。
184.通過對當前高校非中文專業學生古文學習的狀況進行了分析，同時針對目前高校非中文專業古文教學方面存在的問題提出了一些解決的方法。
185.劉桓又很充實，獨守書齋，坐擁書城，整日神游在古文字研究領域。
186.至少在我小的時候，背誦古文很困難，念了很多遍，還是一團漿糊，丟三忘四。
187.劉歆在西漢沿革已久的今文十四博士制度上揭橥異端，舉起了古文經學的大纛。
188.為了解決以上兩點問題，我們研制了一種基于字素編碼的蒙古文編碼轉換通用算法。
189.他的成名作是《金文編》，這是繼吳大澂的《說文古籀補》之后的第一部金文大字典，是古文字研究者必備的工具書之一。
190.這些稀世珍郵已經成為一個時代的見證，是現代“古文物”、郵苑之奇葩，具有無可限量的升值空間，不僅適合投資、珍藏、傳家，更是商務饋贈的稀世巨獻。
191.其裝飾古樸純真、艷而不俗，被譽為蘊藏遠古文化的“真圖騰”、“活化石”。
192.古文化街以天后宮為中心，拱形裝飾。
193.古文化街有許多不同年代的治印。
194.東巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，是由東巴世代傳承下來的納西族古文化。
195.昭王瑕在位五十一年，以二年歲次壬午，鑄五劍，名五岳，銘曰:‘鎮岳尚書’，古文篆書，長五尺。
196.客廳內，施莊主正在和前來拜訪的NPC熱情地交談著什么，許多玩家好奇地在一旁圍觀，聽了幾句生澀的古文對白后紛紛敗下陣來，作鳥獸散。
197.將第三十一條第二款“私自挖掘古文化遺址、古墓葬的，以盜竊論處”刪去。
198.古文化遺址、古墓葬是反映古人類生活的重要文化遺跡。
199.天下之大無奇不有，山流河川未經探測的地方數不勝數，奇人奇案，古文異事多不勝數，特殊的任務就要由特殊的人來執行。
200.如果你想感受老天津衛人的生活，一定要去文廟附近的古文化街。
201.湖岸四周，點綴著蜚英塔、劉城廟、龍橋活水、昌江古渡、二圣明燈等“瑤湖八景”，附近有西皮山、呂蒙崗等新石器時代至商周時期的古文化遺址。
202.他對古典詩詞和古文等也頗有興趣。
203.整詞輸寫碼設計模仿傳統蒙古文整詞固有拼讀書寫規則，達到了最佳人機鍵盤交互目的。
204.書前序例是一篇淵深樸茂的古文，與《小約翰》前語體譯序可稱雙璧。
205.作為甌越文化的典型代表，塘下自古文風鼎盛，人才輩出。
206.一些古建筑物和大量的古文學作品都被著大火燒得蕩然無存了。
207.近代中國著名學者，杰出的古文字、古器物、古史地學家，詩人，文藝理論學，哲學家，國學大師。
208.在古文獻里自得其樂，當然是一種高雅的樂趣，不過這是不是孔顏樂處，稍有疑問。
209.中唐倡導“不平則鳴”、“陳言務去”的韓愈，在古文運動中功勛卓著，在詩歌藝術上也成就非凡。
210.比如去年我們選用了《周髀算經》中證明勾股定律的一段古文。
211.古詩文背誦是傳統的古文教學最常見的方法，它對開啟人的認識能力，訓練人的思維能力有很大幫助。http://www.9061xoxo.com古文造句
212.其極力推崇魏晉文學固然有政治上的背景，亦是為了達成對于其時籠罩文壇的桐城派古文加以徹底顛覆的功利性目的。
213.許慎采用了以小篆為代表的古文字作為研究素材，但在思想方法上卻與漢代流行的今文經學學派毫無二致。
214.曾國藩在晚清特定歷史文化背景下，發展了桐城派古文理論。
215.解開這一歷史迷局的是北京大學考古文博院教授林梅村。
216.計算機具有模糊查詢識別能力，在古文獻的考證、輯佚方面，有著特殊的重要作用。
217.這里，最特別的一段日子，完全放松了心情，也忘記了城市擁擠不堪的樣子，單純地享受愛情海的古文明與浪漫。
218.這里曾經有許多遠古文明，包括埃及人的，羅馬人的，蘇美人的和各種東南亞地區的文明，但他們每一個都神奇的消失掉了。
219.古文論研究中每一新步的跨出，都有一股新的社會思潮的發動為之撐柱。
220.北京大學考古文博院兼職導師，南開大學歷史系兼職教授，原中國收藏協會會長。
221.明代古文大家王世貞稱其為“絕妙文章”，清代褚人獲稱贊其“局于有限之字而能條理貫穿，毫無舛錯，如舞霓裳于寸木，抽長緒于亂絲”。
222.他是古文運動的倡導者，主張繼承先秦兩漢散文傳統，反對專講聲律對仗而忽視內容的駢體文。
223.我們在閱讀古文，欣賞文學作品時，經常會碰到古代漢語中的“偏義復詞”現象。
224.這是繼吳大澄的《說文古籀補》之后的第一部金文大字典，是古文字研究者必備的工具書之一。
225.作為晚唐古文運動的殿軍，孫樵在唐代文學史乃至中國文學史上具有較重要的地位。
226.正如假若有膽大心細的高人告訴我們，三千年后月球某都會將有地球古文明展覽，我們的身邊瑣碎將成為太空獵奇的焦點，我們也會毫不猶豫嗤之以鼻——因為在廣闊的文明史上，二十世紀末實在微不足道。邁克
227.未知名教師是麻瓜學和古文學的老師，假設為一個男的一個女的，就可以使這個名單兩邊一致。
228.全文分為四章:第一章，對清人編選的以前代古文為主要內容的文章選本進行了研究。
229.不知者不為過……陽哥你也看古文看得多，總該知道‘不教而誅。
230.新疆考古工作者，在沿絲路的古遺址和古墓葬中發現了豐富的簡牘和文書，包括漢文和多種西域古文字。
231.對動態蒙古文網站建設中的若干技術難題進行了探討，給出了解決方案。
232.經過語文教師把一段古文逐字逐句講解后，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。
233.專家們確定這口青銅鐘就是一份古文獻中所描述的那口。
234.我亦是倦游司馬，臨邛道上惹來多少閑愁;把酒倚欄桿，嘆當年名士風liu，消盡茂林秋雨;從古文章憎命達;再休說長門賣賦，封禪遺書。
235.我教一年級必修科的國文，用的是古文課本。
236.古文基礎不好，卻偏要用文言寫作，弄得不今不古，實在不像樣子。
237.我大一的時候經常過來旁聽沈教授的講課，一來二去，也就和沈教授認識了，今天我就是為了道典上的古文字，專門來找沈教授的。
238.一個大學生，古文是必定深深了解的，而且又看過這么多小說，說這些不古不今的客氣話還是會的[http://www.9061xoxo.com古文造句]。
