1.錢對她來說就是個抽象的東西，她從不去想錢。

2.裝飾藝術的抽象表現方法，是一種歷史悠久的傳統藝術表現手法。

3.由于凈談抽象理論，我心里感到非常厭倦。

4.圖7-3視覺語言研究被用來探索不同的抽象于且有些獨立于交互設計的視覺風格。

5.而當代繪畫中的一個特征一一把自然事物抽象為基本符號，也在馬格德林時期的窯洞和阿茲克人的石壁畫中發現。

6.它大概是抽象表現主義形式的第一個例子。

7.把抽象的數學知識建立在形象的感知之上，把靜態的教學理論建立在動態的體驗、感悟和思考之上。

8.在這樣的情況下進行抽象思維很困難。

9.我們希望學生學完第一卷之后，學生能夠對基礎知識運用自如，這將使其能更好的理解第二卷的抽象性的知識。

10.責任，一個抽象的名詞，自幼在我們的心中發芽。奉獻，一個廣義的概念，囊括著萬千事態。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時，我們世間也更加美好。

11.如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對特定法律秩序中所有事實要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時也不是法律交易的行為，這類行為也要產生法律上的后果。這種根據法律規定而導致一定法律后果的行為，就是法律行為。

12.我已選擇了較深色的背景和一個抽象的。

13.在個別情況下，正義不再是一種抽象概念。

14.根雕藝術采用自然根材抽象美的形態來表達作品的神似。

15.20世紀45十時期是抽象體現主義藝術發展和進步的頂峰時期。

16.比如，用圖論來作為對網絡拓撲的抽象還能行嗎？

17.夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。

18.許多抽象概念的認知需借助于空間概念中的方位概念。

19.它僅僅是一個抽象概念，空洞字眼兒。

20.抽象藝術看上去完全不像是自然世界中的內容。

21.兒童思維的發展，應該使抽象思維和形象思維同樣地得到良好的發展。

22.比如， 用圖論來作為對網絡拓撲的抽象還能行 嗎 ？

23.這似乎聽上去很夸張， 或者就像抽象的胡言亂語。

24.有些作家因文章過于抽象而不受歡迎。

25.抽象類可以包含抽象方法和抽象訪問器。

26.有些人認為美本身是抽象的。

27.這個患精神分裂癥的人喪失了抽象思維的能力或者說概念思維的能力。

28.“他就是那個不穿皮靴站在隨軍商販身邊的上尉。”安德烈公爵思忖了片刻，高興地聽出令人悅意的富有抽象推理意味的發言。

29.燈是具體的，但光亮是抽象的。

30.我們都具有抽象推理能力。

31.簡言之，您擁有在此處放置抽象層的空間，可以實現為兩個按順序應用的XSLT樣式表。

32.有沒有人性這種東西？當然有的。但是只有具體的人性，沒有抽象的人性。在階級社會里就是只有帶階級性的人性，而沒有什么超階級的人性。

33.哲學和抽象思維這些東西會令他們大惑不解。

34.這里，人被抽象為一種總是不可救藥地受純粹自私動力支配，沒有任何良好動機的存在，【造句網整理】一種在心理活動作用上互不相關的孤立的生物。

35.受教育年限主要影響語言的抽象、概括能力。

36.弄清這個問題，有利于把黨的執政能力建設從抽象的坐而論道，轉化為全黨的具體行動。

37.他抽象性地描述了他的想法，沒有任何圖示的例子。

38.這聽起來沒有蘇聯公開立場中具有的那種復雜和抽象的特點。

39.人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。

40.抽象數據類型的代數規格說明體系是一種重要的 黑盒 測試依據。

41.宇宙是用不著抽象的；宇宙只能是非常具體的。

42.不同的抽象批判樣式構成了不同的美學敘事。

43.孟德爾式的基因并不是真正的實體，而是抽象概念或者是說明性的符號。

44.導演的責任便是將那劇本搬上舞臺，將文字變成生命，將抽象變成具體。

45.有關更多信息， 請參見抽象類、密封類和類成員。

46.你莫非忘失了時間地投入于抽象中？

47.一種抽象的藝術作品;藝術內容取決于內在形式而不是表現手法。

48.在抽象的類和接口中捕捉高級、穩定的概念，并用具象類實現。

49.在C++中，抽象是通過創建類來形成的。

50.這是信息的混沌、聲音的海洋、現實與電影現實所反射的抽象音景。

51.這是本世紀早期的一幅抽象作品。

52.新的教育學不是在抽象思想的痛苦煎熬中產生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳統和反應中，在友誼和紀律的新形式中產生出來的。

53.杰克森。 波列克 被列為抽象表現主義者。

54.通過抽象藝術，康定斯基試圖建立純粹的美學。

55.歷史科學思維是實踐批判思維，形而上學是抽象思辨思維。

56.犯罪預防本身就屬形而上學是抽象而不具實質意義的。

57.動感 —— 抽象翅膀造型，力蓄之翼， 振翅高翔。

58.用它可以把數學復雜抽象的教學內容形象化、條理化。

59.我們盡可以討論美的事物， 然而美本身卻是抽象的。

60.實際上，工程學是極為抽象且理論性極強的一門學科。