并以造句,并以造句大全

181.分析衍射孔徑、衍射距離、相息圖位相階數等參數對變焦位相菲涅耳透鏡的影響,并以點光源相息圖為例對該方法的可行性進行了實驗驗證。

182.其他任何人只要能夠訪問該私鑰,他接下來就可以用它來“證明”身份,并以您的名義進行活動。

183.只有向自己提出偉大的目標并以自己的全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人。

184.白芽奇蘭、八仙茶、黃觀音、九龍袍成主要茶品,并以很快的速度進行示范推廣。

185.民族法治是指制定完備的民族法律制度,并以其作為處理民族關系的基本依據。

186.在其中一集,一個惡魔威脅要讓富士山噴發,將東京葬送在火海中,并以此改變全球氣候。

187.計費管理:度量各個網絡端點用戶和應用程序對網絡資源的使用情況,并以曰志方式記錄到賬務數據庫中。

188.要開啟它,必須有一個人站在石冢之中,并以特定的順序觸動它們。

189.該產品主要用于測定紡織品水平方向燃燒性能,并以蔓延速率來表示。

190.諾亞建造了一座城市并以他自己的名字命名。

191.他分別在貝桑松、特倫托和阿姆斯特丹舉辦的國際指揮大賽中獲得頭等獎項,并以此作為其音樂事業的突破。

192.是,摩西曉諭亞倫和亞倫的子孫,并以色列眾人。

193.并以黃銅這種材料為例,分析計算出了圓板的線性變厚度設計的函數系數。

194.外交郵袋應予加封,附有可資識別的外部標記,并以裝載外交文件或者公務用品為限。

195.最后,提出相關經營對策,并以聯想集團作為分析個案。

196.卷積碼采用分段編碼和譯碼的方法,并以DSP為實現平臺。

197.在你的應用中訪問這些模板,并以適當的文本替換占位符。

198.并以實例計算了某河段防洪能力的風險度。

199.該文梳理了“出恭”一詞的詞義來源,產生時間和學術界的不同看法,并以現存的權威文獻資料為依據進行考證,闡明自己的態度。

200.它們被很快地仿制并以HQ-型以及隨后的HQ-型的身份服役。

201.人生的計算結果,古今中外各有不同,然而計算方法卻大同小異。無非是把整體的人生進行一系列的減法,然后得出“人生凈差”,并以此為結果告訴人們人生之短。

202.采用混雜纖維作增強材料并以改性酚醛樹脂為基體制成提速列車用的制動閘片。

203.嘗試記錄要點,并以短語或摘要做補充論據。

204.并以此為基礎,通過一個典型的船舶機械液壓傳動系統,推導出全信息方程來確定最佳的監測點和故障位置。

205.他的展秀以黑色拉開帷幕——全都是黑色——并以黑色收場。

206.并以同病再入院與術后傷口發炎率作為品質指標。

207.本文從生態需水量的定義出發,對生態環境需水量的計算進行了詳細的分析并以張家港市為實例進行了具體的研究。

208.介紹了小直徑管子內表面自動堆焊所用焊絲的成分和堆焊的工藝參數,簡要介紹了焊接設備的組成及功能,并以實例論證。

209.首創者是巴斯德,并以其姓氏命名。

210.文內對搞好期刊題錄從三個方面進行了初步探討,并以實例來闡明其中介效果。

211.請取消我方的訂單,并以下列代替。

212.相反它有牙齒并以魷魚為食。

213.和[奧運]一樣,[世運]也以開幕典禮揭開序幕,并以閉幕典禮劃下句點。

214.在開發應用程序并以諸如Android這類移動設備為目標時,一定要考慮屏幕尺寸、形態系數以及分辨率方面的潛在多樣性。

215.并以顫振位移作為反饋變量,建立了基于二維模糊控制器的顫振控制系統。

216.了解世界的黑暗與絕望,卻從不放棄,并以悲天憫人之心去關懷所有不幸的人。這才是偉人之所以成為偉人的真正原因,這才是人類最為崇高的道德與情感。

217.其他合法之爭議,應由裁判員向裁判長提出,并以裁判長之判決為終判。

218.并以該像素模型為基礎,提出光點彩色濾光法,用來取代彩色濾光陣列。

219.他回到蠟燭跟前,點燃了這個東西,并以一個祈愿的姿勢把它呈獻給一位無名的神。

220.愛國主義必須建立在偉大的原則之上并以偉大的美德作為后盾。--亨利。柏林布魯克。

221.哲學命題立意,涵蓋史實、史論、史觀,并以中國傳統史家“屬辭比事”和“疏通知遠”方式展開,這種結構具有隱喻之義。

222.就無功負荷高峰起始時間預測,爬峰過程中各時間點的負荷預測值,負荷變化絕對值的變化規律等幾個問題進行初步研究,并以實例驗證。

223.圖像可以有邊緣,框架,說明,并以多種方式設計。

224.本研究以文獻分析及訪談法來探究學校創新經營的金三角行銷策略,并以臺北縣屈尺國小為例進行個案分析。

225.無論發生什么問題,這群蜂子在前一個題目上還未嗡嗡完,就飛到那個新問題上,并以自己的嗡嗡聲壓倒和淹滅那些真誠的辯論。

226.翻譯工作者協會或聯合會應從各個方面收集翻譯工作者感興趣的情報資料,并以圖書、合訂本、概述、通報的形式提供給翻譯工作者使用。

227.基于此,對旅游區的客流量的進行了動態研究,并以南戴河國際娛樂中心旅游區為例進行了實證研究,結合旅游環境承載力和客流量的變動,以更好的保證旅游區的可持續發展。

228.質性資料以師生訪談紀錄和教學日志資料持續比較,并以三角驗證法進行分析。

229.并以道路和森林為示范地理要素,初步實現了基于TIN的道路設計,并提出了基于TIN的虛擬森林環境的構建方法。

230.摘要科學的評估,必須有科學的理論作指導,并以科學理論為依據。

231.她并以學術獎學金就讀于普林斯頓大學和耶魯大學法學院。

232.屢或嘉獎的鋼琴家,經過實際證明,擁有足夠的能力,足以跨越語言與文化橋梁,并以切實而充滿激情的方式進行藝術推廣。

233.鄭德楊代表哈爾濱師范大學鄭德楊官方網站,并以個人的名義,祝愿陳衛民校長明天會更好!

234.優良意志品質的形成,有助于中學生達到目光遠大、自我控制、意志堅強、人際和諧,并以此來推動自己的學業、事業走向成功。

235.并以邊界值測試方法,結合實驗結果驗證了算法的合理性、準確性。

236.隨后,他以“失魂魚”的網名通過手機微信搭上了事主何某,并以“黃某旋”女性身份與其微信交住。

237.他講到了個人責任,并以自己克服困難的親身經歷來鼓勵學生們。

238.本文提出遞歸程序變換模式的一般設計方法,并以具體示例說明之。

239.此演講將介紹能劇的一些基本概念,并以能劇演出的錄影作為輔助。

240.文章主要說明了汽車中央控制門鎖系統的各項功能,并以豐田威馳轎車為例,介紹了中央控制門鎖系統的結構和工作原理。

分頁閱讀: 1 2 3 4 5 6 7 8