121.古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了，那整首曲子都要變味了。
122.清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
123.建立科學(xué)的生活方式，自己少受罪，兒女少受累，節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，造福全社會(huì)。
124.讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。
125.熱愛(ài)讀書(shū)，是你可以贈(zèng)給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢(qián)安排孩子上私立學(xué)校更有效，比你贈(zèng)給孩子一臺(tái)電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位更實(shí)用。
126.在老師厲聲追問(wèn)下，他道出了欺侮小同學(xué)的事實(shí)。
127.一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。
128.爸爸熟習(xí)兩種外語(yǔ)，都是自學(xué)的。
129.一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。
130.科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫
131.報(bào)紙和文學(xué)的區(qū)別是，報(bào)紙沒(méi)法讀，而文學(xué)則沒(méi)人讀。
132.創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)。
133.你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快；你學(xué)的越多，就越能成功。
134.科學(xué)的惟一目的是減輕人類(lèi)生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。伽利略
135.對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步。圣西門(mén)
136.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。
137.我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
138.如何能保持一份樂(lè)觀的生活態(tài)度？要包容你認(rèn)為不可以的別人的態(tài)度，要學(xué)會(huì)科學(xué)的忘記那些已經(jīng)是浮云的傷痛，年輕就是正能量。
139.人的真實(shí)生活不在于穿衣吃飯，而在藝術(shù)、思想和愛(ài)，在于美的創(chuàng)造和瞑想以及對(duì)于世界的合乎科學(xué)的了解。羅素
140.你的確要學(xué)的有心計(jì)，但是記住，永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。
141.學(xué)會(huì)自學(xué)的人才能夠獲得真正的成功，因?yàn)榭空l(shuí)都不如靠自己。
142.文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映：反過(guò)來(lái)，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。
143.教育必須是科學(xué)的。這種教育是沒(méi)有地方能抄襲得來(lái)的。我們必須運(yùn)用科學(xué)的方法，根據(jù)客觀情形繼續(xù)不斷的把它研究出來(lái)。而且，這種教育的內(nèi)容也必須包含并著重自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)，否則不得前進(jìn)。
144.讀者群是文學(xué)的最高法庭和最高裁判者。
145.藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒(méi)有私欲的服務(wù)，在于為萬(wàn)人的利益服務(wù)。羅斯金
146.科學(xué)的任務(wù)，就是要窮探宇宙、社會(huì)和人生的一切幽微奧妙。嚴(yán)北溟
147.講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字用概括：嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。蘇步青
148.不洗澡的人，硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴，是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。有德自然香。
149.如果我們想要預(yù)見(jiàn)數(shù)學(xué)的將來(lái)，適當(dāng)?shù)耐緩绞茄芯窟@門(mén)學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀。
150.大學(xué)的最大目標(biāo)是在蘄求真理，要蘄求真理，必得鍛煉思想，使人人能辨別真?zhèn)问欠恰?/p>
151.在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。”。馬克思
152.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話(huà)，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚
153.一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成科學(xué)的精神，他就沒(méi)有為人類(lèi)有效的指導(dǎo)的思考所設(shè)計(jì)的最好的工具。
154.數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。
155.有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
156.科學(xué)的歷史，從某種意義上說(shuō)，就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的歷史寺男寅彥。
157.科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！
158.春天，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。
159.科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。杜威
160.科學(xué)與民主，本來(lái)是一對(duì)命運(yùn)相同的孿生姐妹。是科學(xué)的昌明創(chuàng)造了政治的民主。反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是有了民主的政治才能推進(jìn)科學(xué)的昌明。
161.因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來(lái)，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么?a href="http://www.9061xoxo.com/學(xué)的造句/" target="_blank">學(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。
162.灰色的心情如同剛哭過(guò)一樣，畢業(yè)的心情最為復(fù)雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學(xué)的殿堂，而且還面臨不知期限的離別，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著不讓它流出。灰色、黑色和隱隱約約的一點(diǎn)血紅色，心情如此復(fù)雜。
163.考慮了很少的那幾樣?xùn)|西之后，整個(gè)的事情就歸結(jié)為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個(gè)目標(biāo)……
164.老師采用新的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。
165.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。愛(ài)因斯坦
166.科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。霍金
167.科學(xué)的全部目的，就是有意識(shí)地取得大自然無(wú)代價(jià)的賦予青春的一切。屠格涅夫
168.蠶很可憐。它很小，一不小心就會(huì)被人踩死，我們班的男生還把蠶捏來(lái)玩疊羅漢，結(jié)果最下面一條被壓死了。有的用鉛筆去戳一個(gè)同學(xué)的蠶，蠶流了許多“血”，后來(lái)就死了，我暗暗為它們悲傷。
169.語(yǔ)言是科學(xué)的唯一工具，詞匯只是思想的符號(hào)。約翰遜
170.弄文學(xué)的人，只要一堅(jiān)韌，二認(rèn)真，三韌長(zhǎng)，就可以了。
171.科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心，都應(yīng)該在求學(xué)時(shí)代養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的。
172.到了五年級(jí)，老師還更嚴(yán)，只要你做錯(cuò)了一件事，就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你，打你。上課時(shí)講話(huà)，搞動(dòng)作，下課后，就總會(huì)被大罵一通。然而，如果，你做的好，表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。
173.只有努力學(xué)習(xí)，才能登上科學(xué)的殿堂。
174.爸爸上小學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有電燈，只好在微弱的煤油燈下讀書(shū)。
175.樹(shù)還是樹(shù)，葉還是葉，操場(chǎng)還是操場(chǎng)，還是上小學(xué)的樣子，但是內(nèi)心卻不像小學(xué)時(shí)那樣的開(kāi)心，甚至空洞洞的。為之陪襯的也只有滿(mǎn)地的落葉。
176.科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威
177.科學(xué)可以左右一個(gè)社會(huì)的環(huán)境，同時(shí)一個(gè)社會(huì)的環(huán)境也可以影響科學(xué)的存亡盛衰。
178.科學(xué)的結(jié)論最開(kāi)始的時(shí)候都是建立在大膽的猜測(cè)上。
179.細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
180.如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。
