1.奮發有為的小張,何以一至于此,竟這么潦倒。
2.方從哲上任后,也頗想奮發有為。
3.您不僅是一位好媽媽,也是我親密的朋友,謝謝您幫助我奮發有為。
4.和諧黨校具有安定有序,民主公正、團結協調、充滿活力、持續發展、奮發有為等基本特征。
5.我們要認真貫徹落實全會的精神,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,真抓實干、攻堅克難,以開局之年的新佳績,為“十二五”后幾年的發展打下良好基礎。
6.繼續解放思想的出發點就是振奮精神,保持奮發有為、創新開拓的精神狀態;
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8.沈董的講話使大家深受鼓舞,公司全體職員紛紛表示要以新一年工作目標為指導方針,鼓足干勁,奮發有為,更好更快地把園區各項事業推向前進。
9.宜賓縣虎年新氣象昂揚向上奮發有為。
10.建設高素質的領導干部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層。
11.在為歷史人物立傳時,對那些奮發有為特別是那些忍辱負重之士給予了高度的贊揚,認為他們才是真正的烈丈夫。
12.當此創巨痛深之后,正宜興臥薪嘗膽之思,枕戈待旦,灑涕誓眾,勵精圖治,奮發有為。
13.二月二龍抬頭,頭份祝福送給你!人生一世要起好頭:踏實工作不出風頭,實事求是不爭彩頭,奮發有為不減勢頭,頭腦清醒不栽跟頭,www。87653。com每天都有好兆頭。
14.即使人生如寄,也應當奮發有為。
15.秋天正是讀書的好時節,天涼夜靜,書香正是良士奮發有為爭分奪秒,不能蹉跎歲月的黃金時節。
16.在眾人眼里,他是一個奮發有為的好男兒。
17.歲序更新中,找準方位,明晰得失,而奮發有為。
18.用凡塵俗土摶捏出來的這小子,無知、不文、魯莽、粗野、平凡,他將成為奮發有為的人還是碌碌無聞的人呢?
19.萬事民為先、做官先做人、為政守清廉。要做明是非、知廉恥、曉榮辱,心地清靜、品行端正的人,做為民、親民、利民,心系群眾、樂于奉獻的人,做想干事、會干事、干成事,求真務實、奮發有為的人。
20.想為青少年創作更多勵志歌曲。把勵志、陽光、積極向上的歌曲獻給中國農村的廣大留守兒童、進城務工青年等青少年群體,豐富他們的精神生活,用歌聲鼓勵他們自強不息、健康成長,奮發有為。
21.建設高素質的領導干部隊,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層。
22.施老師,您不僅是一位好老師,也是我們親密的朋友,謝謝您幫助我們奮發有為。
23.他們雖亟思奮發有為,但終未顯達。
24.“現當法事(中法戰爭)甫定之后,似乎奮發有為,一二年后則又因循茍安。
25.認識的主體性為奮發有為的人生奠定理論基礎。
26.謝謝您幫助我們奮發有為。
27.我帶著一個目的來到這個辦公室:令英國社會從依賴走向自力更生;從人人為我到我為人人;建立一個奮發有為的英國,而不是消極怠工的英國。
28.一個優秀的教師能幫助我們,使我們的人生奮發有為。
29.“清華之不幸而產生于國恥之下,當奮發有為,力戒虛驕自大、貪安好逸;當群策群力,同聲同氣,以拯救國家。
30.您不僅是一位好老師,也是我們親密的朋友,謝謝您幫助我們奮發有為。
31.四)建設高素質的領導干部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層。