301.地理。語言學,史學,民族學,環境研究中的地理方面。經濟地理。人口學。
302.除了這門課,他們還教授了歷史和地理。
303.這里的地理特徵與我們縣內的相似。
304.太空人從太空研究地球的地理、污染和天氣型態。
305.以德國作為地理以及比喻意義上的中心的歐洲仍處于巨大變革的初期。
306.綠絨蒿屬的系統演化及地理分布。
307.赤道平面是所有地理坐標系統的基礎。
308.地球上每一點都可以用地理緯度和經度來確定。
309.戰略性的地理位置被軍隊保衛著。
310.與剖面的地理位置無關,只有剖面方向是重要的。
311.地名是歷史地理研究的重要內容。
312.他說:“我是《地理雜志》派到這里來的,您熟悉這個雜志嗎?”
313.所謂生活質量,簡單地理解就是找到一個最適合自己的環境,如魚得水,如鳥在林。
314.地理分布:黃泥涌峽、大嶼山。廣東。
315.定位應用程序是根據用戶的地理位置來作出決策。
316.上曉天文,下曉地理,中小兒科,知陰陽,懂八卦,運籌于帷幄之中,決策于千里之下。
317.一百結果表明:云南紫膠蟲的地理起源可能是印度洋地區的南亞。
318.一百緊急情況下,地理分析師能體驗很多壓力。
319.耽子鎮地理位置優越,交通便利順暢。
320.東麗區地理位置優越,經濟發展勢頭強勁。
321.該國人種幾乎就跟其地理景觀一樣多元。
322.瘦老頭斬釘截鐵地回答:“地理。”
323.地理分布:香港特有種,僅見于大帽山。
324.故知天者仰觀天文,知地者俯察地理。
325.結果:基本摸清了長治市轄區內煤矸石劑量率輻射水平及地理分布情況。
326.一百零當科學家考慮到奇風異俗對物種的影響后(造句網。www.9061xoxo.com),他們認為地理位置是造成物種迅猛增長的原因。
327.他自幼開始博學多才,通曉天文地理、文學、歷史以及農學,尤其在醫療保健術達到爐火純青的地步。
328.種群繁殖參數具有明顯的地理差異。
329.著名地理學家、氣象學家竺可楨的座右銘是:“不媚俗,不媚外,不媚*貴。”這顯示出一個科學家的高貴品質。
330.坐西南、朝東北,可以說是“坐金鑾,納盤龍,鎮寶塔,聚寶盆”,是“靠山高硬、前景開闊、位子顯赫、廣納財源、永保安康”的一塊樂土,從自然地理的角度來看,可算是一塊不可多得的寶地。
331.這些鳥的地理分布很廣。
332.澳門最新的小型豪華飯店地理位置優美。
333.地理分布:馬鞍山、東龍洲。柬埔寨、老撾、泰國。
334.其次,文章介紹了張莊的地理沿革與歷史變遷。
335.他們由衷地喜愛《華夏地理》雜志,視為珍藏。
336.保存地理標記和虛擬旅行,在博客上分享。
337.從前經商,只要有些計謀,敏捷迅速,就可以成功;可現在的企業家,還必須要有相當豐富的知識資產,對于國內外的地理、風俗、人情、市場調查、會計統計等都非常熟悉不可。
338.盡管在地理上彼此依存,兩省卻長期為獲取政治支配權你爭我奪。
339.地理位置:韶山路旁,臨繞城高速入口。
340.學習古詩要逐字逐句地理解。
341.倉庫地理位置示意圖及平面圖。
342.門戶平臺和地理信息系統的應用集成等。
343.父親經常和我比賽背書,雖說他丟掉書本已有二十多年,但比賽起來我總是輸,他的很多知識好像都在腦海印著似的,無論是語文、數學、天文地理,還是英語,他說的都是頭頭是道,令我佩服極了。
344.必須先和大家講清楚,我根本不是教地理的教師。
345.地理分布:渣甸山、馬倫山、東山。廣東、西、州。
346.地理不及格?正常!你還不認得回家的路嗎?
347.如果忽視活生生的創作實踐,滿足于從概念到概念的理論推導,未免會膠柱鼓瑟,削足適履,表面看來雄辯滔滔,卻難以透徹地理解千差萬別的作家,合理地解釋千姿百態的文藝作品。
348.那所圖書館也保存了該地區的地理學術論文和地圖。
349.當我們站在這樣一朵靠著墓碑的玫瑰前,感受生與死的觸摸時,才更深切地理解到,受難者的死亡記錄對于人類的意義。加入忽略人類歷史悲劇中的受難者,我們就是在輕**類和生命本身。
350.Thames&Kosmos公司的玩具組套涉及生物學,科學,物理學,化學以及地理。
351.你還可以旁及歷史,地理等學科。
352.歷史和地理因素共同將希臘推至作出抉擇的緊要關頭。
353.一百這段友誼對于兩國而言確實如同地理學上的一塊楔石一般。
354.一百目的:介紹中國淫羊藿大花類群的種類與地理分布。
355.如果我們能夠勇敢地去愛,堅強地去寬容,大度地去為別人的快樂而高興,明智地理解身邊充滿愛意,那么我們就能夠取得別的生物所不能取得的成就。
356.地理分布:香港特有種,僅見于大嶼山。
357.仰知天文,俯察地理,中曉仁和,明陰陽,懂八卦,知奇門,曉盾甲,運籌帷幄之,決勝千里之外,自比樂毅、管仲之賢。
358.試著把你的歷史知識和地理知識聯系起來。
359.女兒的地理成績很差,媽媽問:你們地理老師水平高嗎?女兒回答:不咋樣!我問她從巴基斯坦到愛因斯坦有多遠,她都答不上來。
360.地理信息系統在巖溶塌陷評價中的運用。