61.童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
62.他是我童年時(shí)的伙伴。
63.小學(xué)生記憶力的強(qiáng)弱在很大程度上、也可說(shuō)在決定性程度上，取決于孩子在早期童年時(shí)代進(jìn)入到意識(shí)中的語(yǔ)言的鮮明度和情感色彩程度。孩子接受這些印象的同時(shí)也就鍛煉了記憶力。
64.一個(gè)人對(duì)世界基本的圖像就是在童年時(shí)建立起來(lái)的，以后長(zhǎng)大成*和歷經(jīng)生活后逐漸老去，所能做的只是對(duì)這基本圖像做一些局部修改，而它的根本是無(wú)法改動(dòng)的。當(dāng)然有些人修改的多一些，另一些人會(huì)修改的少一些。
65.塔唐內(nèi)內(nèi)挖得最多，因?yàn)樗谕?a href="http://www.9061xoxo.com/年時(shí)造句/" target="_blank">年時(shí)代，挖過(guò)無(wú)數(shù)土豆，現(xiàn)在撿起來(lái)忘乎所以，她把別人都當(dāng)成*蛋，她教別人怎么干。
66.要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。
67.虎年，春節(jié)艷遇情人節(jié)，我們牽起了結(jié)緣的手！漂洋過(guò)海來(lái)相會(huì)，千年時(shí)光等一回！同一個(gè)世界，同一天節(jié)日：但愿我們的愛(ài)情：幸福溫馨浪漫一生永世長(zhǎng)久！
68.在人的一生中，再也沒(méi)有像青年時(shí)期那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的時(shí)期了。沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣沉陷于孤獨(dú)之中，渴望被人接近與理解；沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚。
69.人在童年和少年時(shí)代，快樂(lè)和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
70.少年時(shí)的放縱無(wú)度是暮年的匯票，大概在三十歲當(dāng)前便會(huì)加上本錢(qián)的支付。
71.人的生命短得可笑。怎樣生活？一些人千方百計(jì)逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心獻(xiàn)給了它。前一種人在晚年時(shí)精神空虛，無(wú)所回憶；后一種人------精神和回憶都是豐富的。高爾基
72.一個(gè)人只有在其童年和少年時(shí)期同大自然和人們打交道的那種條件下使他的心靈不平靜、憂(yōu)慮、柔弱、敏感、易受刺激、溫柔、富于同情感，他才會(huì)成為有教養(yǎng)的人。
73.人生如海，老年時(shí)夕陽(yáng)的余輝照耀在大海上，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，是波光粼粼的大海。
74.在道德上讓孩子們做好體驗(yàn)愛(ài)的偉大情感的準(zhǔn)備，這就意味著在他們的童年和少年時(shí)期，要在集體成員的各種相互關(guān)系中經(jīng)常提出道德審美因素。
75.近三年時(shí)間的整頓治理，這條小河終于又面目一新了。
76.我堅(jiān)定不移的是，高尚的愛(ài)情種子需要在年輕人產(chǎn)生*欲之前好久的時(shí)候，即在他們的童年、少年時(shí)期播在他們的心田里。
77.青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜。
78.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收成什么。
79.青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年，終于決定搭一個(gè)棚。
80.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。
81.童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。
82.天性并非就決定了一切，一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境，對(duì)其一生的走向也相當(dāng)重要，尤其是至親的言傳身教，更有別人不可替代的潛移默化的作用。
83.練功須乘早，立志少年時(shí)，年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
84.一個(gè)人在少年得意，未必是福，而少年時(shí)的折磨，卻往往使得日后能有更大的成就。一塊美玉，不經(jīng)琢磨，不能成器，人之一生，何嘗不是如此？
85.在童年時(shí)代，所有在我們生命中來(lái)來(lái)去去的人與動(dòng)物，以及當(dāng)時(shí)發(fā)生的種種事件，我們總是理所當(dāng)然地全盤(pán)接受。然而，它們?nèi)羰峭蝗缙鋪?lái)地失去蹤影，同樣也不會(huì)有人去多作解釋?zhuān)蚴翘岢鲈?xún)問(wèn)。
86.習(xí)慣的力量是非常強(qiáng)大的，所以凡事一旦養(yǎng)成了習(xí)慣是很難改的。少年時(shí)期，在很多事上正是養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)期。與其后來(lái)吃力地改變一種壞的習(xí)慣，不如在少年時(shí)代就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。
87.人的生命猶如太陽(yáng)。青年時(shí)期，就像太陽(yáng)位于東方的地平線(xiàn)上，到了老年時(shí)期，就像太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了西平線(xiàn)上。太陽(yáng)一旦偏西，就氣息奄奄了。
88.童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到額世界。
89.在學(xué)齡初朋，教師對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，是打開(kāi)事物和現(xiàn)象的世界的人，而在少年時(shí)期，教師就是打開(kāi)思想的世界的人。
90.時(shí)間飛逝，孩童轉(zhuǎn)眼成了少年，但是，時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢？一想到兒時(shí)的事情，那些畫(huà)面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。
91.能進(jìn)行客觀(guān)思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀(guān)性和運(yùn)用自己的理智。
92.少年時(shí)代留下的烙印，不再疼痛，卻永遠(yuǎn)抹不去。
93.他甚至在一八二六年時(shí)在自己頭上打了一槍。然而他并不死，倒是貝多芬?guī)缀跻蛑兔核麨檫@件事情所受的難堪，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。
94.老支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)群眾，用一年時(shí)間修成了一條寬闊的馬路，后生們都說(shuō):“真是前人栽樹(shù)，后人乘涼啊！現(xiàn)在方便多了。”。
95.盡管這次期待已久的處女航令中國(guó)愛(ài)國(guó)民眾歡欣鼓舞，但中國(guó)海軍可能需要幾年時(shí)間才能掌握操控這艘大船所需的技能。
96.少年時(shí)，洪秀全就向往海晏河清，國(guó)泰民安的太平盛世。
97.他童年時(shí)代父母早亡，多年來(lái)一直孤苦伶仃地生活。
98.等他度過(guò)了荒唐的青年時(shí)期，什么苦難他能避免？嫉妒、決裂、爭(zhēng)吵、戰(zhàn)斗、殘殺一類(lèi)的禍害接踵而來(lái)。最后，那可恨的老年時(shí)期到了，衰老病弱，無(wú)親無(wú)友，那時(shí)候，一切災(zāi)難中的災(zāi)難都落在他頭上。
99.快滿(mǎn)一年時(shí)，阿凡提來(lái)到皇宮。
100.青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，切不可虛度年華。
101.當(dāng)你在嬰兒時(shí)，親情是哺育你成長(zhǎng)的乳汁；當(dāng)你在少年時(shí)，親情是你避難的港灣；當(dāng)你在年老時(shí)，親情是夕陽(yáng)西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛(ài)，這是一種永不斷去的情。
102.每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾經(jīng)做過(guò)許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。
103.戰(zhàn)士們開(kāi)荒種地，紡紗織布，不到兩年時(shí)間就做到了豐衣足食，自給自足。
104.為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。蘇步青
105.人類(lèi)還是青年時(shí)代，人類(lèi)將來(lái)要走的路比起已經(jīng)走過(guò)的路來(lái)，不知還要長(zhǎng)遠(yuǎn)多少倍。
106.對(duì)這一尖端課題，他花了三十年時(shí)間才終于探驪得珠，圓滿(mǎn)地完成了。
107.你可以發(fā)現(xiàn)，他們這些人身上還是擺脫不了青少年時(shí)代無(wú)所事事的痕跡。
108.當(dāng)天邊隱去最后一抹晚霞，街燈初亮的時(shí)候，夜幕降臨了。午夜的長(zhǎng)安街，華燈溢彩，車(chē)水馬龍，依舊是一片繁忙的景象。每個(gè)人的少年時(shí)代，都有一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，那是他們最純真的理想。
109.經(jīng)過(guò)亭子旁時(shí)，看到了那棵高高瘦瘦的玉蘭花，那個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該沒(méi)有想到，我會(huì)在這個(gè)學(xué)校和這棵玉蘭花一起度過(guò)我人生最懵懂、最青澀的六年時(shí)光。
110.驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年。
111.道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯基。
112.青年期的別名是：為將來(lái)人格之形成苦戰(zhàn)奮斗的時(shí)期。在青年時(shí)期，絕不可以被學(xué)歷、地位、財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、頭銜等所迷惑。
113.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉流流經(jīng)山溝，我每憶及少年時(shí)代，就忍不住涌起愉悅之情。
114.少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
115.少年時(shí)代的讀書(shū)生活好似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
116.狐死首丘，海外華商晚年時(shí)都想方設(shè)法回祖國(guó)看一看。
117.由于李教授少年時(shí)勤奮好學(xué)，如今才能成為一個(gè)博古通今的學(xué)者。
118.手腕可以斬?cái)啵墒悄憬涛胰绾闻俪鲎约旱男模课疫@一生，沒(méi)有多少時(shí)候真正快活過(guò)，唯獨(dú)少年時(shí)與你相爭(zhēng)之際較為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而這些年因?yàn)槌裎也耪嬲褚粋€(gè)人。
119.冬去春來(lái)，年復(fù)一年，后來(lái)，萬(wàn)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷，后來(lái)為了紀(jì)念萬(wàn)年的功績(jī)，便將太陽(yáng)日命名為“萬(wàn)年歷”封萬(wàn)年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說(shuō)就是為了紀(jì)念萬(wàn)年的。
120.到二零一一年時(shí)，預(yù)計(jì)在這些策略性發(fā)展區(qū)居住的人口將會(huì)達(dá)到人。
