121.試著記住太多的東西，的確是導致心理壓力的主要因素。我有意識地試著立刻忘記不重要的事，記下事情的重要性。

122.心情好，都是寶：翹起拇指，每天對自己微笑著說三遍："我最棒！"讓這樣的心理暗示伴隨你每一天快樂的生活和學習。

123.信心與意志是一種心理狀態，是一種可以用自我暗示誘導和修煉出來的積極的心理狀態！

124.高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

125.須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？

126.我看到了眼淚，看到了玉蘭樹的哭泣，我拾起掉在地上的白玉蘭花，看著它，它也看著我，仿佛在說：你別傷心，我走了。我把花放在白玉蘭樹的樹枝上，好給自己心理安慰。我在心里對自己說：小白玉蘭花，祝你們一路走好！

127.只要是人的心理所能夠設想和相信的東西，人就能用積極的心態去得到它！www.9061xoxo.com

128.無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

129.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范，養成一定的性格和意志、習慣和興趣，發展一定體力上的本質等等。

130.都說，家是心靈的港灣，家是人生的避風所，家是溫暖的代名詞。真的！當一個人心理極其脆弱的時候，唯一想到的便是家。

131.成功之本取決于人的心理素質、人生態度和才能資質。除了這些還要具有高遠的志向和實現目標的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。

132.同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？

133.眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。

134.人的健康是爭取來的。這個爭取，是心理上的積極，行為上的主動。

135.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基

136.寫一個人，不但要描寫他的外貌，更要著重描寫他的語言、行動及心理活動。

137.我們所感覺到的疲勞，絕大部分是由心理因素的影響而導致的。純粹有生理因素引起的疲勞，其實非常少見。

138.男人關心政治，是為了滿足自己不能攫取權力的欲望，女人冷漠于政治，是因上帝給她心理生理結構構造的好。

139.讓我的名字在任何人心理里都不要喚起悲哀！

140.高級神經活動學說的創始人，高級神經活動生理學的奠基人。條件反射理論的建構者，也是傳統心理學領域之外而對心理學發展影響最大的人物之一，曾榮獲諾貝爾獎。

141.兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。

142.為什么讓孩子那么小就去受魔鬼訓練？去人生的競技場？如果跟別人競爭不過，還可能出心理問題，變成一個不快樂的孩子。

143.任何確實的實驗都說明，任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。蘇格拉底

144.訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。

145.一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。華盛頓

146.愛情，這不單是延續種屬的本能，不單是*欲，而且是融合了各種成分的一個體系，是男女之間社會交往的一種形式，是完整的生物、心理、美感和道德體驗。只有人才具有復雜而完備的愛情。

147.勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。

148.當你得到大家的欣賞時，往往會感到非常高興，這種高興的心理往往演變為感謝。“為了報答社會之欣賞，我更要努力工作。”我認為人應有這樣的胸懷和氣度。

149.面對困難，首先需要我們克服心理障礙，即戰勝自己。

150.使人開心只是心理咨詢的前奏曲，而使人成長才是心理咨詢的主旋律。

151.挫折人人都會遇到，遇到的挫折越多，那么戰勝挫折的心理就越旺盛。

152.真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。馬克思

153.靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態。柴可夫斯基

154.心理健康的原則之一：重視現在。

155.你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。

156.很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心里面也默認了一個“高度”，這個高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這是沒有辦法做到的。“心理高度”是人無法取得成就的根本原因之一。

157.言傳身教交朋友，以心換心健心理。

158.心理成熟的標志：不再盲目跟風；不再猶豫不定；合理安排時間；開始關注新聞國事；開始養生；在愛情、友情、親情之間，首先想到親情；不再用哭鬧來解決問題；重視身邊的朋友。

159.太陽出來了，霧悄悄地退走了，我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力，跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴餅得空氣，心理覺得非常涼爽。

160.假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。

161.一個人發泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。傅雷

162.透過鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個人的心理活動，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。

163.良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知欲望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

164.隨著社會的發展進步，生產力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要了。良好的心理素質是人們舒適地工作，成功的事業的強大后盾。

165.要想塑造一個全新的自我，就不要自我設限，打破內心的這種”心理高度！”。

166.一個人事業要成功，沉著冷靜的心理素質是十分關鍵的。在咱們的傳統文化中，這叫做“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，“每臨大事有靜氣”。

167.國家為青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎，是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。

168.家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。

169.正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。

170.心思中的猜疑有如鳥中的蝙蝠，他們永遠是在黃昏里飛的。……這種心理使人精神迷惘，疏遠朋友，而且也擾亂事務，使之不能順利有恒。

171.教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

172.對于一個不相干的，不了解的事情，所有的言說都是自心的顯現與投射。為別人心理的投射而生氣，不是太不值得了嗎？林清玄

173.只有構筑起心理防線才堅不可摧。

174.女強人一般都是悍婦！女人要是老認為自己比男人強，老憋著跟男人較勁，時間一長，雄性特征肯定明顯！心理暗示容易引起生理反應啊。

175.張老師工作非常細致，能夠覺察到每個同學的心理活動。

176.過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動，也必然使人的心理變態。瓦西列夫

177.人是最具有野心的一種動物，大多數的人都存在著一種不勞而獲的投機心理，搞摸獎游戲者正是在研究了人的本質之后才得出這一結論，于是便開始在街上實施公開的詐騙。

178.調整心理狀態的最好方法就是你去做題去做事情。

179.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

180.很多人在生活中所犯的錯誤往往被看作德性問題www.9061xoxo.com，實際上卻是心理問題。