181.作者對白屈菜族植物的化學(xué)成分及植物化學(xué)分類進(jìn)行了綜述，并對其開發(fā)前景進(jìn)行了展望。
182.對西苕溪流域的土壤樣品及部分太湖近岸表層底泥樣品，進(jìn)行了環(huán)境磁學(xué)測試與化學(xué)分析。
183.對鋯石晶體的化學(xué)分析可揭示它們是否在水存在的情況下形成。
184.老師：唐納德，水的化學(xué)分子式是什么？
185.對純物質(zhì)和共混物進(jìn)行的熱力學(xué)分析表明，凝膠彈性模量隨溫度的變化受到熱效應(yīng)和網(wǎng)鏈數(shù)變化兩個因素的影響。
186.這一細(xì)菌學(xué)分析的證據(jù)是不明確的。
187.感情的知覺同樣存在。只是它們未必如同活躍的化學(xué)分子那樣容易產(chǎn)生變化，更需要催化劑的幫助來予以證實(shí)。
188.他的三角學(xué)分數(shù)很低。
189.藻類學(xué)研究水藻的植物學(xué)分支。
190.對車用后欄板舉升機(jī)構(gòu)進(jìn)行了運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)分析。
191.就像經(jīng)濟(jì)學(xué)分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，編程也需要這樣的思維。
192.本課程計(jì)劃學(xué)時數(shù)時，考試通過后授予學(xué)分。
193.熱力學(xué)分析顯示，和標(biāo)準(zhǔn)壓力下，二聚體和三聚體的形成是一個放熱過程。
194.慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。
195.本實(shí)驗(yàn)采用速差動力學(xué)分光光度法對酪氨酸和色氨酸。混合物進(jìn)行不經(jīng)分離的同時測定。
196.目前，由于學(xué)分制的推行、高校后勤社會化的推進(jìn)以及網(wǎng)絡(luò)的崛起，學(xué)生管理工作面臨著新的形勢。
197.通過放射化學(xué)分離流程，從反應(yīng)產(chǎn)物中分出W。
198.金屬材料通過陰模拉拔加工，因速度場方法的數(shù)學(xué)分析較為簡單，所以常用其求解拉拔加工問題。
199.電噴射IMS可廣泛配套各行業(yè)，包括直接水樣分析，藥物清潔有效化分析，常規(guī)化學(xué)分析等。
200.金融學(xué)分為金融市場學(xué)，公司金融學(xué)，金融工程學(xué)，投資學(xué)，貨幣銀行學(xué)，國際金融學(xué)，財(cái)政學(xué)，保險(xiǎn)學(xué)，數(shù)理金融學(xué)等。
201.然而，許多研究人員對這類無味化學(xué)分子在男女相吸引過程中也起作用的觀念并不買賬。
202.所有的瘤鼠做HE及普魯氏蘭鐵染色并進(jìn)行相關(guān)病理學(xué)分析。
203.而對于學(xué)生們所選擇的課程而言，這些課程也必須具備過硬的學(xué)分制來保證中學(xué)畢業(yè)證書或者適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)位證書的可靠性。
204.棕剛玉是磨料行業(yè)的主要產(chǎn)品之一，在進(jìn)行磨料行業(yè)實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證時，棕剛玉的化學(xué)分析比對測試是一個必抽考核項(xiàng)目。
205.介紹了風(fēng)動大理石雕刻器的工作原理，在計(jì)算了沖擊力的基礎(chǔ)上，對雕刻器的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)和力學(xué)分析。
206.根據(jù)不同大學(xué)的政策，有時參加確定級別的考試，或者提交SAT科目考試成績，也能積累一些學(xué)位學(xué)分。
207.以注塑模墊板的設(shè)計(jì)為例詳細(xì)闡述，并與傳統(tǒng)力學(xué)分析對比，為注塑模具的型腔設(shè)計(jì)提供了一種新方法。
208.否定判斷是數(shù)學(xué)中常見的判斷方法，在數(shù)學(xué)分析中通過基本概念的結(jié)論得出結(jié)論的否定判斷是對邏輯推理能力的極好訓(xùn)練。
209.本文對這種現(xiàn)象進(jìn)行美學(xué)分析，以展示***詩詞的奇?zhèn)サ镊攘蛢r值，進(jìn)而展示作者那非凡的人生境界。www.9061xoxo.com
210.對請求排隊(duì)的普通模型進(jìn)行了數(shù)學(xué)分析，給出了采用不同策略時的計(jì)算機(jī)仿真結(jié)果，顯示了混合策略的優(yōu)越性。
211.大學(xué)每個專業(yè)都要制定教學(xué)計(jì)劃。假設(shè)任何專業(yè)都有固定的學(xué)習(xí)年限，每學(xué)年含兩個學(xué)期的時間長短和學(xué)分上限值均相等。
212.介紹了非標(biāo)準(zhǔn)分析的轉(zhuǎn)化原理，并給出其在數(shù)學(xué)分析上的一些應(yīng)用。
213.系之輔系時，應(yīng)就該系專業(yè)必修科目中指定至少二十學(xué)分作為輔系課程。
214.本發(fā)明涉及金屬材料化學(xué)分析領(lǐng)域。
215.學(xué)分班以上費(fèi)用包括補(bǔ)充教材及學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)。
216.一些船已經(jīng)在油乎乎的海面上噴灑化學(xué)分散劑。
217.本院將與加州國際神學(xué)院合作，雙方教會音樂課程開放給兩院學(xué)生可自由交換選課，所有學(xué)分互相承認(rèn)。
218.鎮(zhèn)隆中學(xué)分為初中部與高中部，而我只在那里呆了三年，卻留下深深的回憶。
219.無論是開會發(fā)言、寫文章，都要進(jìn)行充分的說理和實(shí)事求是的科學(xué)分析。
220.邏輯經(jīng)驗(yàn)主義對知識的結(jié)構(gòu)學(xué)分析[學(xué)分造句]，為科學(xué)歷史的動態(tài)研究奠定了基礎(chǔ)。
221.CSS射電源通常呈現(xiàn)星際氣體和射電分量共存且復(fù)雜的動力學(xué)分布特征，說明的確存在大量的氣體由中央核區(qū)噴出來。
222.一種稱作足球烯的碳分子，它是富勒家族中的一員，可以像籠子一樣困住別的化學(xué)分子。
223.美國的學(xué)分制是在哈佛大學(xué)首先實(shí)施的。
224.但為了獲得準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位就得完成所有的必修課程，掙到足夠的學(xué)分，那卻是很難的。
225.尼科西亞大學(xué)分析人員哈吉米歇爾說，塞浦路斯現(xiàn)在需要團(tuán)結(jié)。
226.通過電化學(xué)分析和鹽霧腐蝕試驗(yàn)，對鎂合金微弧氧化和黑色化學(xué)氧化后表面膜的耐蝕性能進(jìn)行了比較。
227.在大眾文學(xué)等通俗文化的發(fā)展影響下，由歷史及文學(xué)分析佔(zhàn)據(jù)主導(dǎo)的傳統(tǒng)學(xué)院學(xué)科受到了沖擊。
228.“護(hù)學(xué)崗”護(hù)平安昨天00，在新城區(qū)哲里木路呼市第三中學(xué)分校門口，交警在維護(hù)周邊交通秩序，護(hù)送孩子們安全走出校門。
229.志愿者一般付出勞動或者做一些如教學(xué)或在健康中心協(xié)助的工作。他們也可以做研究工作。大學(xué)生可以通過這種方式獲得工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)分。
230.熟悉各種電鍍工藝和化學(xué)分析。
231.用流體力學(xué)分析旋轉(zhuǎn)射流的流場，來指導(dǎo)氣流捻接的解捻與加捻。
232.將地球化學(xué)分析技術(shù)引入開發(fā)領(lǐng)域，應(yīng)用井壁取心的地化熱解分析方法在水淹層評價、剩余油挖潛方面做了一些嘗試性工作。
233.羅斯姆專攻犯罪行為地理學(xué)分析，包括恐怖分子和系列殺人犯的犯罪行為。
234.首次將連串反應(yīng)用于速差動力學(xué)分析，測定了具有廣泛生物活性的腎上腺素和去甲腎上腺素的含量。
235.學(xué)分抵免辦法詳細(xì)規(guī)定，請至本校教務(wù)處注冊組網(wǎng)頁下載。
236.制藥者藉由測試這些化學(xué)分子對抗致病菌的能力高低，尋找具有治療潛力的分子。
237.對脈動式無級變速器作了較全面的動力學(xué)分析。
238.結(jié)果當(dāng)墊枕為一個椎體寬度和為兩個椎體寬度時，椎體前緣力學(xué)分布相似。
239.標(biāo)題湖南省八面山銀杉林的群落學(xué)分析。
240.但學(xué)分制的推行必須考慮本土化，要結(jié)合國情、省情、校情，切不可照搬照抄。
