61.然而，自由主義理論的內在矛盾和現實遭遇決定了平社學人的努力又將陷入新的輪回之中。

62.營地的一位北航教學人員告訴記者，截至上周末，仍被隔離在集訓營中的名學生情緒良好。

63.分三個階段實錄了濰坊醫學院醫學人文社會學科的發展軌跡。

64.謙恭有禮，堅守仁德；勤儉節約，堅守美德；擇仁處善，堅守禮德；學人為師，堅守師德；尊老愛幼，堅守愛德；修身律己，堅守道德。

65.王德彥：副教授，中國人民解放軍第二軍醫大學人文社會科學部，上海

66.因此，我深深敬佩那些今天還在苦苦掙扎的、經營著學人書店的書人們，南京的先鋒，北京的風入松、國林風、萬圣……已然是一種朝圣者的姿態。

67.惟安心一法，若全賴學人自己力量，誠屬不易。

68.費孝通先生作為一代學人的典范，在幾十年的學術生涯中孜孜以求，為建立中國化的社會學傾其一生心力，可謂著作等身，學問深厚。

69.少年網游，青年壯游，中年宦游，老年心游。網游可以益智，壯游可以勵志，宦游可以廣識，心游可以自適。游學人生是謂問世，游歷江湖是謂知世，游走職場是謂涉世，游心太玄是謂逸世。

70.浙東學人始終高舉這面大旗，終于使之成為經典性的文化學術原則。

71.隨著對作物與土壤學專門人才需求量的增大，對有能力的教學人員的需求也在增加。

72.天下學人皆懶怠，遷延歲月一生迷。

73.就在段云鵬忙碌的時候，賀巖也沒有閑著，他上網查看了大量關于招商引資的案例資料，他山之石，可以攻玉，他想學學人家的先進經驗。

74.一所成熟的現代大學應該是擁有良好的大學人文品格。

75.古代陰陽學人認為陽氣產生于盤古開天辟地陽清為天，陰濁為地。

76.通過調查數據，【學人造句www.9061xoxo.com】了解東北師范大學人文學院教師隊伍建設的現狀。

77.學人文科學的報償在何處呢？

78.雖然一興一衰對科研和培養科學人才而言并無好處，但是，只要教育預算有任何風吹草動，大學通常是最先預知到的，因為這些學校在政治方面是最敏感的。

79.因此，一組科學人員最近正在安海斯布希的生物反應器的甲烷有機質產生裝置進行研究。

80.在“中國留學回國創業成就展”上，北京展區所展示的留學人員創業成果備受矚目。

81.你們三個混球也學學人家雪落小兄弟，人家多有禮貌？你看看你們三個，一個比一個都賽過了草驢。

82.故其功利觀念不同于古代希臘化時期的快樂學派，也不同于其后邊沁等功利主義學人。

83.榮獲第二屆北京市留學人員創業獎。

84.學人者人恒學之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。

85.出家人不要學人家深謀遠慮，當一天和尚撞一天鐘。

86.學人一驕便不能為學，所以第一要去“驕”字。譚嗣同

87.無論是技術人員、工程師還是科研、教學人員，他們都可通過OWON產品擴展個人能力并出色完成工作。

88.間，小學適齡兒童輟學人數從0降至。

89.長期以來，不少學人認為葛洪的仙道理論存在著宗教理念與科學實踐的矛盾。

90.因此，加強大學人文教育，提高大學生的人文素質，已經成為我國高等教育面臨的迫切任務。

91.人又不聰明，還學人家禿頂！胡一菲

92.出國留學人員回國后也是大有可為的。

93.而相對地理環境決定論是唯物主義的科學理論，是地理學人地關系理論體系的重要組成部分。

94.陳坤耀教授七十年代的學生，為表尊師重道，以他名義成立杰出學人講座系列。

95.為此，記者采訪了清華大學人文社會科學院副院長李強教授。

96.新世紀的來臨，不僅對理工科大學人文素質教育帶來了新的歷史機遇，也帶來了沖擊和挑戰。www.9061xoxo.com

97.她一看秦敬那煞白的臉色，便知道這呆子恐怕又闖事兒了，卻不知那呆子竟把步落紅誤以為是自己，竟去學人比武求親，如此離譜。

98.May的姆媽就經常拿老林做榜樣，贊他“沈靜端凝”，示意膝下兒女多學學人家的勤研不輟。

99.民國時期，相當多的“學人”任事于外交，擔當重要的外交職務，乃為民國外交人事結構變動的新景觀。

100.嚴格來說，劉元光并非古玩愛好者，只是近些年生意越做越大，接觸的層面越來越高，便學人玩古玩，買幾件粉飾門面，附庸風雅。

101.對外經貿大學人力資源專家陳勝軍直言不諱的指出："可以說，他這種就是不識時務的行為。"。

102.參加中關村科技園區留學人員精品項目推薦會。

103.繼續發揮每年一屆的留學人員廣州科技交流會平臺的作用，吸引更多留學人員來區創業和開展科技交流。

104.“沒人敢說轉基因水稻和玉米是絕對安全的，但是我們不能說它們是絕對有危險的，”清華大學人文社會科學學院科學技術與社會研究所教授劉兵表示。他去年在抗議請愿書上簽字。

105.【搞笑物語】鸚鵡的委屈：不學人話沒飯吃啊；哈蟆的理想：等我發了財，天天吃天鵝肉；蝸牛的慨嘆：這年頭，有座自己的房子真難啊；母雞的秘訣：光下蛋不行，還要會吆喝；狼的惱怒：我和狽好招誰惹誰了？虎的轉變：誰敢摸我的屁股？不想活了！什么？給錢？這還差不多！

106.本文擬從田野資料出發，借鑒醫學人類學的相關理論，以目前壯族農村盛行的巫術與祝由療法為例，來探討壯族的民間信仰與民俗醫療的關系。

107.正文第二部分，“山西省回國留學人員科研基金資助人員群體指標分析”。

108.在“北京市留學人員創業園發展論壇”上，專家學者圍繞留學人員創業園可持續發展發言。

109.在社會進步方面，阿哈迪說阿政府為加強教育付出了努力，如今入學人數為，師資人數為。

110.第一屆“北京留學人員創業獎”頒獎儀式。

111.她還如饑似渴地看香港電影，讀言情小說，學人家的待人接物，品人家的兒女情長。

112.出國留學政策最終目標的實現，需要以出國留學人員思想政治教育作為政治保證。

113.在該理論中，科學價值庫實質上是從事基礎性研究的科學人員的高級復雜勞動創造的剩余價值的總和。

114.經濟學人與英國財經界精英有密切的關系。

115.呵呵，這你就不懂了，這正是大是假的冷酷之處，沒有避雷針，就不能學人裝酷站山巔。

116.俗姓錢，名韜，字六奇;明末諸生，明亡后出家，法名弘仁，字無智，別名漸江，自號漸江學人，又號漸江僧、無智、梅花老衲。

117.今日只有易陽才能率領我們突圍出去，所以本真人欲學人族登壇拜將，這個過程，任何人不準出聲，違者殺。

118.杜維明以哲學人類學的視角對儒學作出“創造性闡釋，”把儒家哲學闡釋為一種哲學的人類學。

119.隨著教育民主思想的發展，教育公平越來越受到當今學人的關注。

120.作為新罕布什爾大學人際溝通專業的學生，他學會惹毛如何在世界創造意義。