1.產(chǎn)于北美洲，細(xì)枝和幼小分枝上有引人注目的軟木突起。
2.他那時(shí)便覺(jué)得她像一只幼小的貓，安安靜靜地蜷著，半瞇著眼，懶洋洋，柔柔順順，對(duì)逗弄她的人愛(ài)理不理，對(duì)小小欺負(fù)她的人也滿不在乎。但是誰(shuí)若觸碰了她的底限，[源自造句網(wǎng)]那么她便會(huì)立即露出鋒利的爪子和牙齒。飄阿兮
3.但畢竟他現(xiàn)在身體幼小，精力有限，尤其這木制車輪的馬車，盡管車內(nèi)已鋪了厚厚一層氈墊與被褥，電腦還是感覺(jué)到陣陣的顛簸，搖搖晃晃中，楊開(kāi)竟又不知不覺(jué)沉沉睡了過(guò)去。
4.你怎么竟敢在光天化日之下如此殘忍地虐待一個(gè)幼小的兒童？
5.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
6.你不可亂扔廢物我們必須仔細(xì)照顧幼小的孩子。
7.大部分大人，既沒(méi)心思，也沒(méi)能力與幼小的兒女溝通，他們對(duì)待下一代的方式，不得不沿習(xí)自己的父母。
8.此后的日子，云霧村很安靜，陽(yáng)光沐浴下極為祥和，亂石瀑布也是增加了十幾道幼小的身影，那山巔上，盤(pán)坐一名人類青年，寶相莊嚴(yán)，神輝迸射，血芒籠罩，宛若一輪血日。
9.幸好下方是一片濃綠茂密的樹(shù)木，下降了一段距離后，華好幼小的身軀落在厚實(shí)的樹(shù)冠之上。
10.兒童是人類最珍貴的天然資源。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
11.幾百萬(wàn)只幼小的蝦虎魚(yú)正溯溪而上，但它們會(huì)在低地先遭受層層的攻擊。
12.幼小的黃化葉子也可能伴隨細(xì)胞分裂。
13.這是一雙晶瑩明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜，這是我中學(xué)初三時(shí)的吳老師的眼睛。
14.那時(shí)幼小無(wú)知的我是不懂得梭梭存在的意義的，于是從那一次的涉足后一次又一次地裝滿驢車興奮地把它們拉回家，然后為了碗里的飯菜而付之一炬。
15.老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！
16.，在利比里亞的沃因賈馬，利比里亞和解暨民主聯(lián)盟軍隊(duì)中幼小的反叛戰(zhàn)士在巡邏。
17.就連最幼小的狼人族的孩子也被攔腰斬?cái)啵黄尢旌暗兀@是狼人族的噩夢(mèng)，也是人間界的慘劇。
18.她走開(kāi)了，她幼小的心靈受到了傷害。
19.小時(shí)候每當(dāng)我生病，母親都會(huì)為我沖一杯咖啡，她溫柔地說(shuō)：“外國(guó)人都喝這個(gè)的。”幼小的我總害怕咖啡的味道，酸甜苦澀交錯(cuò)。如今我走遍米蘿、上島、星巴克都找不到小時(shí)候喝的那個(gè)牌子，我只依稀記得它有一個(gè)很洋氣的名字：板藍(lán)根。冬天了，要注意保暖哦。
20.做文明人、講文明語(yǔ)、點(diǎn)滴生活從我做起！尊敬老人、愛(ài)護(hù)幼小，堅(jiān)持每一天都能做到！學(xué)有所用，多做有意義的事情！互幫互助、共建和諧社會(huì)！
21.愛(ài)心是水，澆灌了幼小的苗；愛(ài)心是苗，長(zhǎng)成了茁壯的樹(shù)；愛(ài)心是樹(shù)，架起了友誼的橋；愛(ài)心是橋，連接了兩岸的心。
22.我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
23.孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們！
24.老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
25.朱老先生的這種隨機(jī)教育，入情入理，深深地打動(dòng)了私塾學(xué)堂中的孩子們，也在九伢子那幼小的心靈打下了深刻的烙印。
26.甘地說(shuō)，我曾經(jīng)親睹那幼小的靈魂成功的克服罪惡的傳承。只因純粹心靈，與生俱來(lái)不可磨滅。
27.宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。好孩子！今天是你的節(jié)日，叔叔給你準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖，送給你，社會(huì)主義的小紅花！兒童節(jié)快樂(lè)！
28.幼小的她勤奮好學(xué)，遍覽各種經(jīng)典名著。
29.孩子幼小無(wú)知，商家在牟利的同時(shí)觸犯法律實(shí)在不該。
30.母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
31.在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)背景下，政府保護(hù)幼小產(chǎn)業(yè)的手段受到很大限制。
32.經(jīng)歷了巨大災(zāi)難，父母也不知道在哪里，兩個(gè)幼小的生命令人同情。
33.作為孩子來(lái)說(shuō)幼小無(wú)知，家長(zhǎng)在教育和監(jiān)護(hù)孩子的過(guò)程中由于各種原因存在一定的疏忽和失職。
34.你陪我走過(guò)鋪滿鮮花的成長(zhǎng)的道路，多少次你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈，一路上有你親切的話語(yǔ)，有你的體貼關(guān)懷，有你那鼓勵(lì)的目光。
35.此外，我們還廣泛募集救助物資，解決孤兒缺衣少食的問(wèn)題，并為身患重病的孤兒提供醫(yī)療救助，挽救了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命。
36.在父母經(jīng)常鼓勵(lì)之下，羅神父幼小的心靈早已靜悄悄地萌生了圣召的苗芽。
37.我俯視著他們幼小的身體，看著他們體內(nèi)生命氣息一起一落。
38.但作為一個(gè)教授民法超過(guò)十年的人，楊非常明白不繳納罰款，他幼小的女兒楊若楠將會(huì)像“黑戶孩子”一樣生活。
39.對(duì)我笑還是皺眉頭。在她那幼小的心靈里在斗爭(zhēng)，使她無(wú)所適從。
40.“誰(shuí)能體會(huì)一個(gè)有機(jī)會(huì)挽救女兒幼小生命，卻無(wú)能為力的父親的悲楚心情！”采訪中，胡子強(qiáng)嗚咽著說(shuō)。
41.父愛(ài)是黑夜里的星光，照亮幼小的生命；父愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，裝點(diǎn)絢爛的童年；父愛(ài)是酷暑里的清泉，滋潤(rùn)如火的青春。爸爸節(jié)到了，祝所有爸爸健康快樂(lè)！
42.組織者聲稱，所有的香皂在除去治病細(xì)菌上都是幼小的。
43.母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命。
44.布魯克斯掀開(kāi)毛衣，把蟲(chóng)子喂給了依偎在內(nèi)兜里的一只幼小的烏鴉。
45.殺獅應(yīng)在幼小時(shí)。
46.母親年邁、妻子贏弱、女兒幼小，這個(gè)漢子成為家里唯一能干農(nóng)活的壯勞力。
47.在電視里，我看到一座座高樓大廈倒塌了；一個(gè)個(gè)幼小的生命被掩埋了；一張張期待的臉憔悴了……那揮舞求助的手，那無(wú)助的眼神，那撕心裂肺的哭喊聲，我這一生都忘不了！
48.他攜帶的是兩只五歲的紅嘴山鴉，和兩只幼小的紅隼。
49.老師的愛(ài)就像一陣輕柔的微風(fēng)，吹拂我的心田；老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小心靈；老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。
50.幾天前他還只是楊利偉，一名飛行員，有妻子和一個(gè)幼小的兒子。
51.還有就要小學(xué)畢業(yè)了，天心區(qū)幼幼小學(xué)的蘇杭給母校留下了一份禮物——“畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金”。
52.愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長(zhǎng)大這，目視后進(jìn)日上皆我所造就者，其樂(lè)為何如耶？故辦教育者之快樂(lè)當(dāng)在手續(xù)上而不在其結(jié)果之代價(jià)。
53.像一陣微風(fēng)泛起的漣漪，像一絲愁緒勾起的回憶，像一縷塵埃揚(yáng)起的迷離，像一場(chǎng)春雨喚起的生機(jī)，我們就在這懵懂迷離又稍帶羞澀的回憶里生長(zhǎng)，從幼小的希望，長(zhǎng)成保家衛(wèi)國(guó)的兒郎，國(guó)際。
54.在我幼小的心靈中，媽媽強(qiáng)壯健康，永恒不會(huì)害病。
55.雅各伯對(duì)他說(shuō)：“我主知道，孩子尚幼小，我還要照顧尚在哺乳的牛羊，若一天只顧催趕，全群牲畜都要死盡。
56.培育幼小的嬰兒器官使其長(zhǎng)大以供成人使用。
57.親愛(ài)的媽媽，多少次您用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小紡心靈，帶給了我無(wú)限勇氣。
58.用無(wú)悔做人生的格言，用呵護(hù)砥礪前行的遠(yuǎn)帆，用關(guān)懷溫暖幼小的心靈，用智慧放飛青春的夢(mèng)想。老師，你就是最無(wú)私的園丁，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè)。
59.腳踏車經(jīng)過(guò)一片花開(kāi)滿地的平野，將車往草地上一倒，就坐下來(lái)，蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次。龍應(yīng)臺(tái)
60.原來(lái)小孩亦不過(guò)像初陽(yáng)里的新枝，或剛剛會(huì)得吃食及嬉逐的小貓小狗，凡幼小生物皆有的一種可愛(ài)，卻是還要約于禮。胡蘭成
