181.早期話劇稱為“新劇”，名字雖是從日本挪用，卻也呼應了反對帝制、建構新的民族國家、革舊鼎新的先賢的文化想象。

182.高級神經活動學說的創始人，高級神經活動生理學的奠基人。條件反射理論的建構者，也是傳統心理學領域之外而對心理學發展影響最大的人物之一，曾榮獲諾貝爾獎。

183.在這一巨系統中，數字化生存之“一”與“多”的問題加以探討，為當今數字化生存的人擴展思路，建構一種思考問題的新視角。

184.詭秘的白色與飄灑的藍色雪粉建構了景深。

185.論文第三部分闡述戲仿行為對童話烏托邦世界的解構與建構作用。

186.建構權棲身于修辭幻象中，以話語權為外在表現形式。

187.近代的教育理論是在主體性框架中建構的，其歷史的意義不容低估。

188.支架式教學的理論框架基于維果茨基的最近發展區概念，有悖于皮亞杰的強調學習過程的建構性的認知法。

189.如果能夠克服其目前所存在的制度缺失，使之臻于完善，那么將是建構農村和諧社會的一種較為理想的制度供給。

190.真正能持久的唯一方法乃是建構某些事足夠應用因之在你過逝之后人們能要繼續保持它，www.9061xoxo.com而且發展出是他人擁有的觀念。

191.本文從現代心理學角度考察了唯識學之心法八識所建構的認識結構。

192.設計建構消費社會商品的符號價值，其對物品“符號性意義”的塑造影響消費者的購買行為。

193.如何在全球化時代建構主義的視覺下，有效實施世界史雙語教學是文章探討的核心。

194.今年的語文試卷在建構上從大處落筆，巧妙地將歷史、現實和未來貫穿一線。

195.如果片面強調以學生為中心而忽視了教師作用的發揮，忽視了師生的互動，學生的學習將會成為沒有目標的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構將會事倍功半。

196.在此基礎上，本文提出了基于建構主義理論的網絡教學設計的原則與注意點。

197.服飾的文本化與符碼能指的游戲，相關于身體的話語建構。

198.實踐表明，在實施對外漢語教學過程中，建構主義理論與傳統的客觀主義教學設計相結合具有明顯的積極意義。

199.借鑒建構主義理論，有助于營造和諧的創新環境。

200.曾領導雅各賓派通過了憲法，并親手為其起草了人權宣言，建構了人權體系對法院的改革、廢除死刑、施行革命恐怖等提出了建議和設想。

201.引入犯罪嫌疑人受訊時辯護律師在場的做法，對于公正的偵查程序的建構，具有重大意義。

202.闡述它與人本主義、建構主義、接受美學等理論的關系。

203.消費時代的設計藝術與多元文化相互建構并嵌入了社會總體性敘事。

204.郭沫若于書法藝術世界的建構留下寶貴的遺產，他的書法成就也足以彪炳后人。

205.攝影者通過選擇不同的電視畫面可建構不同的媒介現實。

206.道德學習的本質是人滿足道德需要的自主建構，核心是追求自我價值，即滿足自尊的需要。

207.世新大學網路多媒體教學系統建構計畫書。以*彎史與媒體識讀課程為例。

208.這一建構源于羅伯特·魏納的研究，魏納被稱作控制論之父。

209.民法典是建構和生成的統一，它需要大量的單行法、習慣法和判例的支撐。

210.把握民族經濟生活差異二重性是建構學科理論框架的關鍵。

211.本文在心理學理論支持下，探討了初中歷史教學中情感目標體系的建構和實現途徑。

212.第二部分包括一至四章，對高職公共英語互動教學模式進行了理論建構。

213.而即使把三個面向的變項共同建構一個模型，其區辨能力也并不令人滿意。

214.建構一動態繪圖。展示腎臟線的滾動，沿著共點及間隔的三條直線。

215.在此基礎上，昆德拉建構了以對位為核心的現代復調小說理論。

216.清初著名出版家、詩人鄧漢儀，不僅創作了一批優秀的詩歌作品，而且在清初詩學建構過程中是一個重要的旗手。

217.董事信托義務的建構，應從立法論角度出發。

218.以意逆志命題詮釋史顯示了漢語語境中存在著一種可以稱為以意逆志詮釋學的學術傳統，經典建構、倫理對話是其所具有的漢語文化與思想特質。

219.黨報理論在我國經過年的發展，已經初步形成學說體系，甘惜分教授是我國黨報理論體系的建構者。

220.本研究實地調查了外包業者如何藉由典范移轉來建構自有品牌組合策略。

221.其次，建構模型屋，整合上述系統提供示范功能。

222.你怎么能談論抒情詩而不提及這個說話主體的反射性建構呢？

223.情景創設與自主探究是在新大綱、新時代的要求下，根據閱讀的本質、建構主義理論及相關的閱讀理論提出的。

224.建構主義理論不僅在教學等領域起著重要作用，而且在學校德育的改革與發展中同樣起著積極的作用。

225.建構一動態繪圖:展示三角線沿著互相垂直的兩軸滾動。

226.因此，建構住宅市場行為的實證模型是一項極具挑戰性的工作。

227.建構主義為計算機教學提供了理論基礎和參考策略。

228.基于建構性教學的思路，開發了計算機網絡教學網站，通過教學改革實踐，初步取得一定的成效。

229.倡導海納百川的和諧包容型文化，努力建構有中國特色社會主義經濟政治文化的全面協調發展。

230.整合論主張法律與道德都是人與人之間的行為規范，兩者具有共通性，法治與德治，作為建構社會秩序的手段，具有相容性，而且應當相容，應當整合，使德治和法治成為治國中的兩翼，有了比翼雙飛，才能到達有秩序的社會。

231.作家則把對時代脈搏的把握，在其文學文本中具現，從中建構自己的大同世界。

232.并透過以規則為基礎的推論機制，建構出實際的系統，來驗證研究的可行性。

233.學生具備創造性思維、能建構知識，利用技術開發創新性產品和方法。

234.意識不到自己是穆斯林的，是真正的穆斯林。同理，意識不到的古典是真的古典，意識不到的城市是真的城市，意識不到的愛是真的愛。意識的，必包含主動的建構和劃清界限。從識別邊界開始，所謂“真”，就只剩下了余暉。www.9061xoxo.com造句網奧爾罕·帕慕克

235.事實上我認為這些“清楚的意義”都是正確的，我們應該以新發現的地位為樂，并且用來建構自我的意義。此觀點已在我的另一本著作。斯蒂芬·杰·古爾德

236.第三部分，相關理論與實施步驟。主要有心理學的學習遷移理論和建構主義學習觀。

237.回顧了建構主義的由來，比較了和普外傳統教學模式的異同，介紹了建構主義在普外教學中的應用。

238.這個世界，從不存在絕對的沒有制衡的力量。只有破壞而不懂建構，再強的王朝也會漸漸腐朽。

239.本論文通過對中學生訪談、開放式問卷調查，用探索性因素分析、驗證性因素分析的方法建構了一個包含項目、因子的中學生特質焦慮影響因素問卷。

240.通過對皮爾士實用主義哲學不同層面的考察發現，感知貫穿于皮爾士實用主義哲學始終，是建構皮爾士實用主義哲學的核心概念。