1.莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”如果你從未學過數學，你該如何為你的人生作出合理的具備條理性的規劃？倘若你從未讀過書，你又該如何在外人面前瀟灑地揮出你的個性簽名？

2.要確切地融會貫通你曾學過的光線、細部及影像處理技法，并留意不要讓技術問題阻隔了影像的力量。

3.也可將已學過的字卡在墻上多貼幾張。

4.今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。

5.從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！

6.少年時代博覽群書，接受儒、道兩家的思想，還學過劍術。

7.聽說學過速讀的人，看書可以一目十行。

8.師兄才學過人，如恭行天罰。

9.他是個聰明的孩子，學過的詞語懂得靈活運用。

10.沒學過電腦就說沒學過，何必自欺欺人，硬要說學過！

11.我這輩子只學過三堂風琴課，然后就知難而退了。

12.從我讀書以來，從小學到現在學過的古詩不計其數，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

13.我們上課，通常是先復習學過的知識，然后再講新課。

14.比如通俗文學過去一向是不登大雅之堂的，文學史幾乎不涉及它，但現在，許多研究者都認為新文學與通俗文學不是敵對關系，而是互補關系。

15.大家就驚慌失措了。因為我們之前從來沒有學過商業規則，從來沒有學過股份制，連有限公司和無限公司都搞不清楚是怎么回事。我們沒有這個能力來拆分這種利益軀體。

16.我剛發現第十四課是關于如何吹奏高位孔的，總之，學過這一課之后，感覺好多了，多謝。

17.我在學校里沒學過計算機，我現在能夠運用，完全是無師自通。

18.如果這一道題你選D，你以后千萬不要和人說你高中時學過地理。

19.以營銷理論中的“AIDA”信息傳遞模式為基礎，探討營銷案例教學過程中的信息溝通問題。

20.現在呢，如果你沒有學過英語，很可能被看作是個文盲，因此，祖國各地，從南到北，各個小學都開始開辦英語課。

21.結果表明：葛根素的體內動力學過程與葛根黃酮在許多方面接近，可以用其來表征葛根黃酮的體內動力學過程。

22.其實，復習功課還有一個作用就是能溫故知新，使自己對學過的知識能有更深一層的理解。

23.在大量子數的極限情況下，從量子力學過渡到經典力學。

24.對學過的知識，我們要注意經常溫習。

25.積分器和微分器的工作原理和數學中的積分和微分是一致的。學過微積分的朋友們會很高興這一點。

26.每一位教師不僅是教書者，而且是教育者。由于教師和學生集體在精神上的一致性，教學過程不是單單歸結為傳授知識，而是表現為多方面的關系。共同的智力的、道德的、審美的、社會和政治的興趣把我們教師中的每一個人都跟學生結合在一起。

27.不少學過編程的同學躍躍欲試，有些卻因不甚了解校賽的情況，猶豫不前。

28.花粉管的極性頂端生長是一個復雜的動力學過程，在高等植物有性生殖過程中起著重要的作用。

29.這又給我注入了新的活力，我利用學過的杠桿原理，將一塊塊新大陸撬起來，使之成為藕斷絲連的七大洲。

30.讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少多深分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個學生聰明、認真的標準。

31.佩蒂特禁區內右手拂過高大的梅策爾德臉部，默特薩克緊唔臉頰痛苦倒地，賀煒："從塊頭上對比，佩蒂特除非是學過功夫，要不然不會讓梅策爾德如此痛苦。"。

32.在教學活動中，管理過程與教學過程并行不悖。

33.上學時候肯定沒學過"李代桃僵"這個成語。

34.因此，在外語教學過程中，學生不應消極地接受語言形式和句子結構，而是在教師的指導下，積極地主動地參與到更多的實踐中去，這樣使其能夠對所學的規則運用自如。

35.對學過的東西要溫故知新，對不認識的東西要不恥下問，對于學習要學而不厭。

36.面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

37.Trump也沒有在沃頓學滿，他是在布朗克斯區的福德姆耶穌會大學讀了兩年后轉學過來的。

38.范德比爾特從來沒有學過游泳，也葬身魚腹。

39.利用二維分子動力學程序，結合類緊束縛雜化多體勢，研究沖擊載荷下金屬表面包含溝槽型缺陷的微噴射動力學過程。

40.結合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法有效的教學方法。

41.培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。www.9061xoxo.com

42.情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。

43.教學過程中，教師切忌包辦代替，要把學習的權利交給學生，要善于引導學生從無疑處生疑，在學習中去發現，在思考中質疑，在釋疑中理解，在理解中創新，養成良好的質疑問難的習慣。

44.因為俺是文化人，學過鄭人買履的故事。

45.在這個過程中，筆者尊重鼓勵學生敢于質疑問難，獨立思考和探索創新，順水推舟演化了教學思路，使整個教學過程富有創造性，不論是教師還是學生都悟到了發現和探索的樂趣。

46.不管你是學員出身還是沒有學過，表演就是人演人的一種藝術，你抓住人心里的本質不太難，技術技巧可以練，但是心有時候要靠天賦。

47.國家稅務員要求本科畢業，但是州和地方政府的稅務員只要求自學過大學里的商務課程就可以了。

48.電子工業正利益于微米和納米制造技術，將其應用在生物技術傳感、光學過濾和燈光控制組件方面。

49.對學過的知識，經常舉一反三，就能悟出新知識。

50.老師教導同學們要對學過的知識舉一反三，融會貫通。

51.初級的光化學過程是作為一種中間結果發生的，接著可能發生二級過程。

52.富家女:見過名牌不兒么？我這包上寫著LV！我：學過拼音，讀“驢”是吧？

53.在人類行為學課上我們曾學過，朋友失敗時，你難過。朋友成功時，你更難過。

54.通過一系列的化學過程將這些物質轉化成己二胺和己二酸。

55.闡述了在教學過程中教師的角色和學生對合作學習的反饋。

56."教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

57.要有自信的態度，請學習你不曾學過的知識。

58.難道你沒有學過扶老攜幼的傳統美德么，這點事都不幫忙。

59.教學方法的基本要義，是針對教者和被教者的互動而采取的一切貫穿教學過程使之效果最佳化的措施。教無常態，法無常形，方無窮盡，運用之妙，存乎一心，顯乎人格，體乎人品。

60.后來馬斯登提出了這個模型，就像你們通過0考試一樣你們學過了靜電學和電動力學，你也能做這些分析。