121.介紹了費(fèi)用效益分析的定義、步驟以及其在項(xiàng)目評估中的應(yīng)用，從而把人們對環(huán)境的關(guān)注納入到項(xiàng)目的可行性研究中。
122.著書立說本身就說明他并沒有把人生看透，真看透的人應(yīng)當(dāng)一句話也不說。
123.把人分成好與壞是荒謬的，要么，憂郁迷人，要么平淡乏味。
124.昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師！
125.但社會文明并沒有削弱人們"怕鬼"的心態(tài)而人類文明也沒有解凍對政治的恐怯。這種杯弓蛇影的懾駭力，卻把人類美好的信念，無情地推向一個錯誤的盲點(diǎn)。
126.思念是有重量的。沉沉的壓在眉頭，把人的三叉神經(jīng)壓得生疼，思念方裊裊向上。所以思念，是地球上唯一違反地心引力的東西。
127.我不知道她用的是哪種香水，但這種香水的味道非常地強(qiáng)烈，刺鼻、令人窒息，簡直能把人熏暈，把駝鹿熏死。
128.把人關(guān)在監(jiān)獄里能阻止犯罪嗎？
129.他們說愛使人振奮，我說愛把人束縛住。
130.寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂的成長。
131.教育是把人內(nèi)心勾引出來的工具和方法。
132.山口的風(fēng)巨龍般怒吼著，向所能觸及的一切渲泄它瘋狂的力量，雪團(tuán)像冰坨子一樣兜頭砸下來，把人砸得踉踉蹌蹌。幾棵高大的落葉松，凄厲地?fù)u擺著它們模模糊糊的枝干，仿佛在風(fēng)雪的淫威下膽怯地訴說著它們的不幸。
133.我的弟弟很會搗蛋，一會兒把人家玻璃砸了，一會兒又把其他小朋友弄哭了。
134.用感激的心情迎接每一天的陽光，用堅定有力的手把人生握緊。
135.如果把人生比做一次飛翔，那么家是一只小小的風(fēng)箏，家是寬廣的天空，家也是永遠(yuǎn)的線。如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的風(fēng)景，家是旅行的全部意義和最后的終點(diǎn)，家也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港給我滿意啊。
136.您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！
137.第一次來太湖時，天上下起了春雨，這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧，這么一鬧，倒給太湖增添了神秘，此時此刻，那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。
138.孤獨(dú)并非意味著寂寞，反而會愉快地把人帶入一種舒坦清馨的境界。
139.有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值。苦難又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來才。
140.注意會把人絆倒的危險性。
141.人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。
142.堅韌是成功的一大因素。只要在門上敲得夠久，夠大聲，終必會把人喚醒的。
143.朱子的格物觀最為精義，主要是通過格物，把人心已知之理推廣到未知領(lǐng)域，達(dá)到宇宙界與人生界豁然貫通的理想境界。
144.關(guān)于克隆的爭論涉及到我們是否應(yīng)該通過克隆人類而把人的自然天性創(chuàng)造出來。
145.求才，識才，容才，用才，培才，育才，護(hù)才，將才，“八才”。企業(yè)必須關(guān)心人、理解人、尊重人、愛護(hù)人，即把人當(dāng)作“人”而非“非人”。
146.小城的冬天的不下雪的，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風(fēng)把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人們凍僵了才甘心。所以，人們不得不穿的厚厚實(shí)實(shí)的，走在街上，就像一只只企鵝行走在路上。
147.把人類文明劃分為石器時代，青銅器時代和鐵器時代主要是依據(jù)各時代所使用的工具。
148.他不喜歡把人投進(jìn)監(jiān)獄。
149.如果把人生比作變幻莫測的天氣，那么既會有萬里晴空，也會有狂風(fēng)驟雨。
150.這人是個勢利眼，把人分成三復(fù)斯言，用得著的靠前，用不著的靠后。
151.我順便去把人叫醒備馬。
152.俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，可千萬別把人看扁了。
153.大自然把人們困在黑暗之中（把人造句），迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。歌德
154.瞧小偷把人給逼得！
155.有錢把事做好，沒錢把人做好。
156.生活變成了算術(shù)，不斷加呀，乘呀，算來算去，算了又算，數(shù)學(xué)和數(shù)目沒完沒了，像一個大漩渦。這個大漩渦把人的最后一點(diǎn)家當(dāng)也都席卷而去，吸入那永遠(yuǎn)填不滿的無底深淵……茨威格
157.如果把人生看作四季，那么，家就是輪回在四季中交替在身上的衣服；如果把人生看作一次漫長的旅行，那么，家就是旅途中棲息的溫馨驛站。
158.念大學(xué)期間，它都在我身邊，在上那些會把人搞臟的課時穿著它總是很舒服。
159.我們的干部應(yīng)該把人民的利益放在首位，而不應(yīng)該追求高爵豐祿。
160.我們要把人生變成一信科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。居里夫人
161.記恨最大的壞處，是拿痛點(diǎn)來繼續(xù)折磨自己，把人格弄得越來越扭曲。多數(shù)人不敢在明處復(fù)仇，于是都采暗地里攻擊，不知不覺間，把自己變成一個活生生的小人。
162.想要愛情把人導(dǎo)向某處，那是人們的一種奇怪的奢望。
163.音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。
164.愁眉苦臉只會把人推開，而微笑卻把人吸引過來。
165.弟弟有"香港腳"，只要他的鞋子一脫，結(jié)果就不言而喻了，那臭味可以把人給熏倒。
166.必須始終堅持人民利益高于一切，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
167.小剛在和同學(xué)們踢足球的時候，不小心把人家的窗子給踢破了，小剛的心七上八下的。
168.夜里輝煌的燈光，本是把自己的油耗干了，才把人間照亮。
169.知識之樹的果實(shí)往往把人們驅(qū)出天。圣經(jīng)
170.我可以把人的一生分為階段。
171."那你就打暈了她，強(qiáng)行把人帶走，然后再生米煮成熟飯不就行了。"韓立漫不經(jīng)心的回答道。
172.金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。那年冬天，那個冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。
173.誰說戰(zhàn)爭是對人的耐力的折磨？戰(zhàn)爭把人從獸類中提升出來，表現(xiàn)出他的良好品質(zhì)：勇氣發(fā)，自我犧牲，忠誠，樂于助人，忠于責(zé)任。
174.命運(yùn)女神想插科打諢時，她會把人們從溝壑里抬舉到非凡的位置上。
175.多年來，文人墨客打了不計其數(shù)的筆墨官司，其結(jié)果是越打越亂，把人們投進(jìn)十里煙霧之中，連上帝也說不清楚。
176.這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。
177.在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。
178.流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
179.夏日的黃昏，淅淅瀝瀝的小雨四處飛灑，帶著清新明快的旋律，含情脈脈的音韻，把人引入遐想的意境。很快，小雨變?yōu)榇笥辏瑳]過多久便烏云密布，雷聲滾滾，緊接著，大雨就劈頭蓋臉的傾瀉了下來，真是別有一盤韻味！
180.它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把夸姣的祝愿傳達(dá)，它把人世的真情傳遞。
