301.可錄學生的名額不可避免地很有限。

302.這些學生是從成長背景具代表性的候選群體中選取出來的。

303.樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。

304.學院歡迎所有的學生，無論其種族、宗教信仰和國籍是什么。

305.走過門前的一段傾坡路，下面便是我們活動的操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道，讓人跑在上面格外輕松，跑得自然快多了。跑道中間有一個籃球場。兩個聳立的籃球架，像兩個正在保護著學生們安危的士兵一樣。

306.要靠打工讀完大學，積累工作經驗。這很重要，大部分中國學生做不到，甚至認為打工沒有必要，其實打過工的人才會真正珍惜生活。

307.學生的滿意，是最大的幸福。

308.伊妮德是位好教師，她對學生很有耐心。

309.學生可能會因目無師長而被開除。

310.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

311.一小組學生定期聚在一起學習日語。

312.校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

313.以上的學生屬另一類。

314.計算才能對于攻讀這個學位的學生有益處。

315.這位青年教師在學生面前缺少自信心。

316.這些規章不適用于外籍學生。

317.學生通常要選三門A書考試科目。

318.父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。

319.學校的教學大綱似乎是針對接受能力最差的學生制定的。

320.許多學生并未做好接受高等教育的充分準備。

321.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

322.最差的學生可能會以負分收場。

323.現在還在學習，愿終生是學生。

324.早些時候的報告顯示學生學習更為刻苦、持久，并且懷有學習熱情。

325.我愿意是陽光，給學生以希望和光明；我愿意是春風，給學生以撫愛和溫暖；我愿意是彩虹【學生造句87653。com】，給學生以引領和方向。

326.我不知哪兒來的力量，大聲對那幾個學生說：“你們不要破壞公共財物！”幾個中學生沒搭話，都指著我哈哈大笑起來?？粗麄冄劾锫冻龅妮p蔑的目光，我瞪圓了憤怒的眼睛說：“做得不對，誰都可以管！”。

327.他全身心地投入，最大限度地激發學生的潛能。

328.沃倫的大兒子是圣馬丁學院藝術系的學生。

329.教師有時候假定學生的知識水平相當高。

330.所有八年級的學生均可觀看此劇。

331.父愛是深沉的，但并不表示它沒有；父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色；父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的學生。

332.姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

333.學生咨詢服務

334.要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

335.多數環境科學系的學生是由國家教育部資助的。

336.生活中處處都學要諒解。父母和孩子之間學要諒解；朋友之間學要諒解；老師和學生之間學要諒解……

337.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

338.在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。

339.我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。

340.烏云是云中最叛逆的分子，這不和我們這些風華正茂的學生很像嗎？

341.本計劃旨在為學生開始就業作準備。

342.學生們不愿真正去努力。他們希望依賴別人。

343.學生們要依次輪流當學習小組的組長。

344.許多學生被濃煙和大火困在了較高的一層上。

345.每年夏天都有一批新的學生要找工作。

346.學生們通過了對校長進行不信任投票的動議。

347.隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多?！傲弧眱和?，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

348.學生通常要選四門或五門高級證書輔助考試學科。

349.老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。

350.那位老師已斷然警告那個學生。

351.只會教好學生的教師，不是好教師；只會教好學生的學校，也不一定是非常優秀的學校。

352.她認識學校里的每一個學生。

353.老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生。

354.學生們不厭其煩地為他們講解什么是社會責任。

355.學生坐廉價的下層艙，游客坐上層艙。

356.語文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學生的一位老師。

357.在我們的研究中，有幾所大學制定了嚴格的學生行為規則。

358.老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。

359.個高腿長的女學生

360.供學生效法的榜樣