1.治療前，進行常規遠、近視力檢查，散瞳后檢查并判定弱視的類型、程度、注視性質。
2.那很痛，而且這是我現在弱視的原因。
3.有人說，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個“窗戶”已經受到了“污染”，近年來，越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。
4.據新華社報道，由于專家指出，兒童使用眼鏡有可能造成斜視或弱視以及其它視力問題，意大利日前決定，禁止以下兒童使用眼鏡觀看立體電影。
5.目的觀察左旋多巴對貓弱視眼模型的作用，以探討弱視的發病機理。
6.蝙蝠天生有弱視的盲點，使它偶然逢到生命的災難。飛蛾天生有撲火的習性，使它必然撲向火焚的結局。在偶然與必然之間，生命是這樣令人嘆息！如果，蝙蝠的眼睛像飛蛾那么亮，而飛蛾的習性像蝙蝠那樣小心，該有多好呢！林清玄
7.弱視是引起視力障礙最多見的疾病。
8.偏心注視給今后的弱視治療帶來了很大困難。
9.弱視眼P-ERG與正常兒童組比較并無明顯異常。
10.現實是什么？現實是一頭大象，平時喜歡習慣摸什么部位，現實就是什么，而不管視野放得多寬廣，面對古往今來全世界全宇宙，我們都是弱視的。林夕
11.目的：探討雙眼視力差異及視敏度對弱視患兒立體視形成的影響。
12.目的探討單眼弱視的臨床特點。
13.摘要目的:觀察眼針療法治療弱視的療效。
14.北京同仁醫院眼科臨床低視力、兒童弱視與眼綜合疾病專家。
15.目的:探討利用全矯配鏡加遮蓋法治療兒童屈光不正性弱視。
16.弱視是常見的雙眼視力下降的原因之一。
17.目的:探討屈光盤差性弱視和屈光不正性弱視的發病機理。
18.目的了解兒童屈光性弱視波前像差的特點，探討波前像差在屈光性弱視形成中的作用。
19.世界是由海角和尖峰組成的，我們的弱視癥使我們只能看到四處彌漫的薄薄的迷霧而已。費爾南多·佩索阿
20.視覺發育敏感期是弱視發生的危險期，也是可以逆轉弱視的最佳時期。
21.醫務人員首先利用“標準視力對數表”，進行裸眼視力和矯正視力的檢測，隨后利用“兒童視力篩查儀”進行驗光檢查，以判斷學生們是否有屈光、斜視或弱視。
22.眼睛問題。先天性弱視。遠視加散光。
23.患者共，年齡，其中包括斜視、弱視、遠視、屈光不正等眼病。
24.目的探討雙眼屈光參差程度與弱視程度的關系。
25.目的應用臨床電生理手段對屈光參差性弱視的中樞及外周損害作一些探討。
26.必須探討一種新的治療近視性弱視的方法。
27.孩子歲弱視還能治嗎？
28.術后后發障等并發癥和弱視治療是獲得良好視功能的關鍵。
29.提供軟件下載，訓練說明書，軟件序列號，匯集有關弱視的知識，弱視成因，治療方法。
30.方法：使用脊椎矯正健身器，配合改善腦眼供血不足，理療、眼部穴位按摩，治療近視、弱視。
31.結論:該方法是治療弱視的有效方法。
32.五歲的孩子遠視好還是弱視好？
33.觀察視明飲湯劑加減對近視性弱視的臨床療效并探討其作用機理。
34.目的研究調節性內斜視弱視患兒多導VEP特點。
35.弱視的治療效果與年齡、弱視的程度、注視性質、弱視類型有密切關系，即弱視程度越輕，效果越好，中心注視者療效明顯高于旁中心注視者，各種類型弱視中，以屈光不正性弱視療效最好。
36.目的:探討遮蓋療法對伴有隱性眼球震顫弱視眼視力的治療效果及眼球震顫的變化。
37.目的調查本地區影響兒童弱視早期發現的相關因素。
38.視覺發育敏感期是弱視發生的危險期，也是逆轉弱視的最佳時機。
39.弱視的人仍然能夠閱讀大的文字。
40.不完全失明稱為弱視。
41.介紹了一種新型的半導體激光弱視治療儀及其硬件、軟件方面的設計。
42.因此，由于雙眼視差原理，并不是所有人都適合看電視機，比如左右眼視力差距較大，或是弱視的觀眾都不適合看。
43.她補充，傳統治療弱視方法，包括佩戴矯視眼鏡及鍛煉視力較差眼睛的遮眼法兩種，效果按年歲下降，十三歲以上已難以改善，三至六歲則是診治弱視的黃金階段。
44.采用微電腦控制、純模擬人工動作的智能型自動梅花針，用于青少年近弱視預防和治療的首款產品，將投放海內外市場。
45.再錯戴下去很可能造成弱視且無法矯正。
46.視力的測定是個心理物理學過程，對于學齡前兒童，我們不能簡單地根據視力小于0。斷其弱視，而是要從兒童的認知水平來考慮。
47.弱視是一種與發育緊密相關的眼病。
48.弱視兒童處于發育期，兩眼的屈光度隨年齡的增長也發生著變化，所以不能一副眼鏡一直戴下去不換。
49.弱視兒童
50.什么是弱視？能通過光學鏡片來校正嗎？
51.研究對象為國小一年級重度弱視學生，研究參與者則包括學生的班級導師、科任教師、資源班教師、實習教師、家長與學校義工。
52.文本的字母間隔對于弱視人群來說會造成特殊的困難。
53.英國諾丁漢大學視覺神經科學家本。韋伯解釋說，出現在大腦中的線路問題被認為是引起弱視的主要原因。
