121.人各有志，改革開(kāi)放給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的理想、志向提供了諸多的機(jī)遇。
122.但依胡蘭成的性情和志向，“文章小道，壯夫不為”，書(shū)法更不在話下。
123.美國(guó)泳協(xié)在聲明中表示：“奧運(yùn)冠軍是我們的榜樣，他們受到了各年齡段的人，尤其是那些有志向、有夢(mèng)想的年輕運(yùn)動(dòng)員們的敬仰。”。
124.陳子龍不但有豐富的學(xué)識(shí)，而且志向高遠(yuǎn)、善于運(yùn)籌帷幄，是難得的濟(jì)世之才。
125.人無(wú)志向，等于迷途的盲人。
126.明志向，努力工作出佳績(jī)，要慎行，廉潔從審守根本。
127.教師基于他教導(dǎo)學(xué)生的道義上的權(quán)利，對(duì)學(xué)生懷著真摯誠(chéng)懇的感情[87653。com造句網(wǎng)]，這正是激勵(lì)學(xué)生要實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)好人的志向的生氣蓬勃的力量。真正的教育者很少直接對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：你們可要成為好人啊。學(xué)生是從教師深厚而真摯的感情中體會(huì)到他的善良用心的。
128.沒(méi)有耳聾，貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就；沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi)；沒(méi)有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門(mén)必修課。
129.不過(guò)傲慢分為兩種。一種是能力過(guò)于低下，還有一種是志向異常遠(yuǎn)大的。前者顯得非常愚蠢，后者是難得一見(jiàn)的珍貴種類(lèi)。吉爾伽美什
130.最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。歌德
131.理想，是前進(jìn)的雙翼;志向，是奮斗的動(dòng)力。
132.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
133.人所缺乏的不是才干而是志向（造句網(wǎng)），不是成功的能力而是勤勞的意志。部爾衛(wèi)。
134.大學(xué)必須重視學(xué)生的關(guān)心的事情和他們的志向。
135.周教授建議我根據(jù)我個(gè)人的志向給貴公司致函申請(qǐng)制圖員工作，周教授認(rèn)為貴公司可能需要我這一專(zhuān)業(yè)的職員。
136.崇高的目標(biāo)造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈。
137.他心里從來(lái)沒(méi)有抱著什么明確的信念或志向。
138.老師經(jīng)常教育我們，從學(xué)生時(shí)代起就應(yīng)該立下壯志凌云，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇攀科學(xué)高峰的志向。
139.她雖然只是個(gè)裙釵，卻也有著遠(yuǎn)大志向。
140.不知道大道理，就不會(huì)有偉大的志向；不聽(tīng)?wèi)┣兄锌系难哉摚筒粫?huì)有堅(jiān)定的意志。
141.完美地體現(xiàn)出君子坦蕩蕩的情懷，靜思懷遠(yuǎn)的志向！
142.理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有志向的人就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波而行。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在困難中也會(huì)感到幸福。
143.屈原的尺度雖然沒(méi)有改變君王對(duì)他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒(méi)有改變他的命運(yùn)，卻堅(jiān)毅了他的報(bào)國(guó)志向;朱自清的尺度雖然沒(méi)有抵擋住敵人的欺凌，卻高潔了國(guó)人純凈的靈魂。
144.一個(gè)人志向至關(guān)重要，決定他一生的發(fā)展方向。
145.人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣。
146.真正的志向如同純美清麗的芙蕖，即使風(fēng)揚(yáng)雨落，即使花期已過(guò)，明婉的氣質(zhì)不變，高尚的節(jié)操更顯。所謂此身不死，此心永存，將心比生，便永不辜負(fù)。不畏苦難，不易心志，擁有無(wú)悔人生。
147.雖然你有打斷腿的志向，可是，我還是會(huì)心疼你。薛杉杉
148.選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
149.教師的個(gè)性之所以對(duì)學(xué)生集體產(chǎn)生影響，其藝術(shù)在于，當(dāng)教師談到某件事情時(shí)，仿佛輕叩學(xué)生的心扉，激發(fā)他們考慮自己，并為自己然慮，最后把他們領(lǐng)進(jìn)生氣勁勃的教育源泉一一志向。
150.共同的志向是把他們聯(lián)結(jié)在一起的重要紐帶。
151.馬援從小就有遠(yuǎn)大的志向。但他并不是很聰慧。
152.社會(huì)主義是人民的志向和意志，因此社會(huì)主義是必勝的。金正日
153.確定志向，就意味著要有所作為，有所創(chuàng)造。蘇霍姆林斯基
154.選擇：選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
155.不能自立自強(qiáng)的人，絕對(duì)不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì)有寬廣的志向。
156.丑小鴨雖然在鄉(xiāng)下，卻有著遠(yuǎn)大的志向，一直在默默努力。終于到了這一天，他收拾好行囊向鴨媽媽辭行說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)，我要上京趕烤去了。”發(fā)個(gè)冷笑話，讓你涼快涼快，哈哈！
157.在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無(wú)情趣的近乎平常的堅(jiān)守的毅力和勇氣。
158.大家不知道，我并非志向遠(yuǎn)大，就是有這么點(diǎn)虛榮心。比任何人差都可以，就是不能比田飛差。藍(lán)小汐
159.有些員工具備取得高績(jī)效的能力，但個(gè)人發(fā)展愿望與志向可能與所在職位或企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景存在差異，所以該類(lèi)員工總是這山望著那山高，只是把現(xiàn)有職位當(dāng)作通往高薪的跳板。
160.志向相同的人相互投靠。同樣富有仁德的人，才會(huì)相互關(guān)心掛念。臭味相同的惡人，才會(huì)相互結(jié)成團(tuán)伙。愛(ài)好相同的人，才會(huì)相互有所要求。
161.只有能夠自制的人才能實(shí)現(xiàn)他的志向。
162.鑒于上述原因，志向更高的企業(yè)家往往重新為公司補(bǔ)辦登記注冊(cè)手續(xù)，獲得必要的許可證。
163.有志者事竟成，志：志向;者：人;竟：最終;成：成功。
164.這些就是強(qiáng)大過(guò)任何將我們分離的力量的志向。
165.工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)。
166.有智能而無(wú)志向，正如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
167.志向一經(jīng)確定就不再是幻想夢(mèng)境，而是巨大的實(shí)踐，是一系列問(wèn)題的挑戰(zhàn)與應(yīng)答，是沉重如山的勞務(wù)。王蒙
168.您是一位志向非凡的人，沃倫斯坦先生，可您的抱負(fù)是什么呢？
169.而當(dāng)我們的夢(mèng)想、目標(biāo)還有志向跟不上周?chē)牟椒サ臅r(shí)候，我們便會(huì)逐漸失去動(dòng)力。
170.這些就是在這個(gè)城市將所有國(guó)家的命運(yùn)合流的志向。
171.所有這一切都契合了香港成為可媲美倫敦和紐約的全球藝術(shù)品銷(xiāo)售中心的宏圖大志，而這個(gè)宏偉志向與亞洲的財(cái)富熱潮是密不可分的。
172.為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
173.他的志向是在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌。
174.而內(nèi)心對(duì)于自己空懷經(jīng)國(guó)之才，卻屈居微官，沉淪幕僚，感到不是滋味，故有“落魄江湖”、“載酒”、“十年一覺(jué)”等語(yǔ)，暗喻幕僚之職非我志向。
175.他的志向是擁有自己的公司。
176.格局，決定人生的走向。人的關(guān)注點(diǎn)，則決定了他的格局。瑣碎小事計(jì)較太多，人會(huì)變得小器。一句話：有大志向的人，無(wú)小是非。
177.他喜歡馬克思，而且認(rèn)同他的志向。
178.創(chuàng)業(yè)其重要程度，也是志向、想象力、戰(zhàn)略。
179.失戀不失志。失戀后決不萎靡不振，失去對(duì)事業(yè)追求的志向和信心。
180.立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。
