1.后，這種情況發生了天翻地覆的變化，一言以蔽之，四書五經打不過堅船利炮，中國于是喪權辱國，創深痛巨。

2.明明是目不識丁，可是不管什么《四書五經》，律詞韻意，八股文章，一入他的耳朵就再也忘不掉，哪里還是個傻子，便是比文曲星下凡都差不離。

3.四通八達大中國，四路八方愛傳遞。胸襟開放大開放，五湖四海似兄弟。前程錦繡大中國，諧和改革謀福祉。文化強國精彩美，四書五經美傳世。www.9061xoxo.com

4.你到底在說什么，別在故作深奧了，我承認我沒文化，不像你們‘四書五經’濫熟于胸，琴棋書畫樣樣精通，通今博古，無所不知。

5.古人提倡背誦，四書五經唐詩宋詞都要背，許多著名學者很年輕的時候就已經把主要的經典都熟讀成誦了。

6.堂堂中華文明五千年，炎黃子孫永相傳，四書五經流萬代，唐詩宋詞傳千秋，巍巍長城風采舊，滾滾黃河壯麗然，團結奮斗齊一心，揚帆復興在今朝。

7.從四書五經到漢史三國經賦，無不是令他迷失自我，神人入勝，常常留戀于神州的大江南北，酈道遠的山水清凌，崖川險山惡水，常常幻想自己身臨其境，身同感受神州美韻。

8.起在村中書塾上學，熟讀四書五經及其它一些古籍。

9.一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

10.理雅各計劃將中國儒家傳統經典“四書五經”譯成英文，并擬各附原文、注釋及長篇緒論。

11.一心一意教書，兩袖清風育人，韋編三絕治學，四書五經通閱，六塵不染授業，七步成詩才氣，八方桃李遍地，九洲學識無敵，十全十美第一。教師節快樂。

12.飽讀四書五經的他對西學也有濃郁的興趣，在研習《梅氏叢書》和《數理精蘊》的基礎上，還給學生講授數學課。

13.老師您：一生貢獻，兩袖清風，三尺講臺，四書五經，六七補課，八門學科，久久努力，十分盡責，愿您教師節快樂！

14.一鄉二里共三夫子不識四書五經六藝竟敢教七八九子十分大膽，十室九貧湊得八兩七錢六分五毫四厘尚且三心二意一等下流。

15.譬如，社會上流傳較廣的作弊小炒《五經味根錄》，就是一些書商為了牟利，把四書五經用蠅頭小楷印成巴掌大的小本子，既省卻考生抄錄之苦，又便于隱藏攜帶。

16.瞧，瞧，你又取笑我不是，實話和你說，我不懂四書五經，可也曉得世道人情，你繞著彎罵我，以為我不曉得么。

17.如果不是當初這個打算，我可能至今連一斗米一尺布的價格都搞不清楚，就像書院里的那些個學子們，目光只放在經史子集、四書五經，張口便是子曰詩云。

18.一根紅線兩顆心，三生好幸運，愛寫四書五經，快樂逍遙天上人間；十方藍夢九張機，八王別虞姬，情牽七情六欲，風流瀟灑塵世天堂。橫批：七夕快樂。

19.再一檢查，嚇了袁保恒一大跳，四書五經宋驍飛都能應對如流。

20.老三書讀得最好，什么諸子百家、四書五經倒背如流。

21.近來，某些專家學者呼吁青少年誦讀“四書五經”的聲音不絕于耳，這大概是他們覺得“世道澆漓，人心不古”，于是病篤亂投醫，轉而向孔老夫子討救兵了。

22.中華文明，成果壯觀。編鐘神韻，回蕩耳邊。四書五經，修身經典。民族藝術，光耀人間。唐詩宋詞，意境深遠。紅樓巨著，文壇頂尖。百花齊放，香飄漫天。

23.當年我讀四書五經，都是要背的。小朋友們要放學了，心里高興，一邊嘴里唱著一邊你推我一下，我推你一把的。這樣讀書，心里會記住，一輩子忘不了。想起來的時候心里默念一下，其中的道理就又琢磨了一回。南懷瑾

24.中國古代有“四書五經”，幾與耶教有圣經、伊教有古蘭經相似。

25.有學問的日本人會從《四書五經》上找字，普通人則從《萬葉集》上找字。

26.四書五經之精華可供修身，詩經楚辭之精髓感動國人。唐詩宋詞之精妙恰如山珍，四大名著之精彩動魄驚魂。中華文明之光芒永照乾坤！

27.葉鋒的日子也緊張了起來，早晨要在師傅的呱噪和鄙視中晨跑，上午是站樁、練拳，下午去范先生處學那些拗口的四書五經。

28.他八歲入社學，數年下來，早已熟讀四書五經，諳熟各種制義文章，只等著魚躍龍門的那一刻。www.9061xoxo.com

29.唐朝沒有四書五經，有九經，《禮記》與《左傳》為大經，《詩》、《周禮》、《禮儀》為中經，《易》、《尚書》、《公羊傳》、《？梁傳》為小經。

30.如《三字經》，《百家姓》，《千字文》，待得腦智開化，方可學習四書五經是也，所謂經部分為易、書、詩、禮、春秋、孝經、五經總義、四書、樂、小學十類。

31.這件事，對于信王府來說，只是一樁小事情而已，信王和王妃也都沒有再過問，而朱昌在這之后，也不得不回到了書塾，繼續念他的‘四書五經’。

32.品唐詩宋詞，彈元曲小令，傳承千載文明新輝煌；讀四書五經，誦百年經典，傳遞國學修身好風尚；慶和諧盛世，歌家園和諧，弘揚浩然正氣壯國威！

33.從考卷上至今還有一道題目沒有補充完整可以推斷出，這個小胖子讀書水平應該非常有限，至少四書五經都沒有讀熟讀透。

34.詩書經綸卻并非特別出彩，最多只是早慧而已，他背誦那些四書五經道德文章憑的是記性超群，至于說寫詩作賦，那水平不過是一般罷了。

35.左坤陰笑著一臉獰色，四書五經倒背如流，還有什么字是他不認識的？他看著陳宇，仿似已經在看一個死人了。

36.曹玉瑯也不負眾望，三歲進學，修讀四書五經;五歲拜師，學習太極門武功;到他十五歲時，已經是文武全才一個翩翩少年。

37.其實李云中想的沒錯，洪秀全生于耕讀世家，起在村中書塾上學，熟讀四書五經及其它一些古籍。

38.經典四書五經：論語安邦為人，大學明德修身，中庸恰如其分，孟子德治仁政，易經天道酬勤，書經敬德重民，詩經薈萃人文，禮記典章核心，春秋大義永恒。

39.一片赤誠之心攜清風兩袖，三寸不爛之舌道四書五經，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節日萬分歡樂開懷！

40.我不相信一個喜歡數理化的人一輩子只能讀四書五經會快樂，不相信一個擅長經商的人一輩子只能給領導寫報告會快樂……追求快樂的本性使每個人都成為潛在的革命者，而一個遠離快樂的制度也許可以依靠信息控制維持很久，但在信息控制越來越不可能的世界，一條縫會漸漸變成一扇門。劉瑜

41.為了糊口，他只有憑自己念過四書五經的能耐，刻苦攻讀“相命書”，為他人卜卦算命。

42.教育方針:以孔子的四書五經為原則，作為院童的生活以及未來的理念。

43.日本有學問的人會從四書五經上找字，普通人從《萬葉集》上找字。