121.本文給出了砂井地基固結(jié)概率設(shè)計的一般步驟，并用算例說明了該法在實際工程中的應(yīng)用。

122.理論物理學(xué)的探索在于發(fā)現(xiàn)理論適用的極限，并用新理論突破舊理論的極限。

123.創(chuàng)建跟蹤或警報，并用事件探查器調(diào)整索引。

124.分別對孔隙和微裂隙所構(gòu)成的巖塊域和溶隙網(wǎng)絡(luò)域建立數(shù)學(xué)模型，并用巖塊和裂隙的水量交換項將兩者耦合起來。

125.本文就天地背景輻射特性進行了分析和討論，并用Lowtran件計算了美國標(biāo)準大氣下，天地背景輻射亮度的空間分布與譜分布。

126.數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。

127.叉如果不是與刀并用，叉齒應(yīng)該向上。

128.孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷對自己所學(xué)的知識提出問題，仔細考慮這些問題并用自己的智慧分析問題。堅持不懈地把你的想法付諸實施！

129.我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度。蘇霍姆林斯基

130.研究結(jié)果有助于進一步了解水下爆炸作用下潛艇的鞭狀動響應(yīng)特征，并用以改進潛艇的抗沖擊設(shè)計。

131.這是筆者透過影像對過去的階段性告別，也是確立自己未來在家庭中所要扮演的角色，并用戲劇模式對這個題材發(fā)抒。

132.并用ANSYS程序計算確定了應(yīng)力集中的區(qū)域。

133.玻爾茲曼熵的微觀公式的介紹，并用來解釋不可逆轉(zhuǎn)。

134.檢查并用干凈的引擎油填充。

135.讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路，手腦并用，勞力上勞心，這需要六大解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放頭腦，四解放嘴，王解放空間，六解放時間。

136.我們要求工廠用牢固些的紙箱，并用雙道箱帶捆扎。

137.一天，鄰人家的女孩失慎摔傷了腿，姥爺頓時帶她到病院往，并用本身的積儲幫她付出藥費。

138.本文對兩個新提出的電磁阻帶結(jié)構(gòu)濾波器建立了等效電路，并用該方法優(yōu)化了相應(yīng)的參數(shù)。

139.哀莫大于心死，只要對自己沒有放棄，我們都可以向成功靠攏，向勝利邁進，并用自己深深的足跡一步一步來印證。

140.并用圖像分析儀定量測量斑塊表面積、動脈殘余管腔面積、斑塊平均厚度及最大厚度。

141.在與此故事類似的一個版本中，拉比暴怒之下，將那人撲倒在地，并用鐵筆在他鼻子上刻了路得的故事。

142.咀嚼一下，并用水沖下，或者將藥丸溶化在水里。服用之前去掉外面的蠟皮。

143.采用沉淀法并用檸檬酸作分散劑合成HAP超細粉體。

144.給出了純彎曲應(yīng)力的精確解，并用歐拉法得到了位移的近似解。

145.他讓我別出聲，并用手示意我有人進來了。

146.該系列機床可帶移動工作臺，液壓墊及并用PLC控制。

147.我們用耳朵聽并用眼睛看。

148.這只熊就上前，并用鼻子嗅它的全身。

149.你甚至能掙得更多一些，并用它來升級你得滑翔傘。去搞一套！

150.并用電解復(fù)膜原理和光蝕效應(yīng)對研究結(jié)果進行了討論。

151.攪打奶油并用勺子把它舀在草莓上面。

152.科學(xué)家制造人造衛(wèi)星并用火箭把它們送上太空。

153.后來泰國人重新翻制了它并用老撾和泰國的方式去演繹了。

154.上桌前分裝于玻璃杯中并用剩余的冰塊和薄荷枝以及桃片裝飾。

155.把塑料布覆蓋在肥堆上，并用木樁固定好，以加速肥料的分解。

156.禁止并用維生素b冬眠靈、優(yōu)降糖、利血平，因為這些藥可以降低左旋多巴的療效。

157.把頭發(fā)浸濕并用洗頭液。

158.他們強迫囚犯做羞辱性的訓(xùn)練，并用雙手去清潔馬桶。

159.他立即集合局里的警察，并用無線電報話機通知基尼附近的警力增援。

160.這下惹得其他人也破口大罵那瞎眼惡棍，并用不堪入耳的言語威脅他，還想把瞎子手中的拐杖奪走，但沒有成功。

161.界定了標(biāo)準液滴的性能，并用與顯像機和閃光測速器相連的光學(xué)放大攝影的變焦體系來監(jiān)測液滴的形成和形狀。

162.溢出的地方，須用水沖洗并用另外的海綿擦拭。

163.詩們一求、他就使鵪鶉飛來、并用天上的糧食、叫他們飽足。

164.并用高壓液體色譜法測定了聚合物中殘余單體含量。

165.達達主義設(shè)問“什么是藝術(shù)？”并用幽默和讓人震驚的色彩和手法作答。

166.用途：用于治立德粉，并用作媒染劑、收斂劑、木材防腐劑等。

167.介紹一種利用PC機和ADC構(gòu)成的、并用C語言編程的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

168.本文研究氟脲嘧啶并用別嘌呤醇的抗腫瘤作用。

169.結(jié)構(gòu)或意義相近的詞匯，子句，句子的并用。

170.她用眼淚洗耶穌的腳并用頭發(fā)檫干耶穌的腳。

171.建立了小管出流環(huán)溝灌溉土壤水運動的數(shù)學(xué)模型和環(huán)溝內(nèi)水流推進模型，并用數(shù)值法求解。

172.愛情賜予寬恕時便是懲罰，并用它駭人的無言傷害了美。

173.將液體加入即食燕麥片中，并用蒸汽加熱。

174.用乳液聚合的方法制備了表面功能化的聚苯乙烯納米微球;并用自組裝的方法在玻璃表面組裝成超薄膜。

175.水仙花，一種以它那素雅清香的芳姿而美麗的花朵，正靜靜地挺立在我家的窗前，無聲無息地散發(fā)著清香，并用它那時間不長的生命擁抱著這個美麗的世界。

176.取出并用清水沖洗。

177.他采用了雷內(nèi)·笛卡爾的創(chuàng)意并用在了自己身上。

178.來自各州的中學(xué)生們參加了比賽，并用視頻將自己的想法記錄下來，寄給大會。

179.通過這種胸腔鏡與內(nèi)鏡并用和腹腔鏡與內(nèi)鏡并用的方法，切除手術(shù)較簡單，也避免了在身體上做切口。

180.采集安徽和四川兩省的十二指腸鉤蟲，用PCR技術(shù)擴增COI基因，同時測序并用MEGA軟件進行遺傳差異的分析。