361.而對女性或艷麗絕代、出身高貴或丑陋妖異、害人性命兩種極端形象的塑造，則反映出男權中心社會的女性想象。

362.您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂。

363.我入獄后，他調動了所有的關系和輿論工具，把我塑造成了一個地地道道的惡棍，甚至還扯出了我當兵的那段經歷，就是為了證明我在娘胎里的時候已經是一個壞種了。

364.老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國的未來。

365.昨天您是我的老師，今天您還是我的老師，明天您仍然是我的老師！昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師！

366.本文的研究主要是在討論如何塑造一個體驗型品牌。

367.研究者說學校命名能體現他的市場價值觀也可以藉此塑造它們。

368.作者塑造的殺伐決斷又貪戀御姐的主角，也讓本書成績節節攀升。

369.秦始皇陵兵馬俑塑造的特點是模制與捏塑相結合。

370.奧吉和他的塑造者一樣， 是猶太人， 出身于窮苦的移民家庭。

371.學生們的積極性一下子就被調動起來，有的把將軍的哥哥塑造成了一個愛占便宜的小人，有的把他塑造成一個不講理的蠻漢，也有的把他塑造成了一個正人君子。

372.老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。

373.沙特鋼塑造制造業工廠。

374.勞倫斯在小說《戀愛中的女人》中把她塑造成了一個不朽的角色。

375.塑造夢想，那夢想便會塑造你。