1.若細(xì)加尋繹，可窺察出越文化傳統(tǒng)對魯迅獨特的文化人格形成所產(chǎn)生的深潛影響。

2.從他的小說可以尋繹那個時代知識者的人文理想和文化精神。

3.第三部分尋繹呂書的此種文化觀出現(xiàn)的原因。

4.尋繹各種哲學(xué)思想與卜筮的結(jié)合及其發(fā)展，對于探究周人卜筮思想的變遷具有重要意義。

5.本文試圖通過佛心之于文學(xué)的影響，尋繹出佛學(xué)契合文心的理論支撐點及其文化使命、學(xué)術(shù)價值。

6.第四章尋繹漢代詩賦創(chuàng)作中所表現(xiàn)出來的諷諫意識。

7.長期以來，在中國古代文學(xué)的知識體系構(gòu)建過程中，我們過多地關(guān)注其中的對立，過度地尋繹文學(xué)史的發(fā)展規(guī)律。

8.現(xiàn)行詩歌教學(xué)，注重情感、意象和語言分析，卻忽視了對作品意脈的尋繹，難以取得良好的教學(xué)效果。

9.在對康拉德精神家園的審理和尋繹中，我們發(fā)現(xiàn)“道德”一詞在康拉德小說中頻頻出現(xiàn)。