1.不搞“師道尊嚴”，并不是不要尊師重教。

2.你不言而信，不惡而嚴，榮華富貴，師道尊嚴。

3.傳統的師道尊嚴，往往使學生對教師產生一種隔閡，倘若教師再板起面孔，不茍言笑，更易造成學生對教師敬而遠之。

4.“師道尊嚴”是“師嚴道尊”的誤傳，其實質是只有嚴肅認真負責任的教師才能使社會尊重教育。

5.有的教師在課堂教學中不茍言笑，仿佛這樣才是師道尊嚴，殊不知學生在這樣的課堂氣氛中感到壓抑，會嚴重影響他們的學習積極性。

6.師道尊嚴，掃地以盡！談什么德才兼備的教師隊伍！怎么可能產生杰出的教育家！建議中央政府正視高等教育存在的嚴重問題，找準病因，對癥下藥，標本兼治。

7.不虞之譽不言而信不惡而嚴榮華富貴山中宰相師道尊嚴。

8.中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。

9.溝通與混雜有著完全不同的區別，師者必須嚴于律己，師道尊嚴不能再被踐踏了[造句網]。

10.為人德厚流光，志存高遠，敬老慈幼，師道尊嚴。

11.但“尊師日”真能挽救師道尊嚴嗎？“師道尊嚴”本應為“師嚴道尊”，原見于《學記》:“凡學之道，嚴師為難。