1.本文主要對“蝸牛”和“再生紙的制作”兩課的教學(xué)活動，進(jìn)行了精心設(shè)計，寫出了設(shè)計方案和課堂教學(xué)實錄。
2.新華社電日本宮內(nèi)廳長官風(fēng)岡典之透露，記錄已故裕仁天皇的《昭和天皇實錄》編撰工作進(jìn)入收尾階段，預(yù)計將在今年底完成，提交給明仁天皇。
3.何靜、周燕妮、呂玉蓮、譚顯坤、康博韜、修暢、何燕、嚴(yán)怡、侯松等教師的課堂實錄被評為市級“優(yōu)課”，另有課被評為“良好”。
4.斯皮瓦克說：“盡管不可能百分之百地證實錄像的真實性，但是，已有的所有證據(jù)都表明，從技術(shù)角度來看，這段錄像有很大的真實性。”。
5.教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源或資源鏈接，有條件的教師還可以上傳課堂實錄和測評練習(xí)等。
6.分三個階段實錄了濰坊醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文社會學(xué)科的發(fā)展軌跡。
7.游戲公司客服實錄。客戶：你們公司的游戲怎么不能玩？客服：如果有光盤質(zhì)量問題可以去經(jīng)銷商那里調(diào)換。客戶：算了，反正也只用了五塊錢！客服。
8.“足價才可足秤”檔主何以明目張膽？暗訪實錄:經(jīng)過講價，檔口答應(yīng)龍蝦每斤價格從
9.澳洲多元文化教育中心？？小朋友中文教學(xué)實錄。
10.沒有重點(diǎn)難點(diǎn)硬要找到重點(diǎn)難點(diǎn)，臆想出復(fù)雜的“舞臺說明”，將教案寫成了課堂實錄。
11.積極組織教師參加校內(nèi)外教學(xué)基本功、優(yōu)秀課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄、課件設(shè)計等各級各類比賽，通過比賽提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
12.明代纂修的歷朝實錄是史學(xué)研究的重要資料。
13.本報熱線版設(shè)有“核實錄、呼聲站、回應(yīng)臺”等板塊。
14.一部了解邁克爾。杰克遜孌童案法庭實錄的必讀之作。
15.本書是國學(xué)大師顧隨在北京大學(xué)等校講授中國古典散文的課堂實錄，由其學(xué)生葉嘉瑩記錄。
16.此句是記載在《崇禎長編》內(nèi)，而非《明實錄》。
17.盡管隔著大屏幕，但成都七中育才學(xué)校英語老師的教學(xué)實錄視頻，已然將兩個相隔幾百公里的教室緊緊聯(lián)系在一起。
18.習(xí)語和諺語是一個民族文化與智慧的結(jié)晶，同時也是人民大眾口頭語典范的實錄。
19.更不乏有學(xué)者在教學(xué)中分享最新研究成果，如此一來，講義不是簡單的課堂實錄文字版，更是有誠意的學(xué)術(shù)結(jié)晶。實錄造句www.9061xoxo.com
20.盡管隔著大屏幕，但成都七中育才學(xué)校英語老師的教學(xué)實錄視頻，已然將兩所相隔幾百公里的教學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。
21.菁華內(nèi)容，以及部分最新創(chuàng)作感悟，從“風(fēng)情實錄”“文事清流”“萬象人生”三個方面述及日本文化的各個角落，文章視角獨(dú)到，文筆簡潔，觀點(diǎn)新穎，舉重若輕。
22.時至今天，中國的互聯(lián)網(wǎng)上還能搜到不少當(dāng)年辯論會相關(guān)資料，包括每屆比賽的盤點(diǎn)，當(dāng)年的辯詞實錄等。
23.據(jù)新華社電日本宮內(nèi)廳長官風(fēng)岡典之透露，記錄已故裕仁天皇的《昭和天皇實錄》編纂工作進(jìn)入收尾階段，預(yù)計將在今年底完成，提交給明仁天皇。
24.元代以后，則只有實錄而無國史了。
25.四年篡修武廟實錄，已戊，晉修撰白金文續(xù)。
26.不愿作官家道旁德政碑，不鐫實錄鐫虛辭。
27.去年二月，某建材行業(yè)報紙還專門刊發(fā)了《靈蛇之珠——東北水泥行業(yè)“鎖窯”保價采訪實錄》，其他地區(qū)的水泥廠也專程前往東北取經(jīng)。
28.這是《名人實錄》一書的小巧的節(jié)略版。
29.雙響泡，工作人員實錄，云科，中區(qū)英語資源中心，云科大。
30.本報熱線版設(shè)有“核實錄、呼聲臺、回應(yīng)臺”等欄目。
31.嘉泰二年二月慶元黨禁正式解除，陸游的起用在熹泰二年五月，他的官銜是中大夫、直華文閣、提舉？神觀、兼實錄院同修撰、兼同修國史。
32.當(dāng)前位置:首頁>>房產(chǎn)資訊>>新聞熱點(diǎn)>>房談實錄:房子如何改變命運(yùn)風(fēng)水能不能信？
33.檢察機(jī)關(guān)今天開始列舉“冠豐華”罪證實錄。
34.約沙法特前后其余的事跡，都記載在哈納尼之子耶胡的言行錄上；這言行錄收集在以色列列王實錄內(nèi)。
35.現(xiàn)在，你將讀到本次訪談的完整實錄版本，而英格蘭隊已然整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好遠(yuǎn)附明斯克，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
36.首先從微觀的教師教學(xué)行為角度來對一些課堂教學(xué)實錄進(jìn)行分析研究，通過分析歸結(jié)出閱讀課堂的有效教學(xué)行為。
37.逾年升秘書省正字兼實錄院檢討官。
38.古代凡修國史、實錄、會要等，均隨時設(shè)置編修官。
39.本文從地域文化的角度對范成大的山川行旅詩歌進(jìn)行研究，主要探討此類詩濃郁的地方風(fēng)味特色及以實錄寫山川行旅詩的特色。
40.下面就是高歌講他回來以后的故事，這里是口訴實錄。
41.本文列舉的兩個教學(xué)案例都是本人的教學(xué)實錄。
42.該部分同樣依據(jù)非言語行為的理論制定觀察表，對課堂錄像和課堂實錄觀察，并對數(shù)據(jù)加以分析。
43.通過課前深度訪談、課堂實錄和課后追溯式訪談，筆者發(fā)現(xiàn)，教師信念中的教學(xué)信念是教師信念的核心，對大學(xué)英語課堂教學(xué)產(chǎn)生直接的影響。
44.CCTV《生活至播出《走進(jìn)禁漁期的水上人家》，以下為節(jié)目實錄。
45.回廊盡頭，是“國光終曲”八六海戰(zhàn)作戰(zhàn)實錄，翔實記述國民黨劍門、章江軍艦全軍覆沒始末。
46.在這里可以看到已刊登的征文、各期的課堂實錄。
47.但是我們?yōu)樗麄兊?B>實錄付出了代價。
48.有唐一代，史評、典志、實錄、詔令等又有新發(fā)展，逐漸形成類目。
49.他們把這一事件制作了一套照片實錄。
50.“《圣祖實錄》康熙三十七年”記載，當(dāng)年“土地肥饒，禾谷甚茂，旱田諸種無不有之”“蔬菜瓜茄之屬皆有”。
51.到目前為止，已先后開展了有關(guān)論文撰寫、課堂實錄研討、案例剖析、如何輔優(yōu)補(bǔ)差、如何聽課、評課等論壇活動次，有效促進(jìn)了新教師的專業(yè)成長。
52.每月一次直播答疑，與遠(yuǎn)端老師集體教研，她提供ppt、教案和課堂實錄等，無私分享了課堂實錄，精品教案，經(jīng)典課件，活動設(shè)計。
53.其《實錄》中所書德宗、順宗朝禁中事，尋訪根柢，蓋起謬傳，諒非信史。
54.手機(jī)游戲介紹:咖啡館最新系列作品:海戰(zhàn)實錄，非常精美與新穎的海戰(zhàn)游戲。
55.這樣的好日子那些人為什么不珍惜？為什么還要?dú)⑷耍窟@些人，槍斃他們都算便宜了！受傷人員采訪實錄。
56.以后的，我會像野生動物一樣，以殘暴的狀態(tài)饑餓著的。在一個實錄里我看過‘吃飽的動物不殘暴’。就像饑餓的動物一樣，對演戲的饑餓會通過作品一點(diǎn)點(diǎn)被消除掉的。還有就像一個日本漫畫主人公說的那樣‘是的，我把所有的一切都燃燒掉了’我也會在舞臺上把演戲的熱情燃燒到最后。金秀賢
57.前人對此問題研究比較集中的是吳晗的《記明實錄》一文，對《明實錄》作了提要鉤玄的探討，但該文寫作方法以羅列史料為主。
58.另外，由于唐后期五代藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)爭較多，中央王朝自顧不暇，實錄不全，后代的修史者所憑借的實錄有限，從而使這一階段的史料稀少，記載零亂。
59.0在這里可以看到已刊登的征文、各期的課堂實錄。
60.《明太祖實錄》卷七六洪武五年十一月壬申條。
