1.目前，河津櫻、寒緋櫻等已經(jīng)有部分花芽悄悄綻放，而染井吉野、才力、陽(yáng)春、白雪、思川、垂枝櫻等紛紛掙破芽鱗，預(yù)計(jì)在中下旬盛開。
2.“邁開你的兩腳，到你的工作范圍的各部分各地方去走走，學(xué)個(gè)孔夫子的‘每事問’，任憑什么才力小也能解決問題。
3.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。我確信這也是一個(gè)真理。高爾基
4.新時(shí)期以來，長(zhǎng)期壟斷戲劇領(lǐng)域的僵化創(chuàng)作模式，早已成為橫在藝術(shù)家心中的一道迷墻，阻斷藝術(shù)天性接通真實(shí)、自然與夢(mèng)境的才力。
5.“卑府才力駑下，深懼弗克勝任，惟有仰賴聲威，敬謹(jǐn)從事，以期不負(fù)委任至意”。
6.各人天生的聰明才力雖不平等，而各人的服務(wù)道德心發(fā)達(dá)，各就平等的出發(fā)點(diǎn)而盡量發(fā)展，以貢獻(xiàn)于人群，也可算是平等了，這是真平等。
7.所以為圣者，在純乎天理，而不在才力也。故雖凡人，而肯為學(xué)，使此心純乎天理，則亦可為圣人。王陽(yáng)明
8.故中領(lǐng)軍異，器宇弘通，才力優(yōu)贍，諮謀帷幄，多歷年所。
9.帝辛天資聰穎，聞見甚敏，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力，深得帝乙歡心。
10.唐有李太白，近有蘇東坡，天下詩(shī)詞文章，在他二人手中已寫盡了，何況我綆短汲深，想做句詩(shī)贊美李花，也是才力不濟(jì)。
11.帝辛乃帝乙之三子，封號(hào)壽王，天資聰穎，聞見甚敏，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力，曾深得帝乙歡心，立為太子。
12.二人才力相埒。
13.本部為創(chuàng)建人民海軍，羅致海軍人才，業(yè)已成立登記國(guó)民黨海軍人員辦事處，不分畛域，廣為容納，俾免流離失所，并使其有貢獻(xiàn)才力于建設(shè)人民海軍之機(jī)會(huì)。
14.他智圓行方，才力過人，一定會(huì)處理好這件棘手的事。
15.甜甜聽話用力把紙鶴向上拋去，這次的紙鶴比上回更有活力，翅膀竟然搧動(dòng)了七八下，幾乎飛到了上鋪的高度才力盡落下來。
16.瓚恃其才力，不恤百姓，記過忘善，睚眥必報(bào)。
17.三是要提高黨員干部的綜合素質(zhì)，同時(shí)注重聚集各種人才力量。
18.我認(rèn)為凡人都應(yīng)該就自己的聰明才力找個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤饺セ顒?dòng)。
19.這個(gè)小胖丫是我省已故舉重運(yùn)動(dòng)員才力的女兒金月，孩子這樣的體重，讓才力的妻子非?？鄲?。
20.玩家取得一片有塊田的土地、“現(xiàn)金”、幾粒種子和一把犁杖，必需堆集財(cái)富、才力，并網(wǎng)絡(luò)鄰居，來興辦更大、更好、更富饒的農(nóng)場(chǎng)。
21.在場(chǎng)的所有人都在對(duì)他的行動(dòng)交口稱贊，因?yàn)樗昧俗约耗蔷蚣?xì)算的心思，并花費(fèi)了大量的物力和才力，終于在昨天如愿以償?shù)耐瓿闪怂腥说钠谕?，這個(gè)結(jié)果讓每個(gè)人都感到心花怒放，也證明了他并非言而無(wú)信之人。
22.我常常重復(fù)這一句話：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
23.要豐富作家的才力，就必須擴(kuò)大作家的眼界。
24.慈禧后為了戰(zhàn)務(wù)，宵旰憂勤，批覽章奏，指示機(jī)宜，都是一個(gè)兒的心思才力，調(diào)排這樣，調(diào)排那樣。
25.目前，鐘花櫻、迎春櫻、河津櫻等已經(jīng)有部分花芽悄悄綻放，而尾葉櫻、華中櫻、修善寺寒櫻、大寒櫻、才力櫻等紛紛掙破芽鱗，現(xiàn)出花蕾。
26.才力猶可倚，不慚世上雄。李白
27.其實(shí)他擔(dān)任那一職務(wù)，才力綽綽有余，有如鶴立雞群。
28.送你一往直前的沖力，兩袖清風(fēng)的毅力，三顧茅廬的耐力，四面歌聲的合力，五彩繽紛的活力，六神相安的定力，七步成詩(shī)的才力，八面威風(fēng)的威力，久久不息的動(dòng)力，十分完美的智力，完成。
29.因此，專業(yè)型、開放型、復(fù)合形人才，將是黃河上下急需的人才力量，同時(shí)也是職工教育工作的目標(biāo)和任務(wù)。
30.“邁開你的雙腳，到你的工作范圍的各部分各地方去走走，學(xué)個(gè)孔夫子的‘每事問’，任憑什么才力小也能解決問題。
31.三代時(shí)期至少七人以才力善御和養(yǎng)馬服務(wù)于商周王室。
32.然而，越到后來，體例越僵化，文字離口語(yǔ)越遠(yuǎn)，更由于才力不及，文章無(wú)色，許許多多的史書，被指為“斷爛朝報(bào)”，讀之味同嚼蠟。
33.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，www.9061xoxo.com對(duì)社會(huì)就越有益。
34.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。我確信這也是一個(gè)真理。高爾基
35.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
36.人因?yàn)椴W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚?B>才力量無(wú)比。吉卜林
37.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果。
38.汝才力絕人，當(dāng)為國(guó)立功立事，勿如此也！
39.須求趨競(jìng)，不顧羞慚，比較材能，斟量功伐，厲色揚(yáng)聲，東怨西怒；或有劫持宰相瑕疵，而獲酬謝，或有諠聒時(shí)人視聽，求見發(fā)遣；以此得官，謂為才力，何異盜食致飽，竊衣取溫哉！
40.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果。
