1.當他走投無路的時候，在黑幫內(nèi)部所面對的問題不僅僅是長時期作為他的保護人、引導者出現(xiàn)的保羅的冷漠、絕情，更有杰米的猜忌。

2.對我影響較深的教育信念是：教給學生們惠及一生的東西：用傳統(tǒng)的精華為其奠基，用人文的環(huán)境為其培植，用現(xiàn)代的技術為其武裝，用科學的理念引導其發(fā)展。

3.時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長河。

4.我的心在他體內(nèi)引導他的思想感官。

5.她引導你踏出了人生道路上的第一步。

6.意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導我們走向勝利。

7.你的工作是引導該船入港。

8.硬復原會將設備返回到它的初始狀態(tài)或 “ 引導 ” 狀態(tài)。

9.時間就是一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時間就是一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時間就是一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。時間就是黃金，它能引導我們懂得珍惜生命。

10.目的尋求超聲引導下腎臟組織活檢最佳方法。

11.所有產(chǎn)品的銷售支持審查， 市場引導和客戶復閱。

12.受過教育的人好引導但難以驅使。

13.我認為你試圖引導你母親變得更加獨立是完全正確的。

14.兒童的行為需要一種符合其年齡特征的正面引導。

15.他說的話引導軍隊到戰(zhàn)場，而且得到了勝利。

16.方法對30例老年上腹部晚期癌痛病人，在CT引導下行腹腔神經(jīng)叢無水乙醇阻滯術。

17.使用增壓機是強制引導空氣的一個很好的方法。

18.這種標示很漂亮，想法也很巧妙，不過說到底它為了說明，現(xiàn)在谷歌才是老大，把它那些呼風喚雨的老板帶去他們想去的任何地方，繼而，也引導著我們這些平民百姓游遍全世界。

19.海港的燈引導船只進入港口。

20.所有的境界都是以心為引導者。心是主人，所有的境界都是由心造成的。假如一個人本著污穢的境界都是由心造成的。假如一個人本著污穢的心去言談舉止，那么苦惱便會立刻跟隨他，宛如車輪緊隨著挽牛的足蹄。

21.在師父慈悲的引導下，我如大海撈針般，找到了收養(yǎng)這些小動物而不用肉類飼養(yǎng)它們的方法。

22.至于其它事情，要禱告，求神的引導。

23.治理階層的引導才能是刺激員農(nóng)盡力農(nóng)息的本能源。

24.主席能引導委員會作出決定。

25.這條中間的路線就可引導他飛向目標。

26.堅持艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，引導青年充分認識建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神；正確認識國情和建設有中國特色社會主義的長期性和艱巨性；大力發(fā)揚艱苦奮斗、勵精圖治、知難而進、自強不息的精神；自覺抵制貪圖安逸、不求進取的消極思想影響，在開拓進取中再創(chuàng)中華民族新的輝煌。

27.他們正在把青年固有的那種充滿理想的熱情引導到政治活動中去。

28.結論超聲引導自動腎穿刺活組織檢查應推廣應用。

29.兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。

30.政府應該盡快制止目前的混亂局面，引導人民偃武修文，以經(jīng)濟建設為重心。

31.從中心小組得到反饋可以幫助引導開發(fā)過程。

32.友誼：泥濘中一直扶持的手，拐彎處一個引導的箭頭，挫折時一句溫暖的話，干渴時一杯清涼的茶，倦態(tài)時一聲驚摯的春雷，迷惑時一個肯定的回答。

33.我們?nèi)缒艹姓J興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問?！姓J興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。

34.院士創(chuàng)業(yè)重在引導，不可普及。

35.as作從屬連詞可引導多種狀語從句。

36.美好的人生是一種由愛所激勵、由只是所引導的生活。

37.這將是你選擇重返路線的主要引導。

38.這一個圖像表示被引導的光的線路圖表。

39.對于社會上有些不好的風氣，我們的報紙不能聽之任之，更不能隨波逐流，而要善加引導，加強正面的教育。

40.時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長河。時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。

41.應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。

42.教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。

43.在英語教學中，要讓學生產(chǎn)生學習的需要，成為學習主體，關鍵在于教師要相機設疑，鼓勵學生質(zhì)疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。

44.正確的引導和激勵領班及員工投入生產(chǎn)。

45.假死引導時間結束后你不會死亡了。

46.美好的人生是由愛來激發(fā)，由知識所引導的。

47.在這個經(jīng)濟時代，年輕人引導著時尚的潮流。

48.你們是被慣性所引導， 還是追隨自己內(nèi)心的熱情？

49.通過上面的兩步導入之后，老師引導學生對更深層次問題的探討。

50.越演越烈的愛情像一棵美麗的罌粟，引導他們走向歧途。

51.法官對陪審團作指示(引導他們作出裁斷)。

52.互見引導你在詞典的其他部分尋找信息。

53.關系代詞和關系副詞引導定語從句。

54.我們是在一個由“名”引導的世界中，討論其中的一種極端形態(tài)，或者說有危險的形態(tài)，即“現(xiàn)代名教”?！懊獭北緛硖刂敢哉ǚ譃橹鞯姆饨ǘY教。

55.這是一塊令人驚詫不已的未知領域，它可以引導你進入名副其實的奇妙樂園。

56.人們的心理， 除了受非凡的天才的引導外， 決不能超越固有的結論。

57.學生的大腦不是空蕩蕩的容器，而是一口蘊藏著豐富水源的深井，教師的使命正是要引導學生挖掘這口井，讓每一個學生都成為一口知識的泉水噴涌而出的“井”。

58.前往菩薩級別路徑的一部分，就是需要甄別你的引導者。

59.24你要以你的訓言引導我，以后必接我到榮耀里。

60.然而許多家庭缺少必要的支持來管教和引導孩子。