1.楊式太極拳：“單鞭”定勢是楊式太極拳的基本拳架之一，其身法的關(guān)鍵為端正、自然、順舒和靈動。
2.這讓人陡生疑問：那么有沒可能從心理定勢轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L型心態(tài)呢？
3.南昌八一起天兵，颯颯軍旗耀日星。工農(nóng)**驚天地，紅色名都輝古今！勿忘歷史，請珍惜今日，學(xué)習(xí)先輩，請抓住時機(jī)，迎難而上，定勢不可敵！祝你成功！
4.在研究性教學(xué)的課堂中，如何打破思維定勢，鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，自成一家之言，有意識地提高批判能力與思辯能力，在研習(xí)的廣闊天地中逐步鍛煉敏銳的觀察力和豐富的想像力。
5.文化心理形成后具有相對的穩(wěn)定性，被稱作文化心理定勢。
6.打破思維定勢，實現(xiàn)策略與模式創(chuàng)新，面對人才吸引過程中的客觀困難，采取靈活機(jī)動的方式，既使省內(nèi)外的人才為專業(yè)鎮(zhèn)企業(yè)所用，又不強(qiáng)求人才非到企業(yè)所在地安營扎寨不可。
7.突破自我，突破思維定勢，突破昨天。
8.話語方式的選定采納，不是批評主體一時的心血來潮，也不是偶然的即時應(yīng)景，而是既有批評家一貫著力的技術(shù)滲透，也有他自覺的價值參與，更融涵了批評主體固有的無意識心理范型和思維定勢。
9.只要從平時一心一意美化自我的定勢中解脫出來，敢于調(diào)侃自己，敢于講理，人家的心靈就會心照不宣，就不能和你會心而笑。
10.人在無奈的時候，勢必會做出無奈的抉擇，這是定勢。夏七年
11.有些東西注定勢不可擋——，比如生，比如死。比如黯下去的夕陽，比如亮起來的黎明。比如生生世世的執(zhí)念，比如摧枯拉朽的愛情。再比如……宿命的邂逅。滄海遺墨
12.關(guān)系取向既是個體的一種心理定勢，又是一種人際行為模式。
13.這也就形成了日本一些對中國先秦文學(xué)了解較少的學(xué)者的心理定勢。
14.這些審美經(jīng)驗積淀時間久長以后，便又形成了一種審美心理定勢，即產(chǎn)生了“錦繡美”的原型審美范式和“模子”。
15.當(dāng)你從一個不偏不倚的視角去看待挑戰(zhàn)的時，你就不再受思維定勢的束縛，而讓你的創(chuàng)造力發(fā)揮地淋漓盡致。
16.自心理定勢這一概念首次被提出之后，就得到了社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、跨文化交際學(xué)研究者等的廣泛關(guān)注。
17.在當(dāng)下社會可謂紅塵滾滾銅臭遮光，什么主流非主流，特別是所謂后現(xiàn)代的思維定勢不容樂觀。
18.傳統(tǒng)文化已經(jīng)內(nèi)化為一種根深蒂固的民族文化心理，它以一種集體無意識的心理定勢影響著全體社會成員，也對包括文學(xué)在內(nèi)的所有藝術(shù)活動。
19.石家莊陸軍指揮學(xué)院原政委姜援朝代表話鋒一轉(zhuǎn)，“戰(zhàn)場上沒有‘常勝將軍’，脫離實戰(zhàn)的思維定勢和錦標(biāo)主義，早就該被砸碎。
20.夫圓極常動，七曜運行，離合去來，雖有定勢，以新故相涉，自然有毫末之差，連日累歲，積微成著。
21.本文主要探討了心理定勢的形成因素、表現(xiàn)特征、作用，以期為審美心理研究提供新的理解。
22.其主要的創(chuàng)新是，它打破了那種只能用觸控筆進(jìn)行操作的思維定勢【定勢造句】，可以直接使用骯臟、油膩、笨拙的手指。
23.在我們的定勢思維中，只有教師的培訓(xùn)而無家長的培訓(xùn)。也算是個遺憾吧！
24.假如沒遇見，我不知道，是否還有一種定勢，每天收集你的歡笑。你來了，欠我一個擁抱；你不在，我的心在煎熬。誓要愛日，告訴你，你對我真的很重要！
25.思維定勢是一種奇怪的東西，當(dāng)沒有人打破它時，所有人都按照那道軌跡轟隆隆向前直沖，一旦有人打破，眾人才驚覺，啊，原來還有另一種想法，原來另一種想法如此簡單，自己當(dāng)初怎么就想不到？天下歸元
26.而為仁的功夫就在于逐步化解這一定勢并撥轉(zhuǎn)能之流向，因勢利導(dǎo)，使其升華為成*的強(qiáng)烈的動力。
27.胡*席大力倡導(dǎo)全社會要踐行“八榮八恥”，依筆者看，單從闖紅燈來說，真是高瞻遠(yuǎn)矚，審時定勢，太有必要了。
28.偵查思維定勢有正面價值和負(fù)面性，因此要進(jìn)行一些揚棄。
29.成敗極知無定勢，是非元自要徐觀。陸游
30.從社會語言心理學(xué)來說，委婉語產(chǎn)生于焦慮、害羞和群體定勢心理。
31.有了這次經(jīng)歷，“網(wǎng)購更便宜”的思維定勢已經(jīng)被小程打上了差號。
32.教師要經(jīng)常鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，特別是不同于教師和教材的見解，改變學(xué)生總是跟著教師和教材轉(zhuǎn)，不敢越雷池一步的局面，使學(xué)生敢于打破思維定勢，求異思維。
33.以反傳統(tǒng)姿態(tài)的活躍于“五四”文壇的作家，其創(chuàng)作的文化心理定勢仍基于傳統(tǒng)，這是魯迅創(chuàng)作的“鄉(xiāng)土情結(jié)”的內(nèi)在根據(jù)，其獨特的批判性也源于此。
34.不知是什么樣的思維定勢，國人更諳習(xí)于前一種邏輯，卻無視后一種邏輯的存在。
35.中國經(jīng)濟(jì)將持續(xù)發(fā)展已成定勢。
36.心理定勢在當(dāng)今的健美操運動中有著十分重要的作用。
37.用的思維定勢，嚴(yán)重束縛了國民心態(tài);甲午戰(zhàn)爭后，中華民族更一度走向全盤西化的邪路。
38.鄉(xiāng)愁是一種習(xí)慣。就像吃慣了家里的小蔥而永遠(yuǎn)不能適應(yīng)北京的香菜一樣。鄉(xiāng)愁讓我們有了一種思維定勢，因為它，我們會在端午節(jié)到來時想起外婆裹的粽子，在清明節(jié)到來時想起該去上墳了，在春節(jié)到來時想起凍米糖和甜酒釀…
39.如《定勢篇》云“舊練之才，則執(zhí)正馭奇”，《通變篇》亦云“望今制奇，參古定法”。
40.同樣精致的五官、有料的身材，素雅、貞靜的氣質(zhì)，外加驕人的成績，簡直招搖過市、公然挑釁！靜珠是火，而靜嫻是水，她們注定勢不兩立。
41.南京財經(jīng)大學(xué)邱寧老師分析說，在考后“知分、知線、知排名”這三知填報志愿的情況下，往年院校的錄取分?jǐn)?shù)線無形中起著心理學(xué)的“定勢作用”。
42.本文試圖通過對美國詩人愛倫坡與中國詩人孟郊的比較，分析兩人的相同的創(chuàng)作心理定勢。
43.作者認(rèn)為，電影藝術(shù)的民族性與國際性有矛盾性一面，因為電影藝術(shù)具有意識形態(tài)性，各民族審美心理定勢具有排他性。
44.夫圓極常動，七曜運行，離合去來，雖有定勢，以新故相涉，自然有毫末之差，連日累歲，積微成著。
45.長期以來，我們教學(xué)運用一種定式的思維方式，使學(xué)生思想僵化，不敢創(chuàng)新，不敢越雷池一步，這種思維定勢在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中始終都存在。
46.源的廣東省，一靠鋒面雨、二靠臺風(fēng)雨，然而上半年鋒面雨嚴(yán)重缺少已成定勢。
47.崇德而定勢，行又而忘利，修修而忘名。蘇軾
48.這一考古發(fā)現(xiàn)促使學(xué)者們突破原有思維定勢，完成從“小周原”到“大周原”的思想創(chuàng)新。
49.但根據(jù)國民黨早期在日本活動情況推測，其主要依賴者是當(dāng)?shù)赜幸?B>定勢力的***或華僑僑領(lǐng)，輕易不肯弄險，讓他們做發(fā)傳單、地下廣播等工作的可能性不大。
50.突破了關(guān)于完全非彈性碰撞的一種思維定勢，引入了兩種贗恢復(fù)系數(shù)。
51.收斂思維的誤區(qū)表現(xiàn)在機(jī)械化、僵化的收斂所形成的思維定勢，其中較為明顯是思維的的心理定勢與經(jīng)驗定勢。
52.如果你可以突破思維定勢，有一些創(chuàng)新的想法就更好了。
53.自卑可能導(dǎo)致錯誤的心理定勢，人際交往障礙，甚至困擾心理及行為，造成心靈扭曲。
54.自己的業(yè)務(wù)工作也讓領(lǐng)導(dǎo)費心，什么事都得領(lǐng)導(dǎo)指示了才去干、才敢干，就會形成思維定勢，變得心慵意懶，越來越缺乏應(yīng)變能力、判斷能力和開創(chuàng)能力。
55.假如沒有遇見，我不知道，是否還有一種定勢，每天收集你的歡笑。你來了，欠我一個擁抱；你不在，我的心在煎熬。愛日，告訴你，你對我很重要！
56.對少年兒童只注重知識和技能的傳授，忽略了對他們的精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，認(rèn)為只要讀好書就行了，從而使少兒從小就養(yǎng)成按部就班思維定勢，恪守中庸之道桎梏著少兒活躍的思維。
57.得干點當(dāng)街撒尿、焚琴煮鶴的事煞煞風(fēng)景，敗敗這倆人精的興致！甘林扯著嗓子喊了起來:兩位元帥是兵家泰斗，定知道兵者如水，從無定勢。
58.盡管這些建議不會幫助你解決實際問題，但它們卻能幫助你打破消極的思維定勢并擺脫悶悶不樂的情緒。
