1.春風風人，夏雨雨人，真誠服務奉獻多。

2.老師的關愛如夏雨雨人。

3.吾不能以春風風人，我不能以夏雨雨人，我必窮矣。

4.滴水雖然細小，卻可以穿透石頭，猶如春風風人，猶如夏雨雨人，只要堅持復堅持，文化會慢慢地使人心靈凈化、舉止大方。

5.多少年來，段校長正是以一種對學生的摯愛，一種鍥而不舍的求實精神，春風風人，夏雨雨人，哺育學生成長，孕育了當年影響全國的育才中學教改經驗的誕生。