1.沒有為優(yōu)等生開設(shè)的培優(yōu)課程，沒有每位男女生都必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)反而帶來了民主。

2.“重點(diǎn)抓好‘選苗’“‘育苗’‘推優(yōu)’和‘培優(yōu)’等環(huán)節(jié);同時(shí)，積極搭建理論聯(lián)系實(shí)際平臺(tái)，促進(jìn)入黨積極分子成長(zhǎng)成才。

3.小學(xué)生欲斷絕母子關(guān)系拒絕培優(yōu)。

4.參與學(xué)校培優(yōu)活動(dòng)、英語校本教材制定與修改工作。

5.吳母稱，出生的女兒從小能歌善舞，雖然一直培優(yōu)，但文化課成績(jī)總是一般。

6.異常氣候是影響當(dāng)?shù)匦訕湓?B>培優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)的主要障礙因素。

7.系統(tǒng)組織培優(yōu)樹模，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

8.是每個(gè)休息日都送出去培優(yōu)還是讓孩子出去打籃球跟同學(xué)去游戲？